【正文】 ，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。每次活動后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習慣。使每位家長能體會到孩子已長大了，并開心地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學生感到自豪。貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。(1)開學初進行主題為“如何做好幼小銜接”家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。從評比中找到自己的不足，激發(fā)自己向別人學習，并會很高興地向別人鼓掌祝賀。(4)注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。個別孩子學習能力跟不上等等。大班老師工作計劃下學期篇六愉快的寒假已經(jīng)過去，新的一個學期已經(jīng)來臨?？傊視プ∨c每個家長的交流的機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助，達到家園協(xié)調(diào)一致的目的。及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況利用早晚家長接送幼兒的短暫時間真實地反饋給家長，同時了解幼兒在家的情況及家長對我園和我班工作的看法和建議等。能用嗓音、動作創(chuàng)作性地表達周圍生活中的各種聲音。積極參與節(jié)奏活動，繼續(xù)學習三角鐵、雙音響筒、鈸等樂器的演奏方法。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果，大膽、恰當?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設想、實驗和操作情況。能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，會記觀察記錄。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能主動和同伴進行交流、合作、分享，學習解決交往中出現(xiàn)的問題，形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體并具有初步的責任意識。學會看圖書，較準確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習慣。能用普通話完整連貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問題。使幼兒能逐漸形成良好的公德。學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。(a)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。會將衣帽放在固定的地方擺放整齊。幫幼兒形成良好的生活規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護公共衛(wèi)生。(c)日常生活中注意培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習慣。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。開校初，我根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等確定主題墻的布置內(nèi)容，盡量使主題墻的內(nèi)容新穎，且具有美感和真實感，我還結(jié)合園內(nèi)開展的聽讀游戲識字活動，設計了活動性較強的“字寶寶樂園”，每天及時更換字寶寶及時展示幼兒的作品。力求各項工作做的扎實、認真，具有開拓創(chuàng)新的精神，盡快形成班級特色。因此在本學期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、當小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒。有強烈的好奇心和探索科學的興趣。為了孩子們能更加充滿自信地走進小學的課堂，也為了自己能順利的完成任務，我們在《綱要》精神和《園務計劃》的引領(lǐng)下，圍繞園保教工作目標和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議，特擬定了本學期班務、教育教學工作計劃。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。繼續(xù)加強常規(guī)教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。馬上孩子們就要進入了大班了,為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進入大班,我將結(jié)合本班的實際情況,從以下幾個方面開展工作讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學學習的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。大班老師工作計劃下學期篇四課程改革就是教師發(fā)展，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為主動學習、終身學習的實踐者和楷模，才能適應教改的需要，作為一名的幼教工作者，我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后，結(jié)合本人實際，作了以下計劃.提升個人修養(yǎng)，敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學生、家長的責任感，培育祖國的花朵.好學上進，團結(jié)協(xié)作，不計得失，愛生如子，教學技能全面而扎實，做個研究型的教師，力爭做到教育理論新，教學方法活，教學效果好，使學生受益，使家長滿意.嚴謹治學，做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師.(1)平時樂于學習、善于學習、主動學習，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學，靈活應變，使自己的教育教學水平再上一個新臺階.(2)善于反思，并不斷進行學科的科學研究，積極投身于科研探討和實踐，把教學研從理論到實際都落到實處.做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.(1)更系統(tǒng)地掌握教、學，關(guān)心愛護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.(2)向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和，進一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立為幼兒的一生負責的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才.總之，在接下來的一學期中，我力爭做到：堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己；學習教學理論，在理性認識中豐富自己；投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。（1）盡快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。三、與家長進行良好溝通。（2）實習班級授課方式，教學計劃備。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的教師一起伙伴，成為一名配班教師。只有個別幼兒需要老師提醒，并堅持不斷地加強幼兒一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好習慣。戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。作為助教老師要嚴格遵守學校制定的衛(wèi)生消毒流程制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。知道自己又長中一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估，做好學籍卡。開展跳繩比賽。幼兒活動:無敵小寶貝進行科研展示活動。加強保暖工作，教育幼兒怎樣注意預防呼吸道疾玻體育節(jié)準備十二月份幼兒活動:快樂體育節(jié)。十一月份:中班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。討論迎“國慶”的活動方案結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設，鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設。加強幼兒的語言培養(yǎng)。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。在繪畫時能按自己的`意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。動作發(fā)展整體上有了很中的提高，動手能力比較均衡。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!大班老師工作計劃下學期篇一幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍，中多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。幼兒的生活自理能力有了較中的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。九月份:加強常規(guī)管理，習慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習慣)，做好開學工作。培養(yǎng)幼兒主動養(yǎng)成照顧自然角的良好習慣，豐富自然角。結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。組織幼兒收集“我們的家園”的圖片，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。加強冬季體育活動的鍛煉，發(fā)動幼兒每人帶一根繩子來園。幼兒活動:慶元旦，家園同樂。加強冬季鍛煉，增強體質(zhì)。書寫幼兒評語。三、幼兒能力培養(yǎng)重點:能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信中膽地表達自己的想法。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能中膽并清楚地說出自己想說的事。大班老師工作計劃下學期篇二這一個學期是大班孩子在幼兒園的最后一個學期，作為老師應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。隨著春天的到來，天氣漸漸變化多變，應特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水。大班幼兒大部分能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣及生活自理能力。固然我剛進少兒園，毫無經(jīng)驗。下面是我這學期的工作計劃：（1）跟少兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。（2）跟主班教師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。（2）樂于和家長溝通，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導或主班教師并幫忙解決。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目的，也希望各位教師和領(lǐng)導能加以監(jiān)視和指正。新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了,在這過去的風風雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長,一起歡笑,他們雖然跳過皮,搗過蛋,可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的