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20xx年政治工作年度計劃1000字左右(10篇)-全文預(yù)覽

2025-08-06 19:21 上一頁面

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【正文】 虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)科組建設(shè),提高工作的有效性。及時記錄教學(xué)得失。每周教研活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會等。在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究。深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。 認(rèn)真開展聽評課活動,要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進(jìn)行評課,認(rèn)真討論,要求每個老師說出優(yōu)缺點,然后取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動參與教學(xué)。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,共同分享教學(xué)經(jīng)驗。高二:鞏固基礎(chǔ)知識,狠抓落實,注重能力培養(yǎng),加強(qiáng)引導(dǎo),提高平均成績和命中率。在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究,運用新的教學(xué)方法。積極探索課堂教學(xué)的新模式。充分運用新課程理念,加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo)的落實。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。講授九年級第四單元第11課至12課及根據(jù)《考試大綱》復(fù)習(xí)七年級、八年級、九年級所有知識點。突出以學(xué)生生活實際為主,促進(jìn)學(xué)生思想品德自主、健康發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提高課堂的趣味性,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我校初二年級政治實行的是閉卷考試,往往開卷考試難度較大,題量較廣,學(xué)生信心不足,加之初二學(xué)年統(tǒng)考中政治成績又不理想,這樣可能會導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。這班學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很不平衡的,尖子生有,但不多,中等生較少,后進(jìn)生占了大部分。知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢,理解中國走上社會主義道路的根本原因?,F(xiàn)在的課程以改革為導(dǎo)向,以育人為目的,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心,著力從學(xué)生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。練習(xí)317弘揚和培育民族精神 第五課復(fù)習(xí)318第二單元檢測。課堂探討38黨的基本路線 練習(xí)。練習(xí)課32不言代價與回報。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新課程理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。緊跟時代脈搏,認(rèn)清教學(xué)形勢,努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。(1)期末考試成績:班級平均分及格率優(yōu)秀率及格人數(shù)優(yōu)生人數(shù)九(6)7595305618九(7)7384384721九(8)(2)學(xué)生素質(zhì):通過本期思想品德科的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得在社會生活中要勇于承擔(dān)責(zé)任,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。感受社會生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。了解祖國,愛我中華了解我國在國際舞臺上的地位。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡,讓學(xué)生在認(rèn)識自我、學(xué)會與他人交往、正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對國家和社會負(fù)責(zé)。(2)消極因素:學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。利用學(xué)科組卷網(wǎng)資源,做好“周練”“月考”以及講評課,及時進(jìn)行階段反饋,及時查漏補缺?!白深^、促中間”,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。精心做好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、隨堂ppt和學(xué)生導(dǎo)學(xué)案,實行“集體討論、個人承包、步調(diào)一致”的備課策略,每周五前承包人將需復(fù)印的資料(下一周的導(dǎo)學(xué)案、周測試題)交到復(fù)印室,保證下周正常使用。在教學(xué)過程中要跨越“政治是傳授知識”的這一狹隘的認(rèn)識,而應(yīng)以學(xué)生的健全發(fā)展為本,把政治知識的學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生成長和發(fā)展的落實過程;認(rèn)真組織政治活動,通過科學(xué)指導(dǎo)下的學(xué)生探究等活動,使學(xué)生獲得政治知識;教師要從“知識傳授者”這一傳統(tǒng)角色中解放出來,使自己成為“學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者”,教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,設(shè)計和安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能使學(xué)生積極參與其中的政治活動,當(dāng)學(xué)生在探究中出現(xiàn)疑問或偏差時,教師及時啟發(fā)并引向深入,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予恰當(dāng)?shù)膸椭允姑總€學(xué)生都成為成功者。(三)教學(xué)目標(biāo):首先在教學(xué)指導(dǎo)思想上,嚴(yán)格按照新課程理念,突出體現(xiàn)義務(wù)教育階段政治課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,把“以學(xué)生的發(fā)展為本”放在首位,從“促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”這一根本目的出發(fā),強(qiáng)調(diào)構(gòu)造“學(xué)生主動的學(xué)習(xí)過程”,為學(xué)生提供“探究和交流的發(fā)展空間”。二、了解祖國、愛我中華。(一)學(xué)生情況本級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識,但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。在教學(xué)過程中和每一次??冀Y(jié)束后及時反思,主動與學(xué)生溝通,調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度。幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),突出知識的條理性、系統(tǒng)性。進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是131。政治工作年度計劃1000字左右篇一根據(jù)紅星中學(xué)對20xx年高考的工作要求,以全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo),以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點,充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保20xx年高考取得滿意成績。1是在教學(xué)和??贾蟹此?,在反思中調(diào)整教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)成效。開展教材和考綱的分析處理研究活動。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點、難點和知識結(jié)構(gòu)以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出學(xué)科主干知識。全組教師潛心鉆研教學(xué),合理分工合作,力爭在20xx年的中考中打一個“翻身仗”。(二)教材分析本學(xué)期教材主要研究三個主題,那就是一、承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會。在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,適度將知識的運用提升到分析身邊的人、事、和社會熱點的層面。第三,努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)政治教學(xué)。重在考查學(xué)生的實用能力和綜合能力考查思維能力,學(xué)會獨立思考堅決落實高效課堂改革,高效利用每周五集體備課時間總結(jié)本周教學(xué)中的得與失,確定下下周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解為學(xué)習(xí)任務(wù)、明確獨學(xué)、合學(xué)和答疑的內(nèi)容。精心做好課堂各環(huán)節(jié)中多媒體課件,利用網(wǎng)絡(luò)資源組題。加強(qiáng)情感教學(xué),
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