【正文】 不毛之地 不學(xué)無(wú)術(shù) 不義之財(cái)不足為訓(xùn) 不知所終 不著邊際 不左不右 不和不壞 不多不少 不慌不忙播音員練聲稿件篇十二披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，看青山依舊，唱大江東去。播音員練聲稿件篇十我的親身經(jīng)歷：練聲后的我氣息和共鳴的控制大大的提高了一年前上中央人民廣播電臺(tái)新聞報(bào)摘男主播楊波老師的發(fā)生吐字課的時(shí)候我就好奇的問(wèn)有關(guān)發(fā)聲的問(wèn)題以前在我的印象里只有學(xué)聲樂(lè)的才需要練聲的可是接觸了我的專(zhuān)業(yè)后才覺(jué)得播音主持的練聲環(huán)節(jié)是必不可少的!如果說(shuō)把播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)比做一個(gè)人的軀體那么練聲就可以比做肺因?yàn)橹挥胁粩嗟娜ュ憻挷拍茉黾幼约赫Z(yǔ)音上的能量首先我覺(jué)得練聲要建立在你說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)的基礎(chǔ)上說(shuō)到普通話(huà)其實(shí)并不難如果你是一個(gè)有毅力和決心的人那么你抱著國(guó)家的普通話(huà)水平測(cè)試大綱持續(xù)的練習(xí)即使你是口音很難改的南方人也會(huì)有飛躍性的提高的!不過(guò)如果你不用普通話(huà)去練聲的話(huà)最后再改普通話(huà)會(huì)很難的!練聲主要練的是播音員和主持人的氣息和共鳴控制還有唇齒力度和聲音的集中度。練習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些。：收小腹，胸部飽滿(mǎn)有精神，微笑露上牙，脖子繃緊，小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標(biāo)是發(fā)“ei”的音，感覺(jué)聲音好象是在眉心處發(fā)出來(lái)，從鼻子后面直通頭頂。由弱到強(qiáng)，從輕到亮練習(xí)，注意的是開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，有些憋氣的感覺(jué)，這其實(shí)是正?，F(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，就能很好的改善憋氣的毛病!：在練習(xí)好上面的哇音后，因?yàn)榈礁咭艉舐曇粜枰冒茁?，而一般?zhuān)業(yè)聲過(guò)聲樂(lè)的朋友都已經(jīng)不是白聲，則需要再好好的練習(xí)白聲，如果你沒(méi)有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè)，那么就不必要練這種音樂(lè)，有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!這種方法能很好的解決高音的問(wèn)題，不過(guò)過(guò)于刺耳，所以在唱抒情的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖找稽c(diǎn)，這樣就很好了!三、關(guān)閉練聲法：：吸氣放松聲帶，發(fā)出類(lèi)似水面上冒出無(wú)數(shù)氣泡一般的聲音，要求氣息要平穩(wěn)，旗袍由大到小。感覺(jué)勞累的是腹部，舒服的是嗓子。 ⒋練習(xí)氣息：最簡(jiǎn)單的用丹田氣托著大發(fā)“嘿 哈吼”聲還可以利用繞口令練習(xí)⒌繞口令：他的主要作用就是練習(xí)聲音的集中度和唇齒力度，有代表性的就是“八百標(biāo)兵” 還可以練習(xí)氣息“數(shù)棗”還有可以練習(xí)許多語(yǔ)音方面：比如n l的“牛郎和劉娘等。新聞內(nèi)容來(lái)源于自己摘錄的每晚18：00東方衛(wèi)視的《東方新聞》。第三步，練習(xí)單字以及繞口令，我主要是“n，l”這兩個(gè)音不分，單獨(dú)讀的時(shí)候還行，但是一讀的快，比如像說(shuō)話(huà)或者讀文章要是碰到“n，l”這兩個(gè)音就很容易混淆讀錯(cuò)。今天是9月13號(hào)星期天，我早上六點(diǎn)多爬起來(lái)跑到操場(chǎng)去練了聲。、兒化音的練習(xí)、變調(diào)的練習(xí)、變調(diào)、異讀字練習(xí)，可參照漢語(yǔ)語(yǔ)言教材訓(xùn)練。這部分練習(xí)也是最容易忽視的地方。緊閉雙唇，舌尖頂左右壁。把舌頭想成搗東西的物件，想像舌面上有個(gè)東西，用舌面使其翻轉(zhuǎn)?？诓坎俚谝还?jié)是“伸”。磨練唇齒，吐字準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)、和諧、統(tǒng)一的發(fā)音練習(xí)。發(fā)音“嘿—嘿—嘿”，由弱到強(qiáng)到弱，由虛到實(shí)到虛，不斷變化著練習(xí)。可以選擇詩(shī)文絕句、短文、唱歌、繞口令等練習(xí)。氣泡音練習(xí)起按摩聲帶的作用。練習(xí)方法，常規(guī)練習(xí)和基礎(chǔ)練習(xí)相結(jié)合。了。反復(fù)4—6次。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。 b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同 前。其要領(lǐng)是：先學(xué)會(huì)“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時(shí)間越長(zhǎng)越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類(lèi)心靈中的熊熊的希望?？萍?，提高了我們的生活質(zhì)量。如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察。開(kāi)開(kāi)電暖器。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊!夜晚走在路上，有電燈給我們照明。大家好!我是播音員下邊我們就來(lái)具體談一談科技吧，對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。他打開(kāi)鍋蓋一看，里面沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒(méi)吃午餐。同學(xué)們，你們好，我是，現(xiàn)在給大家講一個(gè)科學(xué)小故事吧：有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)，連吃飯的時(shí)間也忘了。島嶼有6500多個(gè)。沒(méi)有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線(xiàn)的絢麗舞臺(tái)。(男)：我是本期的播音員x(女)：我是。練習(xí)這路音最忌擠、卡、捏、壓、強(qiáng)努、硬拼橫氣。尤其程派吟誦的“容——稟”似斷不斷、細(xì)若游絲、欲斷又起至飽滿(mǎn)地送到家。傳統(tǒng)大段念白及一些貫口練習(xí)也可在這一階段鍛煉氣息和發(fā)聲?！痹偃珀?yáng)平關(guān)》曹操(半吟念)“只手(吟唱)獨(dú)擎天，奇勛已早建，(半吟念)虛名扶漢祚，(吟唱)時(shí)勢(shì)魏將遷”。再如《挑華車(chē)》中岳飛的定場(chǎng)詩(shī)“明亮亮盔甲射人斗牛宮，縹緲緲旌旗遮住太陽(yáng)紅，虎威威排列著明輔上將，雄糾糾胯下駒戰(zhàn)馬如龍”。街上有個(gè)撅子，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子⑥十三道轍字音練習(xí)風(fēng)(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發(fā)花)一謝(乜斜)秋(由求)一爽(江陽(yáng))一云(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(lái)(懷來(lái))俏(遙條)一佳(發(fā)花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽(yáng))一來(lái)(懷來(lái))東(中東)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)第三階段：吟詩(shī)、吟唱練習(xí)把吟詩(shī)、吟唱放在第四階段目的是練習(xí)和挖掘“低音寬厚,中音圓潤(rùn)，高音堅(jiān)韌的嗓音素質(zhì)，不盲目拔高、爬高，而是鞏固中音、低音，使其音色華美、音質(zhì)純正，保住一條好聽(tīng)好用的嗓子，同時(shí)鍛煉高音的堅(jiān)韌有彈性。具體方法是：用漢語(yǔ)拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時(shí)練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。從這個(gè)順序中，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著“音”和“腔”，后面聯(lián)著“詞”與“情”。第二階段：氣、聲、字的練習(xí)戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛(ài)好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來(lái)，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與愿違的。反復(fù)4—6次。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。b、“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同 前。播音員練聲稿件篇二第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過(guò)程約4秒鐘，而演唱時(shí)，有時(shí)一口氣要延長(zhǎng)十幾秒，甚至更長(zhǎng)，而且吸氣時(shí)間短，呼出時(shí)間長(zhǎng)，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)，所以要先做：(一)“深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)”其要領(lǐng)是：先學(xué)會(huì)“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時(shí)間越長(zhǎng)越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。在喊嗓練聲中練習(xí)這路音，注意不可多練，關(guān)鍵是找方法找位置，如果拼命去喊去叫，前面練習(xí)的會(huì)全部做廢，還會(huì)傷及嗓子。一般要領(lǐng)是：運(yùn)好氣——托好字(像“漢語(yǔ)拼音”一樣分解字音)——拋出去——收——再拋出去，控制好氣息、音量，選出最佳音色，一環(huán)扣一環(huán)，相得益彰。⑤舌音牙音練習(xí)(方法同上) 街南來(lái)了個(gè)瘸子，右手拿著個(gè)碟子，左手拿個(gè)茄子。具體方法是：用漢語(yǔ)拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時(shí)練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。從這個(gè)順序中，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著“音”和“腔”，后面聯(lián)著“詞”與“情”。第二階段：氣、聲、字的練習(xí)戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛(ài)好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來(lái)，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與愿違的。反復(fù)4—6次。這一練習(xí)仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復(fù)4—6次。 b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同 前。其要領(lǐng)是：先學(xué)會(huì)“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時(shí)間越長(zhǎng)越好，反復(fù)練習(xí)4—6次。2023年播音員練聲稿件(大全十八篇)2023年播音員練聲稿件(大全十八篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。播音員練聲稿件篇一研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過(guò)程約4秒鐘，而演唱時(shí)，有時(shí)一口氣要延長(zhǎng)十幾秒，甚至更長(zhǎng)，而且吸氣時(shí)間短，呼出時(shí)間長(zhǎng)，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)，所以要先做：(一)“深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)”。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。 c.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提” 同前。(三)“深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)”經(jīng)過(guò)氣息練習(xí)，聲音開(kāi)始逐步加入。雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出我們介紹三種練習(xí)： ，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。 經(jīng)過(guò)這一階段練習(xí)，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿(mǎn)，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來(lái)，而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中，在此基礎(chǔ)上即可開(kāi)始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個(gè)順序：氣為音服務(wù)，音為腔服務(wù)，腔為字服務(wù)，字為詞服務(wù)，詞為情服務(wù)。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系，應(yīng)是托足了“氣”，找準(zhǔn)了“音”，咬真了“字”。④喉音練習(xí)(方法同上) 山前有只虎， 山下有只猴， 虎攆猴，猴斗虎， 虎攆不上猴， 猴也斗不了虎。 如武生：啊/咳/ 老生：馬/來(lái)/ 花臉：酒/喔啊\來(lái)/ 丑：啊/哈/ 青衣：苦/哇/ 容⌒稟/ 這類(lèi)雙弧形氣、聲，如不好好練，極容易出“岔音”，“轉(zhuǎn)”或“呲花”。第五階段：爬音階及高難音練習(xí)“嘎調(diào)”、“翻高”、“高腔”是演唱中不可缺少的，我們稱(chēng)其為高難音?！边@里有竅門(mén)，有方法，要根據(jù)自己的實(shí)際條件，去摸索，去探求。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。c、“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提” 同前。(三)“深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)”經(jīng)過(guò)氣息練習(xí)，聲音開(kāi)始逐步加入。雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出，我們介紹三種練習(xí)：a、一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。經(jīng)過(guò)這一階段練習(xí)，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿(mǎn)，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來(lái)，而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中，在此基礎(chǔ)上即可開(kāi)始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個(gè)順序：氣為音服務(wù)，音為腔服務(wù)，腔為字服務(wù)，字為詞服務(wù)，詞為情服務(wù)。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系，應(yīng)是托足了“氣”，找準(zhǔn)了“音”，咬真了“字”。⑤舌音牙音練習(xí)(方法同上)街南來(lái)了個(gè)瘸子，右手拿著個(gè)碟子，左手拿個(gè)茄子。比如《擊鼓罵曹》禰衡的定場(chǎng)詩(shī)，“口似懸河語(yǔ)似流，全憑舌尖壓諸侯，男兒何