20xx年抄作業(yè)的檢討書(匯總11篇)-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)是知道我是必須要完成作業(yè)的，但我就是不想做，我覺得這就是我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了。這是我作為學(xué)生應(yīng)該要做到的，若是沒有做到那就一定是我的錯(cuò)誤了。老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。嗯，有什么學(xué)習(xí)上的困難，以后我都會去跟老師們班委們商量，不再一個(gè)人悶著頭傻呼呼了！此致敬禮！20xx年xx月xx日。就這樣，我的寒假作業(yè)沒做，我一個(gè)人的寒假作業(yè)沒做，驚動了班干部們，也驚動了班干部們。學(xué)習(xí)委員同我講他也遇到過這樣的39。簽名：時(shí)間：20xx年**月**日。媽媽接著問：這是不是你同學(xué)幫你做的.?我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦?媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。后來爸爸因?yàn)楣ぷ髅?，最后一題沒來得及教我，就叫我自己思考。2023年抄作業(yè)的檢討書(匯總11篇)2023年抄作業(yè)的檢討書(匯總11篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。我早上做作業(yè)的時(shí)候，有幾題不明白，就打電話請教爸爸。我說：今天，有同學(xué)到我家玩。我以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。因?yàn)樽约禾胍褜W(xué)習(xí)搞好，但是有一直找不到好的方法，我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了瓶頸期，到了寒假的時(shí)候，我每天攤開寒假作業(yè)，都沒有心思寫下去，每次逼著自己去寫，身體里的另一個(gè)自己就會出來阻止，“這個(gè)作業(yè)寫了有什么用，每天寫了還不是一樣的考不到好成績！〞這個(gè)聲音不停地在我的腦海里回蕩著，直到我的寒假作業(yè)原封不動的又帶到了新的學(xué)期。在自己還不知道如何可以改變的時(shí)候，就已經(jīng)任性地選擇了不做寒假作業(yè)，無視老師交給我們的訓(xùn)練自己的時(shí)機(jī)，無視老師交了那么多年總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。干著急是比不做作業(yè)更沒用的事情！近期我會加緊把寒假作業(yè)補(bǔ)完交上去，不讓班委們老師們?yōu)殡y、著急，不做班里不聽話的那一個(gè)人?，F(xiàn)在造成了在上課做其他作業(yè)的錯(cuò)誤行為，老師對我進(jìn)行的批評教育是十分正確的，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我其實(shí)是知道我是不應(yīng)該這樣做的，但是我就是沒有控制好我自己的行為，不管怎樣，我都是應(yīng)該要按時(shí)的完成作業(yè)并且交作業(yè)的?，F(xiàn)在都說要給我們減負(fù)，所以如果作業(yè)不是必須要做的話老師是肯定不會布置的，既然這個(gè)作業(yè)是要做的那肯定會是對我們的學(xué)習(xí)有幫助的。我覺得作為學(xué)生作業(yè)還是必須要完成的，所以這一次的作業(yè)我是肯定會補(bǔ)好之后再交給您的，之后我也是不會再做同樣的事情了。作為學(xué)生就是應(yīng)該要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的，把精力都要放在學(xué)習(xí)上才對。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日抄作業(yè)的檢討書篇五尊敬的老師：我沒訂正作業(yè)，結(jié)果被老師批評了。第二：就不能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后，作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我一定及時(shí)訂
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