【正文】 課時間嚴禁結(jié)伴閑談，做私活，教師充分利用好空節(jié)課的時間做好教學準備工作或聽課學習。堅持教學精細管理，上課及時走進教室，下課不早離開課堂，不坐著講課，不接打手機，不做與教學無關(guān)的事情?？迫谓處熢趯W校事務(wù)工作與自己課堂教學發(fā)生沖突的情況下，調(diào)整好教學與其他事情的關(guān)系，并與班主任教師協(xié)調(diào)、溝通，嚴禁沒有經(jīng)過學校批準私自停課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅批評。手段要“新”，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學手段，使信息技術(shù)與課堂教學達到整合。科學的課堂教學評價是提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量的有力保障，本學期的評價工作進一步做了新的調(diào)整和完善，針對學校各學科的課堂教學評價標準，進行公平、公正、公開的賦分評比。注意資料的積累、規(guī)整等工作。4—6語文教研組，組長李亞梅。做好階段性總結(jié)，積累詳實資料。樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念，形成自覺進行課題開發(fā)和課題研究意識。結(jié)合上學期學生學習狀況和各年級在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況，學?？陀^分析了教學質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢，深入剖析了當前提升我校教學質(zhì)量存在的主要矛盾和問題。加強教學常規(guī)管理，提高科學管理的力度。牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是生命”的意識，全面提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提升學生的學習效率，最終達到提高學校的的整體教學質(zhì)量。學校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。三、配合學校做好信息技術(shù)與教育方面的各項工作。（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章，并附體會。以上是本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。八、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學。學生已經(jīng)改正的錯別字，老師要及時批閱。四、開展競賽輔導(dǎo)：課外輔導(dǎo)是培養(yǎng)尖子生的有效途徑，加強閱讀、感悟和寫作的強化訓(xùn)練，五、作業(yè)批改：本學期力爭所有的作業(yè)全批全改，且要做到及時批改。例如背誦、溫習從前學過的課文和要求記住的文學常識、字詞解釋，專業(yè)課等知識。四年級新學期教學計劃 高中語文新學期教學計劃篇二本學期在學校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學習教改經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學觀念，堅持以生為本，以學為主的課改理念，努力提高教學成績，爭取在捆綁式管理體制下，語文學科、運輸?shù)乩韺W科能做出突出的貢獻，新學期語文教學工作計劃。（3）舉辦新年讀書節(jié)。具體是每個年級的學生經(jīng)過商討，確定每年級閱讀主題，在此主題的引領(lǐng)下，教師指定必讀書目，同時推薦閱讀書目。同時，進一步加強各種雜志借閱的實效性，規(guī)范各教研組報刊雜志的借閱手續(xù)。書香校園作為我校申報的市級校園特色，已經(jīng)醞釀了兩個學期了，經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)研究和審查，決定在本學期全面鋪開。本學期的校本課程有新的調(diào)整，即在全校開設(shè)硬筆書法校本課程，推廣跳繩校本課程，以三、四年級為主。為了使課題研究深入、扎實開展，計劃課題組成員每月開例會一次，總結(jié)、研討課題研究工作。業(yè)務(wù)筆記摘抄8篇以上，敘事和反思10篇以上。（2）開展以“敘述教學故事”為主要內(nèi)容的教育敘事研究活動。培訓(xùn)主題主要涉及到教師的專業(yè)精神、課堂教室實際問題、班主任經(jīng)驗介紹以及教育敘事交流活動。培訓(xùn)分為校外培訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)。單元主題教學模式引領(lǐng)的課堂教學在我校實施一個學期以來，深受大多數(shù)教師的認同，本學期將繼續(xù)依此為引領(lǐng)，在教研組內(nèi)開展扎實有效的“課例研究”活動。同時，加強同軌班任課教師交流，重視單元檢測，淡化終結(jié)性考試。（4）學生作業(yè)的檢查力度。教師一學期聽各級各類課不少于15節(jié)，45周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。（2）堅持聽常規(guī)課的制度，加強聽評課活動。開展各種形式的聽評課活動，提高課堂教學的實效性，提高教師業(yè)務(wù)能力，在教學研究中提高教師隊伍的整體素質(zhì)。計劃是提高工作與學習效率的一個前提。四年級新學期教學計劃 高中語文新學期教學計劃篇一聚焦課堂，從細節(jié)抓起，從上課前、課堂上抓起，從教師自身抓起。教案課課有反思。同時結(jié)合教師的個案跟蹤有重點、有針對性的進行常規(guī)聽評課活動。日常性學生評比活動繼續(xù)由教研組組織，學期初由各教研組制定計劃，報學校教務(wù)處，由學校教務(wù)處負責活動的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。注重特色作業(yè)的布置和反饋。依托“單元主題教學”模式，學校教研組“課例研究”實踐主題校本教研活動。本學期主要涉及以下幾個方面：（1）開展形式多樣的校本培訓(xùn)。主要安排由學校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進行培訓(xùn)。培訓(xùn)要有筆記和反思，在業(yè)務(wù)筆記本上體現(xiàn)參加培訓(xùn)的記錄和培訓(xùn)后的反思。要求教師寫業(yè)務(wù)筆記和反思，使以上工作得以良好的體現(xiàn)。（4）45周歲以下教師制作課