【正文】 。表示禁止行人進(jìn)入。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬人。車子飛快地消失在人們的視線中。甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：（小品《在路上》的故事情節(jié)）在放學(xué)的路上。乙：在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)(五)班主任做總結(jié)發(fā)言(六)結(jié)束語:(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。假如生人來，別把門兒開。陽臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬。快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章?！?三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》下課鈴聲響，依次出課堂。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的?(指名回答)參考答案:要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走，不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階，那樣容易跌倒?！?郭)下面我來講第二個(gè)問題不要爬圍墻和柵欄這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。下課時(shí)不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等)(王)下面我就來講講具體的校園安全。(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。請(qǐng)每個(gè)小組上來一個(gè)代表，介紹自己喜愛的名人名言，并說明喜愛的理由。第一個(gè)環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。b：好啊好啊，這兒正好有一些段落，是我們?cè)谧x書時(shí)的精彩段落，同學(xué)們要說出相對(duì)的書名，主人公，作者以及作者的國(guó)籍。a：那今天我們的班會(huì)一定和讀書有很大的關(guān)系吧。(幻燈片18+背景音樂)我愛我校主題班會(huì)主持詞篇三a：(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來。我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我決不會(huì)言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣。小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴。天：我們今天肩負(fù)著父母的期望和自己對(duì)未來的夢(mèng)想，在沒有長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材?！币?yàn)椤皭邸笔俏覀兙裆献顚氋F的財(cái)富。(幻燈片12點(diǎn)擊紅風(fēng)葉)天：時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，預(yù)示著我們的未來。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學(xué)們這就是一種責(zé)任，這就是一種沉甸甸的責(zé)任，是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的責(zé)任!玲：每個(gè)父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因?yàn)樽约旱呢毧嗷蜉^低的文化素質(zhì)而忽略對(duì)子女的教育，甚至為了孩子的成長(zhǎng)、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。(童老師講話)(幻燈片12)玲：(幻燈片12點(diǎn)擊背景音樂)期中考試的情況同學(xué)們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學(xué)同在一個(gè)教室里，聽同一位老師講課，學(xué)習(xí)成績(jī)有這么大的差別呢?我想最主要的是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。(幻燈片7)(背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。但我們大多數(shù)的同學(xué)都明了這樣的一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是我們自己的事，是自己將來能否立于社會(huì)、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。我們更不能忘記貧困山區(qū)的學(xué)姐、學(xué)弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛……(幻燈片3：貧困孩子學(xué)習(xí)的影片，背景音樂是：天空之城(反復(fù)))天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風(fēng)格,營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學(xué)……,在這樣的環(huán)境當(dāng)中，我們找不出任何理由不去學(xué)習(xí),不去努力地學(xué)習(xí)。勵(lì)志是一種美，勵(lì)志是一種精神。(幻燈片1)玲：今天我們的主題班會(huì)是“珍惜今天，勵(lì)志勤學(xué)”。那從現(xiàn)在開始，我們大家一起努力，建設(shè)文明的初一(9班)，好不好?(學(xué)生齊答)主持人a、b：好!下面我們大家齊聲朗讀《中學(xué)生守則》，一起努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。主持人a：祝賀x組榮獲此次答題冠軍，待會(huì)班會(huì)結(jié)束后再進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。主持人a：好!通過剛才的觀看、討論，相信同學(xué)們都對(duì)這些不良行為有了新的認(rèn)識(shí)!那我們要如何做起，才算是文明禮儀呢?主持人b：是啊，文明禮貌的道理同學(xué)們都知道，但做的時(shí)候，有些同學(xué)總會(huì)忽略了，不經(jīng)意就作出了不文明的行為?！蛾J紅燈》——要遵守交通規(guī)則，不能亂闖紅燈。)主持人a：對(duì)!凡事都有原則，文明禮儀也有她自身的原則!現(xiàn)在，相信大家對(duì)文明禮儀這個(gè)話題并不陌生，在平時(shí)生活中也會(huì)見到一些不文明的行為。)主持人b：是啊!講文明就是要先懂得禮儀的原則，下面我們?cè)偃タ纯从心男┒Y儀的原則呢?(放映ppt“禮儀的原則是什么?”主持人b念：同學(xué)們請(qǐng)看“禮儀四原則”，敬人的原則，就是要尊敬他人。我愛我校主題班會(huì)主持詞篇一主持人a：我國(guó)自古就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。簡(jiǎn)單地說，禮儀就是我們?cè)谌穗H交往中，待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。真誠(chéng)的原則，就是說待人做事都要真心誠(chéng)意。否則只會(huì)破壞美好景觀?！秮y扔垃圾》——不可將垃圾亂仍，否則污染環(huán)境，還會(huì)傷到過路的行人。得分的是第x組，也就是本次知識(shí)競(jìng)答的冠軍小組。那么在緊張的答題之后，接下來，我們來輕松一下，請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的小品——《招聘》，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)，順便思考一下為什么結(jié)果會(huì)不一樣呢?主持人a：好!看完小品之后，大家有什么感想呢?誰愿意分享一下他的想法呢?(讓同學(xué)回答)主持人b：嗯，雖然同樣是大學(xué)生，但是一個(gè)心高氣傲、目中無人，一個(gè)懂得文明禮貌，所以他們的應(yīng)聘結(jié)果是不一樣的!主持人a：是的!從這個(gè)小品中我們可以看出文明禮儀是很重要的!那么接下來同學(xué)們分組進(jìn)行問題討論，想一想如果是你的話，你會(huì)怎么做呢?(同學(xué)們討論，然后請(qǐng)幾位同學(xué)起來回答)主持人b：看來，同學(xué)們都是有信心，也有能力做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生的。同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)講禮儀的文明人吧!本次主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)指導(dǎo)，下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師!初一(9)班“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!我愛我校主題班會(huì)主持詞篇二天：各位叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們下午好：初一(5)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學(xué)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來?！皠?lì)志”就是“為了實(shí)現(xiàn)志向激勵(lì)自己刻苦努力奮斗”。玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國(guó)同悲、舉世同哀。也有同學(xué)會(huì)認(rèn)為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請(qǐng)童老師對(duì)期中考試做一個(gè)必要的總結(jié)。當(dāng)被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。掌聲有請(qǐng)。不妨就讓我們“為自己找個(gè)對(duì)手”，為自己立一個(gè)航標(biāo)，鼓起風(fēng)帆朝著通往太陽的路遠(yuǎn)航