20xx年勞動(dòng)課課時(shí)教案勞動(dòng)課教案(10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái)，咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧!勞動(dòng)課課時(shí)教案 勞動(dòng)課教案篇七了解滑雪時(shí)所需的運(yùn)動(dòng)器具，嘗試膽地表現(xiàn)滑雪時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫(xiě)上名字、班級(jí)以免混淆。10:2011:00戶(hù)外活動(dòng)：親子水戰(zhàn)1)集體合唱《我有一個(gè)好爸爸》2)體能熱身3)堡壘戰(zhàn)4)野人舞5)親子自由戰(zhàn)溫馨提示，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。勞動(dòng)課課時(shí)教案 勞動(dòng)課教案篇六讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。老師愛(ài)我們，為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。詩(shī)朗誦（燈片出示）①、比一比，看誰(shuí)朗誦得最好②、全班齊朗誦③、讀了這首小詩(shī)，你有什么想說(shuō)或想問(wèn)的嗎？揭題并板書(shū)二、學(xué)文明理。老師愛(ài)我們，為我們付出了辛勤的勞動(dòng)。雷鋒說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不經(jīng)過(guò)百煉，難以成鋼。勞動(dòng)教育要經(jīng)?；?、具體化?！白觥本褪墙M織學(xué)生親自參加勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。（板書(shū)）（三）、開(kāi)展勞動(dòng)教育的途徑和方法。（板書(shū)）學(xué)習(xí)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能。當(dāng)前，隨著社會(huì)的提高和生活環(huán)境的改善，以及一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的百般寵愛(ài)，其中出現(xiàn)了不少嬌男嬌女，他們不懂得珍惜勞動(dòng)成果，破壞公物較為嚴(yán)重，沒(méi)有構(gòu)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念?？凑l(shuí)唱出的旋律多。讓學(xué)生看圖說(shuō)出f用4指，s用5指演奏。啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對(duì)自己的呵護(hù)、辛勞，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。教具準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶等初聽(tīng)前，教師可講述白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，引起學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的興趣。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受?五、競(jìng)賽整理書(shū)包比賽六、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。，奶奶讓她去打醬油，她不去。一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手二、質(zhì)疑?經(jīng)常做嗎??舉例說(shuō)明三、講故事：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。馬克思給我們下了這樣的定義：“勞動(dòng)力的使用就是勞動(dòng)本身。下次一定會(huì)在這方面更加注意?！皣W啦，嘩啦”搓著毛巾，呼哧呼哧使勁擰干毛巾，一會(huì)兒給凳子擦擦“背”，一會(huì)兒給凳子洗洗“腳”，干得可帶勁可歡了，把凳子擦干凈了，很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽(yáng)底下曬一曬。孩子們?cè)谧约簞?dòng)手勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)，懂得了勞動(dòng)的可貴。認(rèn)識(shí)完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并讓孩子們來(lái)幫忙洗。懂得勞動(dòng)最光榮，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。進(jìn)而懂得家人的付出及家人的辛苦。接著我和孩子們一起來(lái)了解凳子的各個(gè)部位，雖然孩子們經(jīng)?？吹降首?，天天坐凳子，但真正能說(shuō)清楚凳子各個(gè)部位名稱(chēng)的孩子還很少，所以先來(lái)認(rèn)識(shí)一下還是很有必要的。在第一次活動(dòng)時(shí)，我把該怎么洗，洗凳子的步驟示范了一遍，然后再讓孩子們洗；而我們不能單一的把自己的方法強(qiáng)加在孩子身上，剝奪了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的自主性，所以在第二次活動(dòng)時(shí)我就讓孩子們自己去洗，洗完后再相互交流“你是怎么洗的？”，并比比誰(shuí)洗得干凈，并給予鼓勵(lì)；孩子們給凳子洗澡的方法五花八門(mén)，而好多孩子都洗得非常干凈。孩子們?cè)谙吹臅r(shí)候，我一直在觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾
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