【正文】 招呼，幼兒能主動與客人打招呼。認真貫徹《綱要》精神，在新《綱要》指導思想的引導下，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性發(fā)展，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了班務工作計劃，如下：這學期本班在冊幼兒共有26名，通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)。（7）讀經(jīng)誦典活動：學習《三字經(jīng)》。（3）能主動參與聽、說、回答活動，能用短句進行講述事件的經(jīng)過，并能使別人聽懂。語言是人類交往的工具。虛心聽取各位家長對我們工作的意見，及時查找自己的不足，調(diào)整自己的工作目標和狀態(tài)。爭取家長配合，實行家長來園助教，達到家園互動。極配合幼兒園開展各項工作。運用標記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。注重平時觀察，有目的開展一些弱項活動，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高。秋冬季即將來臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因而在此之前，班組成員應高度重視，提前做好各項準備工作。定期和不定期召開班務會，針對工作中及時發(fā)現(xiàn)的問題，及時地進行探計，尋求解決方法和措施。1愿意參加音樂、美術活動，喜歡嘗試用各種方法表達。1觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應的生活經(jīng)驗。嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象。能自然地依次排隊。為了那份三年后的成功，我現(xiàn)在就要對自己，對這些孩子好好計劃一番，讓他們成為我生命中的閃耀之星。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。提高保育質(zhì)量加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。（3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，不亂扔。新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?？茖W領域?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。能清楚地說出自己想說的事。喜歡參加體育活動。因為幼兒都是從家庭剛?cè)胗變簣@，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶咬人等現(xiàn)象。宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。學習記住其他游戲規(guī)則，努力在游戲時遵守規(guī)則。能感受周圍生活中美好的事物，區(qū)分常見行為的好壞、美丑、善惡。能進行簡單的文字閱讀。較正確地說普通話，基本排除難以理解、含糊的發(fā)音，能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。生活衛(wèi)生習慣：能較獨立地穿脫秋冬服裝，學習整理床鋪，系鞋帶。有初步的保護自己的身體進行安全活動的意識和技能。學習整理床鋪：學會疊小被子，在成人的指導下會疊大被子，整齊地拉平床單，將枕頭放在固定的位子。睡前若身體不適要及時告訴老師。餐具輕拿輕放。不剩飯菜。正確使用餐具，學習用筷子夾菜，用手扶碗。不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。（有7名是剛?cè)雸@的新生）通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒的語言表達能力是弱項，專注力也比較欠缺，為了讓本班孩子健康成長，我班三位教師一同商量擬定了以下班務工作計劃。向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小接方案打下基礎。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在 c1—c2。懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。（3）．有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。2．讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。會用多種方式提出問題。注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。幼兒園班務工作計劃中班 幼兒園班務工作計劃總結篇二本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期. 如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃?！俺砷L足跡”豐富版面內(nèi)容，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月、每周的活動安排、并請家長主動、積極地參與到我們的教育教學活動中，形成良好的家園共育氛圍。家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段，要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作，我們老師在一天中要關注幼兒的表現(xiàn)，并及時和家長進行交流。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”。在平時生活中告訴幼兒不攀高、遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、制作，喜歡想象、創(chuàng)造活動。、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。、自信心。(三)拼音:，及16個整體認讀音節(jié)和四個聲調(diào)。，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量、語調(diào)和語速。，能在成人的幫助下制作圖書。4,運用除法板，讓幼兒感知平均分配的概念，并進行二等分、四等分。本學期我們根據(jù)本班幼兒年齡特點及以五大領域為中心制定初了合理得教學計劃，促進幼兒個性全面的發(fā)展。每天做好四個時間段的檢查:即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等。做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。在傾聽習慣上，幼兒在學習活動中有隨意講話、插嘴的現(xiàn)象。特別是幼兒的責任意識和獨立學習，進步尤為突出。2023年幼兒園班務工作計劃中班 幼兒園班務工作計劃總結(精選10篇)2023年幼兒園班務工作計劃中班 幼兒園班務工作計劃總結(精選10篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。幼兒園班務工作計劃中班 幼兒園班務工作計劃總結篇一本學期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣本學期我班幼兒人數(shù)為28人，其中男孩14名，女孩14人，通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣已養(yǎng)成。在性格方面，有個別幼兒膽子較小，不善于與人溝通，不懂自我保護，有事放在心里不愿向他人述說。針對這些問題我們還將繼續(xù)加強培養(yǎng)幼兒生活、學習的良好習慣激發(fā)幼兒的學習興趣作為工作重點。做好春夏兩季傳染病的預防工作，保證幼兒的身體健康。教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，不要隨便吃臟東西，隨便把東西塞在鼻子、耳朵里等堅決杜絕傳染病。3,幼兒學習100以內(nèi)順數(shù)、倒數(shù)并感知數(shù)位個、十、百，進行數(shù)與量的對應關系練習20以內(nèi)加、減法，10以內(nèi)連減聯(lián)加，整10加、整10減的練習。(二)分閱:，能積極主動地進行書面閱讀認真閱讀根據(jù)畫面之間的前后變化猜測故事內(nèi)容。，會用恰當?shù)臄U句和縮句進行說話練習。、詩歌等，并在閱歷中伴隨認識110個漢字。(四)生字:，培養(yǎng)幼兒對書寫的興趣讓幼兒學會基本的書寫技能。，責任感及道德信等。，培養(yǎng)邏輯思考能力。、祖國得自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。，能借助動作、表情、語言，表達對藝術作品的感受，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”。幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會西些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人得食品和禮物。，如:打電話、半日開放、家長會風方式和家長交流，同時我們讓育兒有經(jīng)驗得家長為班級的家長提供好的教育方法、辦法及建議，豐付富我們的家園聯(lián)系。同時我們會不斷學習，積極探索，胖每一個幼兒在原有的水平傷富有和性地打展。他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。（2）．對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不