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20xx年師德個人先進事跡材料第三人稱師德標兵個人先進事跡材料(大全10篇)-全文預覽

2025-08-06 19:07 上一頁面

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【正文】 名言曾這樣說道:要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。您以前說的學會傾聽,是一種修養(yǎng)已經(jīng)成為我們公用的座右銘。一個是以前成績很好的,一個是很調(diào)皮的,但很聰明。使優(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀,點燃發(fā)展生學習的希望。要教育好學生,首先要關(guān)心學生、熱愛學生,做學生的知心人。自走上三尺講臺,李竹同志就明白她肩上的擔子,一頭擔的是義務(wù),一頭擔的是責任。她不斷學習,加強改進,發(fā)揚成績,努力克服工作中的不足和缺點,解放思想、與時俱進、開拓進取,為教育事業(yè)的的輝煌明天貢獻自己的光與熱。她帶領(lǐng)14名學生參加區(qū)科技創(chuàng)新大賽獲七巧科技“團體一等獎,機器人團體三等獎,其他單項獎多名。三、學生實踐與教學科研在農(nóng)村教書,困難是很多的,可是對她來說,能為村里的孩子奉獻所學,有用武之地,就像女人做母親一樣:哺育孩子是快樂的。在課堂中,通過課件內(nèi)容的展示營造出活躍愉快的課堂氣氛,激發(fā)學生的興趣。因為相距百里隔著屏幕,學生的學習狀態(tài)無法實時監(jiān)管,農(nóng)村家庭有的甚至無網(wǎng)、無智能手機,農(nóng)村家長不重視、思想觀念淡薄且不愿意學,想學周圍也無人請教。她平時積極參加公開課、說課、評課活動,認真履行教學“六認真”,多次參加各級教學競賽,深受師生的好評。二、愛崗敬業(yè)與工作能力愛崗敬業(yè)是教師最基本的職責。在有花的季節(jié),她每天都能收到學生放在講臺上的花,都是些不知名的花——學生在來學校的路上采摘的,是為了讓老師開心,表達對老師的愛。在師德方面,不斷加強修養(yǎng),始終把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。事跡展評沒有愛就沒有教育胡xx老師是一名“90”后,年紀不大工作經(jīng)驗卻很豐富,扎根農(nóng)村的9年,先后擔任過班主任、安辦主任、教務(wù)處主任、副校長。雖然工作崗位一直在變,但她那份勤于學習、善于探索、樂于創(chuàng)新的激情卻始終熾熱如初。2008年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎;2008年十月在“第六屆全國中小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎;20xx年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課,被評為市級一等優(yōu)秀課;20xx年被評為區(qū)語文學科的骨干教師;20xx年被評選為區(qū)婦女第十次代表大會的代表;20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員。在課堂上對后進生嚴格要求并且多加指導,對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理,只有虛心學習,才能進步,讓他們共同接觸新生事物,褒貶得當。看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長,總會由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。帶著這種心情,我對學生不敢有半點怠意。一個班幾十號人,天真爛漫,童真童氣,是那么有朝氣,那么地張揚、灑脫,以至于恃無忌彈,極度放縱。同時,還認真的拜讀國內(nèi)外同行及專家、名師的大作,查找其最優(yōu)秀的理論觀點和優(yōu)秀事例,一邊教學,一邊研究,教學與研究相結(jié)合。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用實際行動向優(yōu)秀教師學習,要規(guī)范自己的教育教學行為,做學生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生,做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生??梢哉f,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。學校有眾多的制度措施,但我認為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。三位師德標兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。師德個人先進事跡材料第三人稱篇三20__年5月27日上午,我參加了市教育局組織的師德師風先進事跡報告會。我利用一切可以利用的時間來“自我充電”:在教學之余,我努力抽時間向其他教師學習,取長補短,博采眾家之長?;顒舆^量時,為他送上幾張餐巾紙。不過,我會盡力配合學校管好他的。同學們熟識之后,班上開始熱鬧了,不斷的有同學來說他的不是,上課講話,下課打同學、說臟話……我就利用課間或者放學的時候,把他叫到?jīng)]有人的地方,問他想知道同學們對他的印象嗎?當?shù)弥瑢W老師對他的態(tài)度時,他的臉上有了難為情,我想他已知道錯了,沒想到,離開老師后,他依然我行我素。初中生已經(jīng)有了自我的約束能力,可是小學生的這種能力卻是很弱的,特別是小學高年的學生,他們想做大人,想獨立,可是有沒有那樣的心理好動做事有不考慮后果,他們正是處在一個心理叛逆的時期,這對于我來說,就要重新開始,在工作中摸索方法,我只有付出比別人更多的努力了。課間了,我總是滯留在教室里,找一些同學說說話,了解班里的情況,及時做到因人而異的管理,因人而異的授課。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生。我是從鄉(xiāng)下學校走來的教師,我知道在我的身上存在有許多缺點,我要在這個“練兵場”里摔打自己,鍛造自己。燈火微微,她溫暖的是無數(shù)冰冷的心。人生的意義在于奮斗,回首來時路,她灑下的不僅有汗水還有淚水,她一路走來,一路收獲,她的不懈努力,贏得了學生及家長的好評,也獲得了一定的成績。當她嗓子啞了的時候,辦公桌上的潤喉片;教師節(jié),講臺上的鮮花;新年,手機上祝福的短信...對于她來說這些已經(jīng)足夠了,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了她的心靈,激起了她對教育事業(yè)深深的愛,她真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。之后為了更好的了解學生的心理,她特地報讀了心理課程,并在2006年取得了“心理咨詢師”資格證書。她發(fā)現(xiàn)這個情況后,利用課余時間幫學生輔導功課,多次與之交心談心,了解其思想動態(tài),讓學生知道沒有人生來就是成功者,而決心才是邁向成功的第一步,只要你下定決心勤奮努力,總有一天,你會比任何人都優(yōu)秀。她喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,她覺得“身臨其境”才是最好的教育。當時,她沒有大聲訓斥學生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起地來。那年她帶畢業(yè)班,臨近畢業(yè)升學考試了,為了抓緊最后的復習時間,她整日都撲在班里,與學生一起攻克難題。十年如一日,在三尺講臺上她無私奉獻著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。2004年9月,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,xx踏上三尺講臺,成為了一名光榮的人民教師,時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)14年了。她積極參加各種政治學習和政治活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。在一次上課前,她走進教室,教室亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個菜市場。教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。她所帶的第一屆學生中,有一個叫周玲的女生,因家境貧寒,再加上自身文化基礎(chǔ)較差,周玲一度對學習失去了信心,覺得自己什么都不如別人,終日混混沌沌。這句看似普通的話,卻是對她最高的評價。十幾年來,她就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。之所以要克服所有的困難堅持學習,是因為她深知:教師只有精通所教專業(yè),知之甚多,真正成為高師,才能教出一批合格人才。師者如燈,燈塔遙遙,她指引的是遠方航行的方向。在新的環(huán)境里我將接受更為嚴峻的考驗。愛是教育的靈魂,愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。看到這一群可愛的孩子,我感到責任重大,以后的日子,我就是他們的班主任了,班級里的好多事情都要有我來主持,我感到責任的重大啊。以前許多年,我一直教初中,雖然也是班主任,可是那時候的班主任和這里的班主任是不同的。果不其然,從其家長的口中得知,既有對孩子的過多溺愛,又有對他
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