【正文】 五二班古詩(shī)誦讀到此結(jié)束。女1金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。請(qǐng)我們的講座老師先退場(chǎng)，各位同學(xué)請(qǐng)鼓掌歡送。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的`新東方名師。同樣，后來(lái)也成為作家。后來(lái)，他寫作文時(shí)時(shí)留意，處處用心，所以，他后來(lái)成了作家。說(shuō)的是兩個(gè)學(xué)生的作文批改。是不是每一件事都需要激勵(lì)?有人提出，單用激勵(lì)辦法的教學(xué)往往事與愿違，于是，有人提出，懲罰也是的教育。于是，有人寫文章提出：醫(yī)生看病寫病歷，老師為什么不能寫教學(xué)反思?病歷是一個(gè)現(xiàn)象，是一個(gè)靜態(tài)的，不變的，然而教學(xué)反思是一個(gè)動(dòng)態(tài)的思考過(guò)程。有些時(shí)間，大家看理論的書，看不下去，原因是什么?是因?yàn)槲覀兊纳畹奈幕瘜用嫣土?，接受不了別人的專有名詞。這樣的例子有沒(méi)有，我的課里一定有，但不要照搬照抄。過(guò)去滿了的，倒掉，接過(guò)茶杯，恭恭敬敬喝上三大杯。他明白了，要想裝下水，就必須讓茶杯空。高僧明白了：忙站起來(lái)，倒掉已經(jīng)斟滿的茶水，恭恭敬敬地，踢去已經(jīng)斟好的一杯茶，接著連喝了三杯。高僧看到了，提醒方丈：“茶已斟滿。當(dāng)天的寺廟主持面對(duì)高僧要求不敢怠慢，忙去請(qǐng)示方丈。所以，我有必要先給你們講述一個(gè)故事：說(shuō)的是有一個(gè)高僧，到處漂游化緣。不過(guò)，有一個(gè)情況給我很清楚的印象，就是有網(wǎng)友掛出的博文里說(shuō)，他參加這樣的繼續(xù)教育培訓(xùn)，已經(jīng)很多回了，大都是有老師們?cè)谝黄鹆囊涣?，結(jié)識(shí)許多新朋友，至于個(gè)人收獲是甚微。健康講座主持詞篇五各位老師、各位同行：大家好。謝謝??！也許我們對(duì)剛才xx教授講的健康知識(shí)很關(guān)注，也許對(duì)自己及家人的健康有些著急、擔(dān)心。今天我們也是有幸請(qǐng)到了xx市人民醫(yī)院的資深醫(yī)師xx教授。今天我們來(lái)到這里，是想把國(guó)際上最新的健康科學(xué)知識(shí)送給大家。非常高興在這樣一個(gè)繁花盛錦的五月里迎來(lái)了在座的尊貴來(lái)賓。我的是xxx。下面，我就把我的同事、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師女士介紹給大家。反觀我國(guó)的健康現(xiàn)狀，人們還處于健康管理的盲區(qū)。眾多名人的英年早逝，折射出社會(huì)轉(zhuǎn)型期整體人群的健康危機(jī)。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始注重自己的生活質(zhì)量，注意飲食衛(wèi)生，調(diào)整生活節(jié)奏和規(guī)律，做一個(gè)健康的人！目前，我們的營(yíng)養(yǎng)狀況怎么樣呢?有東西不會(huì)吃。試想，一個(gè)生命垂危的億萬(wàn)富豪，躺在病床上奄奄一息，即使擁有豪宅美酒，功各利祿恐怕也無(wú)福消受，轉(zhuǎn)眼間一切成為過(guò)眼云煙。我是來(lái)自絡(luò)21世紀(jì)國(guó)際企業(yè)集團(tuán)長(zhǎng)春分公司的健康使者xxx。剛才，xxx指導(dǎo)員的講座，語(yǔ)言平實(shí)，案例生動(dòng)，信息量大，很有教育和指導(dǎo)意義，請(qǐng)請(qǐng)全校師生會(huì)后好好的領(lǐng)會(huì)。今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)來(lái)了xxx公安消防大隊(duì)xxx路中隊(duì)xxx指導(dǎo)員為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。好的，由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)暫時(shí)告一段落。 現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。我是今天的主持人魯榮蓉。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧健康講座主持詞篇一歡迎大家參加由中國(guó)民生銀行成都分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國(guó)學(xué)與子女教育”講座。下面我為大家隆重介紹一下今天到場(chǎng)的`主講老師揭曉兮先生揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽(yù)為“成都市國(guó)學(xué)啟蒙教育先行者”從事國(guó)學(xué)教育40年，曾長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校管理工作，自**年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達(dá)國(guó)學(xué)**學(xué)校，多年來(lái)致力于向青少年***。感謝揭老師為我們帶來(lái)的精彩講座，下面我們進(jìn)入互動(dòng)時(shí)間，大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。健康講座主持詞篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、xxx：下午好！如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，如何從火災(zāi)中正確逃生，對(duì)此，我校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過(guò)講座這種方式來(lái)增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們的自覺(jué)行為。下面，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx指導(dǎo)員為大家進(jìn)行講座，大家鼓掌歡迎。健康講座主持詞篇三xx社區(qū)的各位居民朋友：大家好！很高興在這里和大家見面。您的答案是什么呢?曾經(jīng)有人用“100000”(一個(gè)1，一串0)來(lái)比喻人的一生，其中“1”代表健康，各個(gè)“0”代表生命中的事業(yè)，金錢，地位，權(quán)力，快樂(lè)，家庭，愛情，房子，車子紛繁冗雜的`“0”一旦失去失去前邊的“1”，所有的浮華喧囂都將歸于沉寂。因此，可以這么說(shuō)，決定生命后期生理性或機(jī)能衰老程度，某種意義講取決于營(yíng)養(yǎng)狀況，不是生存的年齡，也就是說(shuō)吃得長(zhǎng)壽。殊不知，過(guò)分強(qiáng)調(diào)降低膽固醇水平，更容易誘發(fā)疾病，于健康不利。歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)30年的健康管理證明，通過(guò)健康管理可以使身體即將病變區(qū)域朝著健康的方向發(fā)展，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風(fēng)及50%的癌癥是可以避免的。每30萬(wàn)人才擁有一名公共營(yíng)養(yǎng)師。讓我們以熱烈的掌聲向表示感謝！在這里，也向支持我們工作的各位居民朋友和社區(qū)干部表示衷心的感謝！還要感謝社區(qū)科普大學(xué)為我們提供了場(chǎng)地和這次宣講的機(jī)會(huì)！今天我們同來(lái)的還有營(yíng)養(yǎng)師xx、健康顧問(wèn)xx；也請(qǐng)大家記住我xx。在講座正式開始之前做幾點(diǎn)友情提示：請(qǐng)管理好您的通訊工具，為了您及周邊朋友的健康請(qǐng)您不要吸煙，在講座進(jìn)行過(guò)程中請(qǐng)您不要來(lái)回走動(dòng)，請(qǐng)調(diào)整好您的最佳坐姿，謝謝您的配合，謝