【正文】 自愿選擇參加。“本真音樂”及“審美人生”工作室要充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，定期組織課堂開放和指導活動，逐步完善音樂、美術(shù)各類課型的基本教學范式，在“底線”基礎(chǔ)上鼓勵對課堂的創(chuàng)新。6．舉辦xx市中小學生運動會、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、冬季三項等體育競賽，為學生搭建特長展示的平臺。不斷完善數(shù)據(jù)上報工作，做好相關(guān)分析。2．積極開展陽光體育活動，確保學生在校一小時的體鍛活動時間得到有效落實。（五）促進創(chuàng)新發(fā)展一是深化高中教育聯(lián)盟化發(fā)展機制。朝向創(chuàng)建省級課程基地的目標，叫響各校特色項目，特別是合力打造好包場中學基于海洋文化的文科綜合課程、四甲中學基于農(nóng)村的國防教育學科綜合課程。從課堂教學切入，因材施教，因勢利導，負責、有效地奠基學生的未來。（二）推進課堂改革放大課改辦職能，以行政推動、教研支撐為途徑，先學后教，以學定教。兼收并蓄、取長補短，助推學校文化建設(shè)提檔升級。各集團要站在讓學生“成人”與“成才”的角度，積極整合教育資源，研發(fā)具有集團特色的課程。學校每天都安排一節(jié)社團課，學生每周不少于參加2個社團，努力使學生得到全面而有個性的發(fā)展。如東洲中學的心理健康教育、情智課堂等。集團總校校長作為法定代表人負責集團全面工作，設(shè)立專職教學副校長協(xié)助校長負責集團教育教學工作，健全集團辦公室、學科工作室等組織機構(gòu)，建立“內(nèi)部銜接、外部對接、多元立交”的體制機制。（一）進一步加大投入與管理，努力使每所初中學校的辦學條件與辦學行為達到均衡發(fā)展示范區(qū)的要求切實依據(jù)創(chuàng)建均衡發(fā)展示范區(qū)的各項指標要求，徹底摸清各校的辦學現(xiàn)狀，制訂好各校分時段落實到位的計劃，并加以督促落實。以《xx市小學生成長記錄冊》為載體，家校聯(lián)動建好孩子的成長檔案，詳細記錄其“活生生”的成長軌跡。三是加強對“選課走班”的有效管理。二是“選課走班”要真正從“社團”層面走向“學科＋社團”的立體式選課模式。繼續(xù)組織卓越課程與卓越教師展示活動，以活動促進學校的課程研發(fā)與名師成長，全面提升小學教育的品質(zhì)。4月份組織第二次特級教師、學科帶頭人“學程導航”教學范式現(xiàn)場觀摩活動。（二）讓課堂真正成為孩子自主、合作、探究學習的殿堂一是進一步轉(zhuǎn)變課堂教學模式。二要建立具有不同職能的集團和學校治理組織。2．要建立和完善“依法治教”的制度體系。通過開發(fā)周活動，與全國幼教同行共同探討，進一步完善生命課程的教育內(nèi)涵。（四）實施共同體年度考核，建立交流互動平臺共同體年度考核以“講座優(yōu)選”“課例優(yōu)展”“績效共享”的形式，搭建分享成果的交流互動平臺，營造相互學習借鑒、促進共同提高的研究氛圍，從而提高共同體活動質(zhì)量與管理水平。（三）創(chuàng)新“跨班走教”新常態(tài)，深化課堂教育活動的模式跨班走教模式是打破幼兒園教師固定班級的教學安排，根據(jù)教師的專業(yè)優(yōu)勢嘗試輻射其更多教育專長的教育方式。從設(shè)計案例入手，分析形成課程的教研心路歷程，剖析對游戲化課程教學活動的理解，再以研討展示，加以推進與落實。課程的游戲化要研究幼兒活動的自由、自主和創(chuàng)造空間；同時，從研究孩子入手，確定幼兒為主體的活動要求。加強省優(yōu)掛牌園的達標管理；挖掘市優(yōu)、合格園發(fā)展?jié)摿?，提升?chuàng)省優(yōu)的能力；完成公辦幼兒園辦班點的清理工作，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園省優(yōu)標準化建設(shè)，推進和保障學前教育改革的進行。2．重視家庭教育指導，不斷提高家教水平。5．主題教育。4．法制教育。3．生態(tài)文明教育。（四）落實德育教育行動1．社會主義核心價值觀教育。（三）加強學校德育隊伍建設(shè)建立全員、全程、全方位參與的學校德育工作網(wǎng)絡。開拓創(chuàng)新，加強學科課程的德育滲透。xx省農(nóng)村中小學 優(yōu)秀青年教師教育教學能力提升置換脫產(chǎn)研修項目：參訓人員：高x 學科：數(shù)學培訓地點：xx教育學院時 間：三個月教師教育技術(shù)能力遠程培訓：參訓人員：路x 培訓形式：網(wǎng)上培訓“幼師國培（xx）”――農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓參訓人員：賈x培養(yǎng)方向：農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓地點：xx師范大學“幼師國培（xx）”――農(nóng)村幼兒園新入職轉(zhuǎn)崗教師培訓參訓人：楊x培訓地點：x職業(yè)技術(shù)學院家洼中心學校xx－xx學年度上學期教師教育工作進程安排月 份工作內(nèi)容負責人九月份參加xx師范大學幼師國培賈x下發(fā)《知識結(jié)構(gòu)圖》書趙x上報教材教法集中培訓名單席x十月份下發(fā)校本培訓作業(yè)本王x參加縣教師培訓工作會席x成立業(yè)務指導小組王x陽光師訓趙x上報培訓計劃和行事歷袁x下發(fā)校本培訓作業(yè)要求王x十一月份校本培訓作業(yè)展評席x各類培訓情況督查趙x公需科目培訓和計算機模塊培訓情況統(tǒng)計王x十二月份國培工作匯報賈x 高x教師培訓情況通報席x學段教材訓練成果征集王x元月份校本培訓作業(yè)展評與檢查校本培訓工作總結(jié)席x吳x健康教育年度工作計劃篇三全面落實xx市教育工作會議精神，唱響“完善體系 轉(zhuǎn)型發(fā)展”主旋律，聚焦課程課堂改革，聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，深入推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力打造省內(nèi)外一流的教育高地，積極回應辦人民滿意教育名市之民生關(guān)切。圍繞xx年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。d、完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本（學生錯題記錄）上。b、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。這就是我這學期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲！健康教育年度工作計劃篇二根據(jù)xx政教發(fā)[xx]191號《xx縣教育局關(guān)于xx－xx學年度全縣中小學教師學段教材教法集中培訓工作的通知》、澄政教發(fā)[xx]192號《xx縣教育局關(guān)于xx－xx學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知》以及全縣教師教育工作會議精神，結(jié)合我校實際，為建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，現(xiàn)就我校教師培訓工作安排如下：參會對象：雷x 焦x 楊x 孫x訓練內(nèi)容與任務：1教材知識訓練：完成學校組織的校本培訓任務，并參加縣局統(tǒng)一組織的年級教材知識過關(guān)考試。及時與家長反饋幼兒信息，加強互動。二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學學習，提高個人教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立終身學習目標。計劃是提高工作與學習效率的一個前提。健康教育年度工作計劃篇一一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作，要平等對待每位幼兒，認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作。四、家長工作1。五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。訓練對象及任務：（1）所有學科專任教師：1教材知識訓練任務：a、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖，即完成學段教材教法訓練專用本（單元課題知識）中的第一頁：單元知識知識結(jié)構(gòu)圖。其中，小學英語教師繼續(xù)做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語（已配發(fā)光盤）練習，科學教師做教材中涉及的實驗；理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。（2）參加教法集中培訓的小學語數(shù)教師：積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。訓練形式：以完成指定的專項作業(yè)任務、集體研討、課堂教學實踐和觀看教育電影等形式進行。（一）實施國家德育課程，努力開發(fā)校本德育課程推進國家德育課程的教學與改革，使之成為傳播社會主義核心價值體系、民族精神、時代精神的重要渠道。認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》要求，引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣，為將來成為社會合格公民奠基。積極引導教師特別是兼職德育研究員，研究德育課題，不斷提高德育工作的針對性、主動性、實效性。普及中小學師生心理健康常識，促進師生身心健康發(fā)展水平；積極組織參加心理咨詢師專業(yè)培訓，提高心理教師的專業(yè)水平；完善人生導師制，充分發(fā)揮學生發(fā)展指導中心的作用；加強師生安全教育和生命教育，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。持續(xù)開展各級綠色學校的創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮未成年人警示教育基地的作用，用學生身邊的真實案例教育學生，增強其明辨是非、自我保護的能力，預防和減少未成年人違法犯罪。進一步完善由宣傳、教育、婦聯(lián)、團委、公、檢、法、關(guān)工委等部門組成的聯(lián)席會議制度，定期研討德育策略；主動爭取相關(guān)職能部門支持，抓好校園周邊環(huán)境的整治；充分發(fā)揮“五老人員”、校外教育輔導站在學校思想道德建設(shè)中的作用；共同關(guān)注留守流動兒童。（一）落實建設(shè)任務，努力提升幼兒園創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動力加強在職人員的崗位培訓，提高幼兒園一日活動的有效性。明確課程就是做事，幼兒教育要做符合幼兒成長需要的事、符合幼兒天性的事、符合幼兒特點的事。以微型講座＋教學活動