20xx年佳作金銀島品讀心得感想100字《金銀島》讀書心得(優(yōu)質(zhì)9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 地挺了過來。他的父親也被他氣死了。佳作金銀島品讀心得感想100字 《金銀島》讀書心得篇六“活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很，但是對于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻?？吹桨材萦盟墓P，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，看到她逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。她以給凱蒂寫信的形式，傾訴心中的一切感受，講述后屋中發(fā)生的故事。安妮是多么期盼原先那個外面的世界：晴朗的陽光，歡樂的校園，以及她暗戀的男孩沖著自己微笑……可眼下的現(xiàn)實是：一車車的猶太人被納粹押上卡車，運(yùn)往集中營。這時安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。1941年，德軍占領(lǐng)了荷蘭。本書的作者，安妮。有人認(rèn)為這《家》里有巴金的影子，但無論如何，巴金為我們掀起了這個禮教堡壘的一角，讓我們更懂得家的含義。相對于這個剛烈的丫頭。而鳴鳳也誠摯地認(rèn)為覺慧，即自己幸福和生命的維護(hù)者?！币苍S這急流缺乏理性，但卻涌現(xiàn)希望。還有幼稚而大膽的家族叛逆者覺慧，他們都是封建家族的犧牲者。自我譴責(zé)、矛盾復(fù)雜、負(fù)債深痛的覺新。巴金說，寫《家》的目的，就是要“宣告一個不合理的制度的死亡。作為旁觀者，只能感嘆一個人好好活著不容易，只能佩服富貴活下去的勇氣，只能回味祖輩的辛酸與苦楚，只能悼念人如螻蟻的年代。也有人講活著本身是為了什么，為生還是為死，殘酷的活著，體味著失去一切的苦楚。戰(zhàn)時九死一生的他，堅持活著，是為了再見老娘，妻子，一雙兒女?！笨梢娖渌囆g(shù)成就之高。《活著》是余華改變風(fēng)格之作，放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法，走向傳統(tǒng)的小說。經(jīng)過精簡的歷史背景，體現(xiàn)出了小人物的悲歡離合和時代的荒謬感。福貴也許明白了，我們卻任在探尋。兒子因為拯救校長老婆產(chǎn)后大出血，踴躍獻(xiàn)血，因為抽血過多死了。后來，等他回來了，女兒因病啞了，母親也病了。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動。哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，也要堅強(qiáng)忍受，好好活著。余華說：“生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法。福貴和老牛相依為命，一樣黝黑，一樣衰老，但是，老人依然用“粗啞卻令人感動的嗓音”唱著歌謠，自鳴得意。在死亡面前，人的渺小無助就像福貴面對醫(yī)院那個小房子時的恐懼和無奈，這就是命運(yùn)，或者說叫宿命?？墒菑臄〖抑蟮拿恳徊?，似乎就走進(jìn)了命運(yùn)的魔掌。這仿佛也是一個奇特的隱喻，這個故事必須讓我們進(jìn)入、替代。情感本就重得摧人心肝，還何須再去“煽”?我們能做的已經(jīng)不是旁觀與審視，而是站在福貴一家人的茅屋里，和他們一起笑，一起哭。佳作金銀島品讀心得感想100字 《金銀島》讀書心得篇二1993年寫下的《活著》在二十余年后的今天看來，跨越了時間的障礙，頑強(qiáng)地活著。連綿起伏，一個接著一個，一浪比一浪高，緊緊扣著讀者的心弦。從最后一張中，我可有感受到金錢并不能改變命運(yùn)，生命并不能用金錢前去衡量。他就是希爾弗。故事的主人公是以為機(jī)智勇敢的人。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。作者用生動、形象的語言刻畫了一個個栩栩如生的人物形象。同時，另一位主角令人憎惡。我也能成為一個冒險者。這本小說的特點在我看來是情節(jié)千變?nèi)f化，好像大海的波濤。這本書也告訴了我最寶貴的不是金錢，而是人性中的愛與正義感。相較于時下輕飄飄的煽情、赤__的炫技，余華的文字是讓人感覺不到技巧的，命運(yùn)的厚度與沉重已足夠撐起整個故事。冥冥之中自有天意。徐福貴的前半生可以說是自己造的，本來是地主家的少爺，賭嫖俱全，傾家蕩產(chǎn)。兒子死于人禍，妻子死于疾病，女兒難產(chǎn)殞命，女婿事故身亡，的孫子也意外送命。余華說：“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。到了故事結(jié)尾的時候，當(dāng)老人再數(shù)出這一個個名字的時候，悲喜在那一刻洶涌而來，不可斷絕?！比淌?，忍受生活賦予的快樂和痛苦，幸福與不幸，悲傷與高興，以及興奮與無奈等等。文字平
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1