20xx年伯牙絕弦教學反思簡短伯牙絕弦備課教案(3篇)-全文預覽
【正文】 感渲染不夠到位,要想感動別人首先要感動自己,做到忘情無我.4,對文章內容研究還可以再細致些,根據國王和手捧空花盆的孩子的復雜心情可以指導孩子讀出不同的理解.5,課件還可以加入鮮花的圖片,會對指導朗讀有一定的幫助.伯牙絕弦教學反思簡短 伯牙絕弦備課教案篇三這篇文章和一般議論文不同之處在于它不僅有理有據的擺事實講道理，還加入作者自己的經歷和感悟，仿佛一位睿智的老者和你面對面地談心，曉之以理動之以情，語言含義雋永，仔細品味，令人感悟至深?！队^舞記》教學環(huán)節(jié)中為了讓零碎的朗讀演變?yōu)閷τ行畔⒌恼?，我設計了問題“概括出印度舞的特點”，學生在談 “印度舞之美”時，出現了“印度舞是要移脖子的”這種細節(jié)性說法(與我的設計目標相悖)，甚至出現了“印度女人都很漂亮”等令人啼笑皆非的答案。然后要學生將舞蹈《千手觀音》用自己的語言描摹出來。基于此，在教學過程中我將看舞與讀書結合了起來。作為一位兢兢業(yè)業(yè)
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