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20xx年小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿題目(10篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育,我在寫(xiě)小寫(xiě)“3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。豐富教師的精神文化生活。學(xué)校要有屬于自己的品牌,有自己的特色,才有學(xué)校存在的價(jià)值和空間??梢酝ㄟ^(guò)“專家講座”、“感悟親情”、“家校座談會(huì)”、“學(xué)生才藝展示”等平臺(tái)的的建構(gòu)。因?yàn)榧议L(zhǎng)滿意,才有市場(chǎng)。就是構(gòu)成一個(gè)總的技能即:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。人,要想有氣質(zhì),要想真正地漂亮起來(lái),一定要讀書(shū),讀書(shū)是最好的“精神化妝”。也許就是這個(gè)緣故吧!只因我們有深厚的學(xué)養(yǎng),才能對(duì)教育、對(duì)自身進(jìn)行過(guò)的審視和反思。如果我能聘為小學(xué)校長(zhǎng)就要關(guān)注每一位教師教師的成長(zhǎng),讓教師感到自己存在的價(jià)值,得到學(xué)校的肯定和尊重。二學(xué)生組織建設(shè)。由此可見(jiàn),好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我一直按小學(xué)老師教的去做的。“為學(xué)生的幸福人生奠基”。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿題目篇七我叫xxxx,75年出生,家住峪河鎮(zhèn)六街村,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。1.抓教育思想的引導(dǎo)工作作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),樹(shù)立全面發(fā)展的價(jià)值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),又抓升學(xué)工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái),牢固樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這就要求我們的校長(zhǎng),在其位謀其政,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長(zhǎng)必須率先做到。作為一名合格的校長(zhǎng),不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),教師的益友。有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。這樣的校長(zhǎng),群眾才會(huì)由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿題目篇六須先有一流的校長(zhǎng)。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,要提高教學(xué)水平,就必須先教師入手。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。改變大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊有陋習(xí),借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。改革福利體制,關(guān)心教師生活。改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。第四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。第三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢(shì)。從參加工作到現(xiàn)在,我有27年的工作經(jīng)歷,其中有年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各種課程,對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍??梢哉f(shuō),正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學(xué)校情況,掌握了每一名教師情況,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。我所要競(jìng)聘的崗位是xxx小學(xué)校長(zhǎng)。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。重要條件。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。其次,不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。要強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。校長(zhǎng)作為的最高領(lǐng)導(dǎo),全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,職位高,擔(dān)子重,責(zé)任大。四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。因從事小學(xué)教育工作年,我對(duì)的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,熟悉小學(xué)教育,與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有了強(qiáng)有力的保證。年畢業(yè)于,同年分配到泌沖小學(xué)任教,先后擔(dān)任過(guò)班主任老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。我的演講結(jié)束。動(dòng),就是校長(zhǎng)整天不是坐在辦公室,而是走到教師、學(xué)生中去,與老師交流和學(xué)生談心,了解掌握學(xué)校第一手信息。要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)賞識(shí)。校長(zhǎng)要做伯樂(lè),知人善任、人盡其才。制度的制定要盡可能科學(xué)、民主并不斷完善,制度是為大多數(shù)人服務(wù)的,不是畫(huà)地為牢,制度無(wú)情人有情,但制度執(zhí)行要到位。做校長(zhǎng)的一定要學(xué)法、懂法、守法,要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的方針政策。校長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值與使命,視學(xué)校為自己的生命。我有一種敢于爭(zhēng)先的精神,工作有主動(dòng)意識(shí)。以身作則,要求教師做到的我一定做到。近幾年,我也被教育局評(píng)為“師德模范”、 被縣關(guān)工委評(píng)為“關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”、 xx年被連云港市教育局評(píng)為“優(yōu)秀教育園丁”。工作之余,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極參加新教育實(shí)驗(yàn),主持了“優(yōu)化家校合作”的課題研究”,已取得階段性成果。關(guān)心下一代工作,我校是縣先進(jìn)單位,特別是關(guān)愛(ài)留守兒童工作,得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的高度肯定,市縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研。如常規(guī)管理,我校是縣首批十佳校園。我從一名普通的村小教師到中心小學(xué)教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)副主任、村小教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、村完小校長(zhǎng)、中心小學(xué)副校長(zhǎng)是一步一個(gè)腳印。借此機(jī)會(huì),我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?!?;我不能忘記,***局長(zhǎng)在視察希望小學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō):“年輕人管理學(xué)校,就要把各項(xiàng)工作開(kāi)展的朝氣蓬勃。我一直注重教育科研,幾年來(lái)我參與了多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題,主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練”、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,掀起校內(nèi)科研熱潮,培養(yǎng)了一批科研骨干,理論水平和實(shí)踐能力得到提高。特別是我任希望小學(xué)校長(zhǎng)的第一年,我親自擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文課,兼顧教學(xué)和管理,我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評(píng)比第一名。我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課,利用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),鉆研大綱和課標(biāo),熟悉教材,科學(xué)選擇教法,靈活駕馭課堂,有針對(duì)性地輔導(dǎo),及時(shí)鞏固,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。參加工作以來(lái),我堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極深化教育改革,教書(shū)育人,為人師表,嚴(yán)于律已,廉潔奉公。我____年出生,____年_月參加工作,當(dāng)年我十八歲,成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師?!蔽腋荒芡洠液屯聜?,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們?cè)谝黄鸷献?、交流、研討的情景。我取得以上成?jī),與我的個(gè)人努力分不開(kāi),更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果:我不能忘記,我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí),xxx校長(zhǎng)整整一年的精心指導(dǎo),使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,我在第一任校長(zhǎng)上任前xxx站長(zhǎng)的一句話:“你是一名優(yōu)秀的班主任,我相信你發(fā)揮潛力,一定能成為一名好校長(zhǎng)。近幾年來(lái),我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,被區(qū)教委評(píng)為“規(guī)范化學(xué)校”、“文明學(xué)?!保谌?zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀黨員,學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。我所教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績(jī)和精神文明雙豐收,我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí)。首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧。2023年小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿題目(10篇)2023年小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿題目(10篇)演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿題目篇一大家上午好,首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)參與交流和競(jìng)爭(zhēng),參加這次公正公平公開(kāi)的競(jìng)選活動(dòng),我覺(jué)得特別有意義,因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn)。我現(xiàn)為xx市小語(yǔ)會(huì)會(huì)員,區(qū)中級(jí)職稱評(píng)定專家?guī)斐蓡T,市級(jí)骨干教師,xx區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得愉快,既學(xué)到知識(shí),又鍛煉能力,既有一專,又有多能。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,xxxx年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng),被推薦到xx區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng),20xx年我代表xx區(qū)參加xx市校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,以教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,抓隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍,抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,校園環(huán)境的綠化美化加文化,各種制度措施的落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程的控制,管理項(xiàng)目的目標(biāo)化,依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí),抓教研科研提高學(xué)校品位。十四年來(lái),我個(gè)人獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)近百次,指導(dǎo)師生獲獎(jiǎng)一百多人次?!保晃也荒芡泋x局長(zhǎng)在檢查危房時(shí)對(duì)我說(shuō):“作為一名校長(zhǎng)要時(shí)刻把師生的安全放在心上。首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí)。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績(jī)和精神文明雙豐收,我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。我所教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。近幾年來(lái),我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,被區(qū)教委評(píng)為“規(guī)范化學(xué)?!?、“文明學(xué)?!保谌?zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀黨員,學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。我取得以上成績(jī),與我的個(gè)人努力分不開(kāi),更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果:我不能忘記,我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí),***校長(zhǎng)整整一年的精心指導(dǎo),使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,我在第一任校長(zhǎng)上任前***站長(zhǎng)的一句話:“你是一名優(yōu)秀的班主任,我相信你發(fā)揮潛力,一定能成為一名好校長(zhǎng)?!蔽腋荒芡?,我和同事們,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們?cè)谝黄鸷献?、交流、研討的情景。我叫王東華,1963年出生, 1983年2月參加工作,大專學(xué)歷,現(xiàn)本科在讀,中共黨員,95年小學(xué)高級(jí)教師。特別是在李集小學(xué)幾年,我主抓常規(guī)管理,分管德育、法制安全、后勤、幼教和關(guān)工委工作,都取得了顯著的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。安全工作,我校是縣首批安全文明校園。中央電視臺(tái)七套、連云港電視臺(tái)、《江南時(shí)訊》、《灌南時(shí)訊》等都進(jìn)行過(guò)報(bào)道??h級(jí)論文一等獎(jiǎng)6篇。工作上雷厲風(fēng)行,說(shuō)了干,干了算。一把手的完小校長(zhǎng)做過(guò)2次,中心小學(xué)副校長(zhǎng)我做了xx年,其中常務(wù)副校長(zhǎng)做過(guò)3次,教學(xué)副校長(zhǎng)我做了5年。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。以人為本,就要堅(jiān)持依法治校、民主管理。以人為本,就要加強(qiáng)制度創(chuàng)新,讓制度在人性化的土壤里生根。拿破侖說(shuō)“獅子率領(lǐng)的兔子軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于兔子率領(lǐng)的獅子軍”。以人為本,做領(lǐng)導(dǎo)的就要樹(shù)立為教師服務(wù)的思想,要關(guān)心、尊重、信任教師,尊重他們的勞動(dòng),更尊重他們的人格。以人為本,做領(lǐng)導(dǎo)的要做到動(dòng)靜結(jié)合。我愿意做一顆讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意
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