【正文】 法、模式的展示、微小細節(jié)的處理，讓我豐富課堂教學(xué)的同時，也改變了學(xué)生感到枯燥和單調(diào)，學(xué)習(xí)從實際的刻板印象?；仡櫼粚W(xué)期科學(xué)教學(xué)，權(quán)衡。自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高，加強現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)，便于育人服務(wù)。71分，及格率 97。下學(xué)期全縣統(tǒng)測，全班46人參考，最高分100分，最低分 57。5分的36人，80至89分的5人。認真、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù)，按時參加校本教研活動，積極配合班主任的各項工作，盡到了副班主任職責(zé)。目前教學(xué)本班時多數(shù)時間輕松愉快。使學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣，喜歡上數(shù)學(xué)課。在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，努力結(jié)合新課標的新理念，堅持課前備課，課后反思，充分利用電子白板，把課件有機整合，最大化的享受現(xiàn)代教育技術(shù)，使學(xué)生樂學(xué)。自己除了根據(jù)教材結(jié)合實際上好二年級的3個班思想品德外，更多的精力是抓二（1）班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。服從學(xué)校工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)校外的各項工作。從學(xué)生的作業(yè)書寫情況看，比以前整潔、漂亮， 并且得到了家長的好評，社會的肯定。在三至六年級學(xué)生中掀起制作書法手抄報的熱潮。(2)舉行小型多樣的書法競賽活動。為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校采取了多種方法?？茖W(xué)安排書寫內(nèi)容。老師特地買來了各種書法書籍，征訂了書法教材，每個學(xué)生人手一份。學(xué)生方面，成立了書法興趣小組。(3)與其他藝術(shù)項目相比，練習(xí)書法財力上投入相對比較低，學(xué)校、家長都能承受，更能得到全體家長的支持。多次召開教師會議，討論有關(guān)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。小學(xué)教學(xué)總結(jié)報告 小學(xué)教學(xué)總結(jié)論文篇四書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財富之一。近年來，小學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語的時間越來越早，一年級就開設(shè)了英語課。用盡了很多辦法，效果還是不好。本學(xué)期，我取得了一定的成績，也根據(jù)自己的計劃和想法，進行了大量的實踐和探索。如《人性的弱點》和《諾未門》。教研活動本學(xué)期我把我的小課題小組長在20xx年小學(xué)合作學(xué)習(xí)中的作用把學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力相結(jié)合在教研課上做一些嘗試。重視課前預(yù)習(xí)，有新的成效。讓學(xué)生不自覺的投入學(xué)習(xí)活動中。事實上，我很少去講解，通過對比，優(yōu)等生示范，主動探究等方式讓學(xué)生自己學(xué)，然后再針對學(xué)生出現(xiàn)的問題來適當講解。所以語法知識還是應(yīng)該以邊教邊練的方式進行，千萬不能覺得他很簡單就給學(xué)生很多那樣學(xué)生根本就聽不明白也掌握不了。就從第一單元開始了滲透這一知識的教學(xué)。常規(guī)教學(xué)工作這學(xué)期里，我期初的計劃就是把語音教學(xué)和語法教學(xué)放在重點。小學(xué)教學(xué)總結(jié)報告 小學(xué)教學(xué)總結(jié)論文篇三本學(xué)期我擔任六年級四五六班的英語教學(xué)工作。進一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣。在備課中重視了突出如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，并突破了重點和難點的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法。抓緊早讀漢語學(xué)習(xí)，實現(xiàn)每周總結(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)方法，聽課習(xí)慣，漢語發(fā)音的準確性。關(guān)注課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。為進一步加強雙語教育工作，提高我校雙語教學(xué)質(zhì)量，活躍雙語課堂教學(xué)，激發(fā)我校雙語教師對雙語課堂教學(xué)的興趣，舉行了首次雙語課堂教學(xué)能手選拔賽。認真進行了師生學(xué)習(xí)每日一句計劃，并認真組織檢查學(xué)習(xí)效果。小學(xué)教學(xué)總結(jié)報告 小學(xué)教學(xué)總結(jié)論文篇二本學(xué)期我校意識到雙語教學(xué)工作的重要性，同時也意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，通過一學(xué)期的努力，我校對于嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育，教學(xué)制度和要求，教學(xué)工作做到嚴謹，科學(xué)，務(wù)實，力爭圓滿各項教育，教學(xué)和教研任務(wù)有了更深刻的理解。運用多種教學(xué)方法。總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學(xué)用書。這樣樹立了學(xué)生的自信心，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)中積極主動、認真參與整個認知過程，促進了學(xué)生的心身健康發(fā)展。因此，他強調(diào)教一個人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。對本班的問題學(xué)生和成績低下生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關(guān)懷和愛護。雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。還能認真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，把自己的教學(xué)的經(jīng)驗和體會寫成論文。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問到底。學(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。為了適應(yīng)時代的發(fā)展的需要，自己不斷地勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。2023年小學(xué)教學(xué)總結(jié)報告 小學(xué)教學(xué)總結(jié)論文(8篇)2023年小學(xué)教學(xué)總結(jié)報告 小學(xué)教學(xué)總結(jié)論文(8篇)隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。熱愛本職，踏實工作。做深入細致的工作，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。俗話說：要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水。每次教研聽課我都積極參加，并認真地作好記錄。努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人，讓他們學(xué)會處理同學(xué)之間的關(guān)系?，F(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認為：認知是一個過程，而不是一個結(jié)果。我盡量讓他們在學(xué)習(xí)中相互探討、交流中各抒己見，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的獨特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當?shù)目隙?。我在?shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)了學(xué)生感知知識形成的過程。改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí)，組織了學(xué)生發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，參與性學(xué)習(xí)，嘗試性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)了向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了要我學(xué)變我要學(xué)的態(tài)度，從而促進了學(xué)生知識與技能，情感，態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展。我校在本學(xué)期重視抓好雙語教學(xué)管理，檢查并更改工作，每兩周學(xué)校雙語部檢查并總結(jié)，每一個月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己檢查并討論怎樣做才提高雙語教學(xué)質(zhì)量。充分重視了教學(xué)的結(jié)論， 又重視了教學(xué)的過程和教學(xué)中