【正文】 校高中化學課堂教學（優(yōu)質(zhì)課）評比州溫二外教師代表①高中化學微課程評比活動②完成“一師一優(yōu)課”曬課及市優(yōu)課推選龍灣中學教師代表①高中教研室促進有效學習教學視導②州溫市第九批普通高中精品選修課程評審教研院部分教師（優(yōu)質(zhì)課）評比活動甌海中學教師代表①教學視導（校本沙龍牢固樹立創(chuàng)新意識，拓寬教研方式，提升教師隊伍的素養(yǎng)明確職責，牢固樹立創(chuàng)新意識，根據(jù)學科特點與學段特點，拓寬教研活動方式，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在教研領(lǐng)域的應用，積累經(jīng)驗，使教研活動目標化、主題化、專題化，嘗試“化學沙龍”校本教研，提高教研活動的實效，逐步提升中學化學教師隊伍素養(yǎng)。同時舉行課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比，切實轉(zhuǎn)變教學行為，促使學生學習方式的轉(zhuǎn)變，提升學習的學習力。二、教研活動的載體與方法通過集體調(diào)研、教學視導、聽課、座談、教學研討會等方式，了解與分析當前初中英語教學中的熱點和難點問題，努力探尋切實有效的解決對策，提高英語教學質(zhì)量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動，在廣度和深度上加大教研組建設和教研活動力度，提高學校英語教研活動的有效性。，開展相關(guān)命題培訓，提高一線教師的命題能力，引領(lǐng)廣大教師研究考試，研究教學，關(guān)注每一位學生的發(fā)展，尤其是后20%學生的發(fā)展。通過集體調(diào)研，推門聽課、座談研討課堂等形式，全面了解我縣中小學體育教學的基本情況和存在問題，開展有效的教研活動。促使教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。通過集體教學調(diào)研、教學視導、教學研討會、學科基地、三項教學評比等活動，以聽課、評課、座談、訪談和問卷等形式，了解和分析全市高中物理教學的情況和存在的問題，研究相關(guān)的對策。4．加強隊伍建設，促進有效學習。加強學考、選考、高考的研究，組織物理高考研究指導小組，組織高中物理學考、選考適應性測，開展復習備考研究工作；組建普通高中物理核心素養(yǎng)研究項目組，解決新高考學考教學中的新情況、新問題；舉辦高中物理教師命題競賽，分期編寫和修訂高中物理自主導學案，分類召開學考、選考及高考適應性測試分析研討會，提升學考、選考及高考復習針對性。三、學科教學研究的課題繼續(xù)對中職學校專業(yè)設置與市場人才需求的研究。繼續(xù)加強對會考、教學常規(guī)的研究與指導。高中的政治、專題教育教研活動表周次日期活動內(nèi)容地點參加對象（正月十六，周日）學生報到注冊，始業(yè)教育普通高中高三學生2月6日（正月初十，周一）正式上課各中小學全體師生（市、區(qū)）高中教研員工作研討會召開市局直屬高中的政治教研組長工作研討會市教研院高中的政治教研員市直政治教研組長（2月2225日）全市統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷（2月26日）各普高學校高三高二學生高三政治教師、平陽高中的政治教研員（4月8日10日）各普高學校高三高二學生（初高中學生政治小論文評比研討）高中學科教研員有關(guān)高中的政治教師、蒼南高中學科教研員有關(guān)參評教師、永嘉高中的政治教研員有關(guān)命題人員學科教研活動工作計劃篇六一、本學期教研活動工作重點繼續(xù)加強三產(chǎn)類專業(yè)教師隊伍建設，加強對各專業(yè)中心組人員的自身學習與培養(yǎng)，在使用中提高他們的業(yè)務素質(zhì)。2．開展工作課題研究和專題性教研活動，收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程實驗優(yōu)秀成果，促進高中的政治深化課程改革的深入實施。3．促進教研轉(zhuǎn)型，建設教師隊伍。2．研究學考選考，提升教學質(zhì)量。教研活動表周次時間活動內(nèi)容地 點參加對象暑假8月市高一政治新課程備課活動另定全市高一政治任課教師～，學生始業(yè)教育～教研組長～（市、區(qū)）中學政治教研員會議市教研院各縣(市、區(qū))中學政治教研員～～～～～～～～～～～、高二政治任課教師～、市樣本校部分高一政治任課教師～任課教師～～～～～、高二政治期末試卷審核、定稿市教研院命題小組成員～小組成員～小組成員～學科教研活動工作計劃篇四通過開辦青年骨干研修班的形式，開展有效專項課題研究，促進教師的專業(yè)成長；與教師共同關(guān)注課堂，通過各種形式的校本教研活動，探討提升課堂教學藝術(shù)的途徑；努力做好**市綜合學分制試點工作的跟蹤調(diào)查與研究，設置合乎學校實情的專業(yè)課程設置；繼續(xù)做好高職考試的分析和復習指導；認真完成立項課題的結(jié)題工作。通過集體調(diào)研、樣本校聯(lián)系工作、聽課、評課、座談、訪談、講座、研討會、問卷調(diào)查，組織各類培訓、評比、競賽等活動，切實掌握教學第一線和全市高中政治教師的基本情況。研究高考動態(tài)，加強復習備考指導。改革教學評價制度，樹立學生主體意識。加強對省、市新課程樣本校教學調(diào)研，切實掌握課改實施情況。三、學科教學研究的課題1．培訓資源建設——關(guān)于課堂教學過程的把握2．學習資源建設——初中生物科技活動校本課程的開發(fā)與研究、微課資源建設學科教研活動工作計劃篇三做好課改培訓工作，推進課堂教學改革。5．建設教師隊伍。做好全國中學生生物學競賽的組織與輔導工作。以點帶面，促進大面積提高教學質(zhì)量。重點項目包括“微課資源建設”，“生物科技活動校本課程的開發(fā)和研究”，“學具”開發(fā)等小課題的研究。2．工作措施：明確“越繡”工作計劃，精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項目，力求活動有計劃，有實效，促進文學優(yōu)質(zhì)的學生全面素養(yǎng)的提升。（四）開展好“越繡”文學社、記者團等相關(guān)的職業(yè)體驗活動，出版“越繡”第二期。（2）通過學科文化節(jié)的活動，反觀語文課堂教學活動。但這也是培養(yǎng)年青教師的契機。2．工作措施：讀后感評比：明確“布置工作、備課組長的示范推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節(jié)點。（二）以市教研室計劃中的各項評比作為教研平臺，深入推進“閱讀”的讀后感活動，促成青年教師的快速成長。35周歲以上的老師，參與并指導一個課組案例。（一）繼續(xù)深入推進“群文閱讀”“單元閱讀”系統(tǒng)課程研究，深入實踐語文課堂教學，具體落實教研活動。計劃是提高工作與學習效率的一個前提。學科教研活動工作計劃篇一深入貫徹落實溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學質(zhì)量的精神，以深化初中課程改革為重點，以“課堂評價”帶動下的“單元閱讀”的推進作為課堂變革項目實施為核心，開展山繡中學語文的實踐與研究；以提升學生語文素養(yǎng)為宗旨，繼續(xù)推行“大閱讀”理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度；規(guī)范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。：結(jié)合“群文閱讀”相關(guān)活動，35周歲以下的老師每人設計一個課組精品案例。以備課組為單位，承辦教研活動，辦出備課組自己的教研活動的特色。（2）做好青年教師的培育計劃中的一系列比賽流程，并借此平臺促進年青老師的快速成長