20xx年學(xué)生打架后檢討書(8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們假如的那樣，當(dāng)時他們必須不會打架。下課后，我把這兩個同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事。這時，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自我的座位。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。但我不連最基本的也做不到。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于律己，寬以待人。希望她能夠和我重歸于好。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!學(xué)生打架后檢討書篇二尊敬的老師，同學(xué)們：你們好！我因在校打架，擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。廣州加利福朝陽青少年心理輔導(dǎo)中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學(xué)厭學(xué)、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機(jī)構(gòu)，幫助學(xué)生促進(jìn)身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導(dǎo)學(xué)校，是孩子改變?nèi)松钠瘘c。打架斗學(xué)生打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，傷害嚴(yán)重。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊， 看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。戒之，戒之!影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。2022年學(xué)生打架后檢討書(8篇)2022年學(xué)生打架后檢討書(8篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。更何況“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”沒有人能僥幸逃脫法律的懲處，若是在監(jiān)牢里坐上一年半載，那浪費的光陰何處可等?“一寸光陰一寸金”啊。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。”然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。事情的經(jīng)過是這樣的：，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。“傷人者必自傷，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我知道自
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