【正文】 用各種條件，因地制宜地開辟臨時性公開欄目，保證各項內容靈活、快捷地公開。建立有關制度后，有效防止了校務公開工作流于形式，提高了校務公開工作的規(guī)范動作水平，保證了校務公開工作的質量。在推行校務公開工作的過程中，學校制定了《實驗小學校務公開工作實施方案》，進一步明確了領導小組和工作小組的職責、分工，制定了有關的制度，確定了校務公開的內容、依據(jù)、程序等。學校成立了以黨總支書記為組長的校務公開領導小組，還成立了校務公開工作小組和教職工代表組成的監(jiān)督小組，分別負責校務公開的具體工作和檢查監(jiān)督。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關系，調動了廣大教職員工的工作用心性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領導的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。學校堅持群眾領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開，努力構筑源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。學校制定了公開招標評標辦法。透過民意測評和與座談，學校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。每年度的財務審查工作，學校都設立了審查小組，由學校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。用心探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度，把校務公開制度與考勤制度、目標職責制、五項禁令等制度結合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。今年7月27日和11月28日，學校兩次召開了教代會，孔德勇校長作了學校財務報告、學校工作報告，并就學校征地、購置辦公筆記本等狀況向教職工代表作了報告。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學校的思考，并闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學校校務公開工作總結范文篇七一年來，我校堅持“強化基礎，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平，消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照用心拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，用心維護教職工和社會各屆的知情權和參與權，努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的發(fā)展而努力工作。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結果。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內容都要經(jīng)過教大會審議通過并及時公開。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工大會審議,表決。學校校務公開工作總結范文篇六本學期,我校結合實際以教職工大會為基本形式,積極推進校務公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展。本學期的工作即將結束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校將學生代辦費的收費依據(jù)、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開，接受社會的監(jiān)督，并向全體家長作出各項承諾，使學校杜絕了亂收費等的行為，也得到了有效效果。我們始終圍繞學校發(fā)展這個主題，扎實開展校務公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設工作，推動學校快速、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。實行了充分的民主，還了領導一個清白，給了教職工一個明白。學校還在校成立校務公開監(jiān)督員，強化了對校務公開的監(jiān)督工作。二是堅持校情即時報告制。學校政教處還多次印發(fā)《校報》等宣傳工作，取得家長的支持。根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和資料、途徑和辦法、范圍和時間、職責單位等項目以一一對應的方式加以規(guī)定，以使校務公開更加規(guī)范化、制度化。在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)能夠這樣公開，也能夠那樣公開。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任。為使校務公開真正到達預期的目的，除了一般性事務隨時透過教師會議、年級、科組集會進行通報外，對那些關系重大的問題進行重點公開。（三）強化監(jiān)督，加強制約強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。學校規(guī)定200元以上的購買務必經(jīng)校長行政會議討論，1000元以上的購買務必有一個行政領導參與。在資料上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支等，做到公開決策過程、執(zhí)行狀況、辦事結果，在途徑和方式上主要有透過直接參與、設立公開專欄、召開教代會等進行公開。明確體制。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率。學校校務公開工作總結范文篇四實施校務公開制度，是自覺理解廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學校新形象的一項重要資料，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。，校務公開老是停留在外圍，不敢觸及尖銳問題，碰到敏感問題就回避，遇到熱點問題則繞道，沒有取得實質性的進展和突破。這些問題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。學校領導傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規(guī)章制度，調整優(yōu)化工作方案，切實改進工作作風，主動協(xié)調學校內部各種利益關系，注重調動各方面的積極性，從而使管理工作增強了民主性和科學性，進一步提高了學校的整體管理水平。實行校務公開，規(guī)范了操作程序，把學校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學生家長乃至群眾的監(jiān)督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象，端正了校風，推進了學校廉政建設。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見和看法，從而拉近了學校領導與教職工的距離，密切了干群關系，增強了集體凝聚力。校長為什么難當，為什么教職工有意見、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。實行校務公開，讓教職工參與學校的民主決策、民主管理，使教職工主人翁地位和民主權利得到進一步體現(xiàn)。同時為確保校務公開工作的實效性，學校從整合多種監(jiān)督力量入手，對校務公開工作實施包括黨內監(jiān)督、行政監(jiān)督、審計監(jiān)督、教職工監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督等在內的多種渠道的廣泛監(jiān)督。學校先后制定完善了《東坪完小校務公開工作實施細則》、《東坪完小校務公開工作實施方案》、《東坪完小黨政正職監(jiān)督細則》等一系列規(guī)定，為校務公開的順利實施起到了規(guī)范和保障作用。主要領導帶頭抓，主管領導具體抓。學校校務公開工作總結范文篇三校務公開是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。極大地調動了教職工教書育人的積極性。教學情況：要求學校必須做好有關情況的公開。根據(jù)規(guī)定的各項工作制度，我校各部門密切配合，共同做好校務的公開工作。民主評議干部制度：職代會代表每年對校級干部進行一次評議，對校級干部的德、績、勤、能、連等方面進行考評。在校務公開工作上，堅決實事實辦，明確規(guī)章制度，嚴格公開程序，落實工作職責，保證校務公開工作有章可循，有法可依。開學初，我校就把校務公開工作擺上議事日程，在校長辦公會議上，對本年度的校務公開工作進行了充分討論，重新建立了校務公開工作的組織機構。校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。二是加強學校內部管理，遏制不正之風。今年以來，學校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中，學校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終，學校進行了幾次大型的校舍維修，由學校成立的工程質量小組全程參與，并分別將決算結果和招標過程向全體教師及時公開。對于新進的教師，學校都要由教務處組織說課評課。實行了充分的民主，還了領導一個清白，給了教職工一個明白。學校還在校內外聘請了19名校務公開監(jiān)督員，強化了對校務公開的監(jiān)督工作。二是堅持校情即時報告制。學校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部通過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家長的支持。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學校的思考，并闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。今年7月27日和11月28日，學校兩次召開了教代會，xx校長作了學校財務報告、學校工作報告，并就學校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度，把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。每年度的財務審查工作，學校都設立了審查小組，由學校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。通過民意測評和與座談，學校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。學校制定了公開招標評標辦法。學校堅持集體領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開，努力構筑源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關系，調動了廣大教職員工的工作積極性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領導的民主測評優(yōu)秀率能達95％以上。現(xiàn)把本年度校務公開工作實施具體情況作如下總結：學校認真總結上一年的校務公開工作經(jīng)驗，及時研究新年度的校務公開工作。一年來，我校嚴格按上級要求，一面繼續(xù)做好校務公開工作，一面不斷提高學校的管理水平，促進學校的改革和發(fā)展。領導干部述職制度：校級干部必須在職代會上述職，向代表匯報一年來的工作情況，接受代表評議。都必須予以記錄在案，必須進行處理，及時進行反饋。人事工作：① 本年度調入教職工、支教教師和分配來校的優(yōu)秀畢業(yè)生予以公示；②教師聘任情況及時公開；教職工利益：提高工資情況、學期獎金分配方案、教職工公積金、醫(yī)療保險金情況等關系到教職工切身利益的均及時進行公開。通過校務公開這項工作，不斷改進了學校的管理水平，推進了我校的改革和發(fā)展，密切了我校領導干部和教職工的關系。這些還需要我們在新的一年認真研討、制定和完善相關制度，進一步加以規(guī)范和強化，使我校校務公開工作做得更圓滿。把推行校務公開工作作為加強學?；鶎用裰髡谓ㄔO的大事來抓，切實擺在學校行政的重要議事日程，層層落實責任，并作為年度考核的一項內容。同時建立健全了各項規(guī)章制度，為校務公開工作的順利實施提供制度支撐。經(jīng)過幾年的摸索實踐，校務公開的形式越來越多樣，載體越來越豐富，主要有教代會、教工大會、校務公開欄、電子屏、定期報告、各類會議等。教職工是辦學的主體，學校的主人，只有在政治上保證，制度上落實，權益上維護，素質上提高，才能充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。校長難當，這是以前很多校長的共同感受。實行校務公開，領導作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過教代會、教工大會、校務公開欄等形式公布于眾，把知情權、參與權交給群眾，把建議權、監(jiān)督權還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽光工程”。過去由于這些權力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權謀取個人私利的行業(yè)不正之風和腐敗問題。通過校務公開，使廣大教職工及時了解學校重大決策和與自身利益密切相關的動態(tài)信息，教職工對學校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和民主參與意識，讓他們積極獻計獻策、參政議政