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20xx年學(xué)校培訓(xùn)工作計劃(匯總20篇)-全文預(yù)覽

2025-08-05 23:33 上一頁面

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【正文】 有一次機會面對面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。當(dāng)代的大學(xué)生,不缺少獲取知識的途徑,缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向,等級遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個人,培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。專業(yè)人才方面,年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人),兼職講師30人。建立學(xué)院人事、財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度,形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系,確保各項工作按章辦事,規(guī)范運行,確證學(xué)院的高效運營。全年工作主要圍繞“一個建設(shè),兩項工程”展開,“一個建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè),初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理、制度健全、教學(xué)相長、有一定社會美譽度的培訓(xùn)學(xué)院。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù)。開展形式多樣的健康教育宣傳活動,少先隊及每班。(2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動,舉行首屆藝術(shù)節(jié)。(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,利用半天快樂活動日,在民辦華武小學(xué)3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程,有計劃地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練,積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,彰顯學(xué)校特色課程,擴大學(xué)校知名度。(3)加強對新教師教學(xué)的日常管理,對新教師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,至少每月一次,檢查后進(jìn)行及時反饋,對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師,將重點輔導(dǎo)和幫助。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓(xùn)。(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,在切實做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。第二,探索多樣的評價學(xué)生的方法。批改不過周,其它學(xué)科批改不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報。第四,開展備課輔導(dǎo),強調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計,強調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。(4)要充分發(fā)揮“家長學(xué)?!钡淖饔?,有針對性地進(jìn)行授課,為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。(2)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。借助慶?!傲弧惫?jié)之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗,做到每周一流動,結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。建立德育激勵機制。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細(xì)節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學(xué)生的道德實踐。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制。執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化有的工作要做好方案做到有布置、有檢查、有反饋有資料積累。崗位職責(zé)。加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知》有關(guān)精神,我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,做好xx級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu),與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜。我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓(xùn)項目課題,與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實施方案。(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作。按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊。(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。學(xué)校培訓(xùn)工作計劃篇七以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇,并在區(qū)級以上獲獎。學(xué)校、個人制定本年度培養(yǎng)計劃,并認(rèn)真落實。并進(jìn)一步適時提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動,提供更多展示平臺。為此,要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會,每學(xué)期精讀一本教育專著,積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),多角度吸收營養(yǎng)。二、培養(yǎng)目標(biāo):通過2—3年的努力,培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。以改變教育教學(xué)中的授課形式為主要活動方式,進(jìn)一步拓寬“五小”活動的領(lǐng)域,在科技創(chuàng)新、生產(chǎn)管理、思想政治工作等各方面充實“五小”活動的內(nèi)容,我們將結(jié)合學(xué)校實際分階段收集五小成果,并擇優(yōu)獎勵,以利于充分發(fā)揮青年人才的聰明才智,創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。在做好青年的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作的同時,團支部將在全校團員青年中開展讀書、讀報活動,以此為有效載體,豐富青年的業(yè)余文化生活,提高青年的綜合素質(zhì)。為此,我們要不斷改進(jìn)工作方法,通過靈活多樣的方式,向團員青年宣傳油田面臨的形勢任務(wù),引導(dǎo)青年立足崗位,積極成才。同時對做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人,團支部將報請校黨委給予表彰和獎勵。同時深入開展共青團工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動,打造自己的特色品牌。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。培訓(xùn)中學(xué)校能按計劃執(zhí)行。為此,學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中,加強了對骨干教師的培訓(xùn),并取得了一點成績。(2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動。適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),提高理論水平。教師隊伍建設(shè),尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實抓好教師隊伍建設(shè),爭創(chuàng)人民滿意的教育,辦家長滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師,讓光福的孩子快樂成長起來。“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動,以課堂為載體,切實提高青年教師專業(yè)水平。強化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高自身理論水平。落實教學(xué)常規(guī)管理。(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度,班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄,與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。完善家校聯(lián)系。用好、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇。抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,透過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種潛力。(6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。加強行為規(guī)范教育。(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。明確校園各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制。執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃,明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。抓實校園的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。市場部新進(jìn)人員12名,新增訓(xùn)練師810名(包括新園)。市場部整體工作效率暫時未看出太大成效,亟需改進(jìn)提升!四、20__年各項活動數(shù)據(jù):學(xué)校小型公益講座3050場,招生沙龍20場左右。后半年配合新園建立,策劃一次新園慶祝晚會并邀請一些在讀會員,商業(yè)合作機構(gòu),中小學(xué)校負(fù)責(zé)人,媒體等增加社會曝光度,為后期合作建立基礎(chǔ)。拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā)。建立學(xué)校內(nèi)部市場客服體系,包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理,對潛在客戶的開發(fā),對不滿意客戶的跟蹤、解釋。講座的多樣性和專業(yè)性。網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護(hù)和宣傳。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗,正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對每項工作實行一事一議,一項一計,不秋后算帳。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。開學(xué)初,首先對各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和三筆字。提高教師素質(zhì)。一是加強教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。三、工作目標(biāo)。強素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。以團風(fēng)縣教育局20x年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.二、工作思路:樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。加強思想道德教育。另一方面組織開展文明禮貌月和我為母校添光彩活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn),力爭科學(xué)、公正、有效。學(xué)校培訓(xùn)工作計劃篇二一、本年基礎(chǔ)工作:廣告的設(shè)計、制作以及投放。學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計劃和更新。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營銷策略,市場條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營銷部。新學(xué)校網(wǎng)站開通,及時更新最新內(nèi)容。前半年策劃12場大型公益性講座。各類客戶數(shù)據(jù)庫還未建立完善,無法未充分利用已有客戶資料。與至少8家商業(yè)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系。有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。加強校園行政干部的隊伍建設(shè),提*部的工作職責(zé)感和管理水平。(一)校園管理。計劃透過后就要照此執(zhí)行。梳理和完善校園各項管理制度,構(gòu)成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料,力求做到全員參與。(1)強化全員育人意識,透過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價。(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的用心性。(3)落實校園德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。本學(xué)期校園櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,資料充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,用心開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中
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