20xx年初中音樂聽課心得總結(4篇)-全文預覽
【正文】 。作為一名農村音樂教師，參加培訓的機會少之又少，我非常珍惜這次培訓機會，更希望通過此次培訓能在教學能力、理論水平上有較大提升。唱，我覺得除了聽，說之外，更重要的應還是應該讓學生多唱，在學生演唱歌曲的過程中，老師邊彈琴邊傾聽學生的歌聲，對于發(fā)聲不準的樂句和節(jié)奏不對的樂句單獨加以練習，要力爭使百分之六十以上的學生學會。教師的基本技能我認為應該包括教育教學方法，主要指撰寫教案、說課、教法與做學生思想工作的方法。一節(jié)新授課，課程標準怎么設計，教學目標怎么選擇，教學重、難點怎么解決和突破，師生互動怎么處理，課后教學怎么總結等一切問題我們都要科學全面地考慮到。要強調概念和音響的統(tǒng)一，不要通過文字做記憶。四、樹立以審美體驗為核心的教學思想以美育為基本屬性的音樂學科，在藝術教育教學形式與過程中，與其他學科有著顯著的區(qū)別。從單一的發(fā)展到人的全面和諧發(fā)展這叫綜合，使人格的發(fā)展能夠完整。二、課程標準拓展了音樂教育的使命課程標準，擺在我們面前的不是音樂和音樂作品，而是人的各種可塑造的能力。接著我在指導學生如何應用統(tǒng)一的聲音來達到合唱的最佳效果?！敝挥凶约旱男摒B(yǎng)高了，處理歌曲才會得心應手，聲部聽覺才會敏銳，才能訓練出一支出色的合唱隊。不要急于求成，歌曲的練習要細致，完美，不要粗糙了事。合唱拒絕：“個人英雄主義”。那么這幾年的教學得有目標和重點。就算你的音樂天賦再好，也不可能一朝學成，需要長期的兢兢業(yè)業(yè)的刻苦學習。初中音樂聽課心得總結篇一在教學中我們首先要注重組織工作。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。我認為至少需要幾年時間才能說有點象樣可以參加一些比賽。同時要讓學生意識到合唱不是個人表現(xiàn)的舞臺，而是一個團體通力合作的結果。因為學生的模仿力很強，如果自己的聲音不正確，他們就不正確。俗話說：“要給學生一杯水，自己就必須有一桶水，甚至一缸水。然后要求學生體會這首歌的情緒，在演繹的同時要表達出對祖國江山的無限熱愛。而課程標準卻側重于按學生所要達到的程度來定，是指學生學什么，是對學生知識、技術、能力、文化等諸方面
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