20xx年初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿匯編五篇(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 目標(biāo)，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”③ 切忌打擊孩子的自信心。經(jīng)過(guò)一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，九年級(jí)的教育教學(xué)成績(jī)最終取得了顯著的進(jìn)步。三、 加強(qiáng)“晨讀”“午間靜?！钡墓芾砦覀円髮W(xué)生早到校讀書(shū)，午間做作業(yè)，這些學(xué)生進(jìn)校后，不再允許出校門(mén)。二、 加強(qiáng)檢測(cè)，嚴(yán)明考紀(jì)。上學(xué)期開(kāi)展的幾項(xiàng)重要工作有：一、 強(qiáng)化紀(jì)律，整頓學(xué)風(fēng)。我相信，有你們的大力支持，在我們的共同合作下，今天的中考備考動(dòng)員會(huì)一定會(huì)成功召開(kāi)！各位家長(zhǎng)，今天是20xx年3月18日，距20xx年中考不到100天，其中包括清明假、五一假、端午假，實(shí)際在校學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不足70天。讓我們老師與家長(zhǎng)共同努力，培養(yǎng)好我們子女，到明年中考收獲的時(shí)候，少一份遺憾，多一份喜悅，少一份責(zé)怪，多一份成功。這就要求家長(zhǎng)要常與老師交流，協(xié)助老師共同教育孩子，使孩子全面健康地成長(zhǎng)。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。孩子分?jǐn)?shù)考得低，要幫助他們分析原因，找出對(duì)策，不能一味埋怨。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。到了初二、初三有些男生對(duì)異性產(chǎn)生了愛(ài)慕的心理，上課走神。對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，父母親沒(méi)有固定職業(yè)的父母來(lái)說(shuō)，就要幫助孩子正確地看待暫時(shí)的困難。一要在為人處事、學(xué)習(xí)等方面做孩子的表率和榜樣。到了初三，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的壓力，老師的要求，這些會(huì)使我的學(xué)生很容易地出現(xiàn)一些心理上的問(wèn)題，表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等問(wèn)題。其三：對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。成績(jī)掉下來(lái)后，就更會(huì)自暴自棄，最終一墜千丈。初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿匯編五篇篇一淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)走過(guò)兩年的初中生活，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。 這類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足，情緒波動(dòng)比較大，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng)，常會(huì)顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒，故成績(jī)起伏較大。其二，對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)能力、接受能力相對(duì)較差。要想當(dāng)一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長(zhǎng)，最起碼的一點(diǎn)那必須要了解自己的孩子，正確地評(píng)價(jià)孩子、引導(dǎo)孩子，使孩子不斷地取得進(jìn)步。那么作為家長(zhǎng)如何配合學(xué)校，對(duì)自己的子女進(jìn)行教育呢?我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：(1)家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氣氛。特別初三的孩子，快臨近畢業(yè)了，要絕對(duì)防止一些不正常的交往，使孩子安安心心的學(xué)習(xí)。(2)家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。其實(shí)出現(xiàn)上述這些問(wèn)題，并不奇怪，也不可怕。經(jīng)常查問(wèn)孩子的作息時(shí)間，特別是放學(xué)后能否準(zhǔn)時(shí)回家(有沒(méi)有過(guò)早或過(guò)晚的現(xiàn)象)。家長(zhǎng)不要單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，要重視孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)和培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和地與孩子找原因，訂措施。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是開(kāi)始與家長(zhǎng)拉大距離，其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。首先非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！我代表義井中學(xué)九年級(jí)全體老師對(duì)大家表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)就是對(duì)孩子最大的幫助，也是對(duì)我們教學(xué)工作最大的支持。在剛剛結(jié)束的上一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，科學(xué)引導(dǎo)下，在所有家長(zhǎng)的鼎力支持下，在年級(jí)組全體教師齊心協(xié)力、加壓奮進(jìn)，全體學(xué)生勤學(xué)進(jìn)取、努力拼搏下，九年級(jí)的年級(jí)管理運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教育教學(xué)秩序井然，文明的班風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，目前九年級(jí)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生大多能夠珍惜在校時(shí)間，遵規(guī)守紀(jì)，給我們的教學(xué)工作提供了良好的前提。每次檢測(cè)，學(xué)校都及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)教師座談會(huì)，總結(jié)教學(xué)中的得失，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法，不斷促
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