【正文】 強烈的感染啟迪。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從為什么的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。圈圈愛子之心，溢于言表。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體?？粗改溉找嫔羁痰陌櫦y，看著那日漸泛黃的照片，看著父母去上班似的匆匆背影和下班歸來的倦容。從最后的幾次書信讀出，傅雷對孩子的無限眷戀和愛護，可以想象當傅聰從萬里歸來時，迎接他的不是雙親欣喜的笑顏，而是兩盒殘忍的寒灰，心中又是何等的苦痛。讀完《傅雷家書》，我感動于傅雷先生言傳身教，對祖國，社會，孩子，更甚于自己的高度負責(zé)。在傅雷先生給孩子的家書中，還有是怎樣叫孩子面對壓力，如何正確處理生活中的問題，也能看出傅雷先生望子成龍的心更多的是關(guān)注在孩子在成長道路上的發(fā)展，所遇的困阻。幾乎，每一封信中都向孩子談音樂作品，有談表現(xiàn)技巧，藝術(shù)修養(yǎng)等。愿天上的親人，一切安好。樹欲停而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。”“你娘很想念你，何時你能寄一封信過來呢?”后記：看到書的前言，方知傅聰是在葬禮上趕到的。這是家書，面對學(xué)有所成的兒子，除了感到自豪，不應(yīng)該還有一點寂寞嗎?畢竟……那是從小養(yǎng)大的兒子啊!《傅雷家書》還成功在那一絲人情味兒。這是身為父親的軟言細語，真摯還包容著祝福、祈盼。為父已無太多話對你說，滔滔江河提筆之時便化作一江春水緩緩流動。這是身為父親的嚴厲，冷硬卻夾雜著擔心與思念?！笨此剖歉赣H的開導(dǎo)，但其中還隱隱含著什么。身為父親的訓(xùn)誡“人生的苦難，hm不過是這幾個，其余只是varaou而已……”人生，一個抽象的名詞，從之前“高興，你又過一關(guān)”明顯看出，這只是一個旁觀者的角度看戲中人影散亂。積累在我的學(xué)習(xí)中，我們總是羨慕別人文字寫的比自己好，與其干瞪眼還不如抓緊時間去好好積累一些好詞佳句，讀讀唐詩宋詞，堅持下去遲早有一天你能超越別人的!雖然這本是由許許多多封普普通通的信組成，卻是無心插柳柳成蔭，成為一本影響廣泛的中國名著!傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字篇四家書，是親人之間互相傾訴的媒介。即使兒子已有了卓越的成就——在國際上獲獎，父親依然堅持讓兒子在更多的藝術(shù)種類中，汲取更多的“營養(yǎng)”。到處都是狂跑狂跳的同學(xué)們的身影。而父親卻語重心長督促兒子：“孩子，你真有這個勁兒，大家說還是像我，我聽了好不flattered[得意]!不過身體還得保重，別為了多爭半小時一小時，而弄得筋疲力荊從現(xiàn)在起，你尤其要保養(yǎng)得好，不能太累，休息要充分，常常保持fresh[飽滿]的精神。傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字篇三不知為何，每當我打開這本書時，我總是倍感親切。他為兒子所付出的，遠遠勝過自己。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想：一個人有了它，也便有了整個世界!在生活上，他教給兒子外國的禮節(jié)，指導(dǎo)兒子的為人處世。人生何其大，真理又何其空!而這又是多么可能會使這些家書變成概念的準則!然而沒有，做父親的以他自己大半生的心路歷程來給愛子揭示生活的方向、精神的歸宿!這般的揭示卻不是那種藝術(shù)化的“展示”，卻是結(jié)合了百般的勇氣和無私的愛。傅雷對傅聰?shù)膼垡彩侨缡?，這樣的愛是高尚的、純潔而又無私的，它蕩滌了世間塵事的功利，洗去了人生的浮華，留下的是舔犢情深的人間第一情。在夢想面前，傅聰熠熠生輝。那樣的日子，我也有過放棄的念頭。我不知道他的過程有多痛苦，但我知道他的夢想最后是美好的。傅聰從八歲半開始學(xué)鋼琴，鋼琴對傅聰來說是追求，是老朋友，更是夢想。也許這就是親情，永遠不會過期，保質(zhì)期是一輩子。第一回離開爸媽獨立生活，第一回晚上睡覺沒有爸媽聽到的晚安，第一回早上起床沒有老媽獅吼。一種深沉，一種細膩都是親情的最美體現(xiàn)。梅馥作為母親，她在信中與傅雷的內(nèi)容截然相反。在傅雷的書信中，我看見了傅雷對兒子的期盼，關(guān)愛以及深沉無言的支持。父親的愛是深沉的。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。一、親情在《傅雷家書》中體現(xiàn)了父親和母親不同愛的表現(xiàn)形式。在我看來，傅雷在兒子的生活中充當?shù)牟粌H僅是父親這一角色，更是兒子生活上的朋友、藝術(shù)上的知己。在書本，會出現(xiàn)由家母寫的信。這是一位平凡的母親的操心，卻體現(xiàn)了母親對孩子的牽掛與擔憂，那是一個母親細膩的愛。也許很平凡，卻讓我想起了我剛上初中那會兒。無論我長到多大，在爸媽眼中，我依舊是那個不愛收拾房間、愛丟三落四、不喜歡洗碗的孩子，一個永遠長不大的孩子。因為他知道，時光的另一頭，有夢在待他歸來。我只知道，最后的他堅持下來了，獲得了肖邦國際鋼琴比賽第三名和瑪祖卡最優(yōu)獎，后來還獲得了鋼琴詩人之美名。這一切都讓我感同身愛，想起幾年前暑假里鋼琴七級考試，因為當時面臨著時間不夠的處境，我一天至少在琴行泡八到九小時，每天練著枯燥卻又高難度的曲子，不停加速卻達不到目標，要在三天內(nèi)背下來的九頁曲子。傅聰比賽贏了那刻，他看到了聽眾的淚水、發(fā)亮的眼睛、漲紅的臉他的心頓時和他們的心交融了。 父親對孩子的深愛作為一條人類的公理，如同太陽的光輝溫暖著其間的每一個人。傅雷是“清高”的那類人，在他的骨子里都滲透著這種獨特的個性，當他把這種“清高”帶到給兒子的信中，卻成就了一份“清高”的父愛!于是這一封封家書中便少了幾分唏噓不已，更沒了世事鉆營的技巧，寫下的卻是對人生、