20xx年書法比賽活動(dòng)總結(jié)500字小學(xué)書法比賽活動(dòng)總結(jié)(7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 師重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能夠做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)規(guī)范的粗神實(shí)質(zhì)，并力爭在日常工作中實(shí)踐規(guī)范的具體內(nèi)容，充實(shí)發(fā)揮書法中蘊(yùn)藏的德育因素的作用，為造就一支師德高尚，營業(yè)粗湛，充滿活力，聯(lián)合朝上進(jìn)步，和諧創(chuàng)新的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。在比賽中，每個(gè)老師都認(rèn)真地書寫，力圖發(fā)揮本身的最佳水平。書法比賽活動(dòng)總結(jié)小學(xué)書法比賽活動(dòng)總結(jié)篇五為豐富恢弘教職工的業(yè)余文化死活，促進(jìn)恢弘教師書寫能力的絡(luò)續(xù)提高，按照噴鼻坊區(qū)教育局工會(huì)的粗神，結(jié)合我校開展的“隊(duì)伍建設(shè)年”崗位大練兵系列流動(dòng)，我校于x月17日下午舉行了教職工硬筆書法比賽。本次比賽規(guī)定師生使用規(guī)范漢字，楷體書寫。因?yàn)槊~有限，只能優(yōu)中選優(yōu)。參賽作品中很少有書寫不工整、寫字不規(guī)范的，也極少出現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。學(xué)生作品由9位教師評(píng)委負(fù)責(zé)按比例評(píng)優(yōu)，教師作品由楊店子中心校人員負(fù)責(zé)評(píng)選。今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。整幅作品布局合理，美觀大方。書法比賽活動(dòng)總結(jié)小學(xué)書法比賽活動(dòng)總結(jié)篇三書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物?？傊谛F(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情。二等獎(jiǎng):蘇樂樂張楨宇二等獎(jiǎng)：薛飛施瑞三等獎(jiǎng)：陳利芝黃義焦祥標(biāo)活動(dòng)照片書法比賽活動(dòng)總結(jié)小學(xué)書法比賽活動(dòng)總結(jié)篇二為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。獲獎(jiǎng)?wù)呷拷o與相應(yīng)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。此次比賽，我們分為硬筆和軟筆兩種形式。此次我們采用了現(xiàn)場書寫的比賽模式，并且禁止任何人打擾比賽。初賽共有60多位同學(xué)參加比賽，是同學(xué)們自己寫好作品后，交給各班的負(fù)責(zé)人，然后統(tǒng)一上交，再由我們部門和指導(dǎo)老師共同選出比較優(yōu)秀的作品。本次比賽分為初賽、決賽。2023年書法比賽活動(dòng)總結(jié)500字 小學(xué)書法比賽活動(dòng)總結(jié)(7篇)2023年書法比賽活動(dòng)總結(jié)500字 小學(xué)書法比賽活動(dòng)總結(jié)(7篇)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我?；瘜W(xué)化工學(xué)院宣傳部于20xx年3月26日傍晚在院學(xué)生會(huì)辦公室舉行了書法大賽。在初賽之前，我們特別邀請(qǐng)
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