【正文】 0天時間，分四個階段進行。解決個別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問題。解決個別教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟的問題；解決個別教職工放棄學困生或用加重課業(yè)負擔來處罰學生的問題；解決個別教職工訓斥、諷刺、挖苦學生家長的問題。解決一些同志對事業(yè)缺乏進取心，不愿意主動承擔責任和擔子，不思進取，安于現(xiàn)狀，責任意識“淡”，責任履行“弱”，責任落實“難”。服務學校發(fā)展大局，服務教育教學一線意識明顯增強。學習形式多樣，富有實效；學習經(jīng)?；?、制度化；全體教職工學理論、學知識、學業(yè)務蔚然成風。宣傳月活動實施方案篇六為了進一步貫徹落實電教通（20xx）160號文件精神，加強和改進教職工隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，促進學校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。今年10月，濰坊市公安消防支隊聯(lián)合濰坊市委宣傳部、市文廣新局、市文聯(lián)共同舉辦了濰坊市消防主題文化藝術(shù)公益作品征集活動，文化藝術(shù)形式包括：書畫類、扎糊類、剪刻類：剪紙、塑作類、雕鐫類等。充分利用新興媒介，密集播發(fā)消防公益廣告和消防安全提示字幕。八是創(chuàng)新組織一輪新媒體宣傳推廣活動。各縣市區(qū)消防部門積極與當?shù)乇０补緦?，將消防安全知識宣傳、消防法律法規(guī)普及和消防業(yè)務技能演示等納入保安員培訓內(nèi)容，以“消防宣傳月”為契機，組織開展一次轄區(qū)保安員消防安全集中培訓演練活動，并推動此項工作“常態(tài)化”。四是開展優(yōu)秀“社區(qū)消防宣傳大使”評選。各縣(市)區(qū)也將同步舉行“消防宣傳月”啟動儀式或主題宣傳活動。11月1日上午，濰坊市人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會，濰坊市公安消防支隊黨委常委、防火監(jiān)督處處長王錦貴同志介紹了濰坊市20“119消防安全宣傳月”活動、市公安消防支隊宣傳中心負責人宋杭之同志介紹了濰坊市消防主題文化藝術(shù)公益作品征集活動相關(guān)情況。消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。宣傳月活動實施方案篇四了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。（二）深入搞好宣傳發(fā)動。四、措施要求。（三）深入開展宣傳。配合縣征兵辦播放一期“鄉(xiāng)村小喇叭”；印發(fā)一份征兵政策宣傳手冊。重點發(fā)現(xiàn)和挖掘一批具有時代感、代表性的先進典型，表彰和宣傳積極踴躍報名參軍、在部隊鍛煉成才、退役到地方建功立業(yè)等方面的先進個人，充分發(fā)揮先進典型的示范激勵作用，增強征兵宣傳的感染力和影響力。廣泛宣傳憲法、國防法、兵役法等法律法規(guī)關(guān)于公民應當依法履行兵役義務的有關(guān)規(guī)定，幫助人民群眾深刻認識關(guān)心、支持和投身國防建設(shè)是每個公民和組織義不容辭的法律責任，引導適齡青年正確認識和處理國家利益與個人利益的關(guān)系，在全社會倡導和樹立依法履行兵役義務光榮、逃避兵役可恥的輿論導向，增強依法履行兵役義務的自覺性、主動性。主要內(nèi)容:。一、指導思想。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預案，確保所有活動在安全前提下順利進行。同時根據(jù)**驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。（二）面向社會宣傳，增進科學保教共識，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。四、宣傳內(nèi)容及方式（一）面向家長宣傳，解決育兒困惑、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。第二階段：實施階段（5月26日—6月17）。二、宣傳主題《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬戶。開展陽光戶外活動，讓家長參與到幼兒游戲中，發(fā)動家長參與到制作戶外游戲器材中，制作出更多的民間游戲器材。小班：幼兒手指律動和親子游戲。具體流程：4：20——4：30，餐前準備，幼兒進餐前洗手，鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水，進教室后，教師帶領(lǐng)幼兒朗誦習慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣。(三)向家長宣傳：以“六一兒童節(jié)”為契機，組織家長進校園參加“慶六一”系列活動。組織全園教師集中學習《規(guī)程》、《綱要》和《指南》，把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。2024年宣傳月活動實施方案(模板8篇)2024年宣傳月活動實施方案(模板8篇)為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。(二)園內(nèi)宣傳：5月23日——5月31日。開展“向幼兒老師致敬”活動，加強家長與教師的情感，增強幼兒園教師的幸福感和責任感。20__小中班家長開放日活動：利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間，讓家長走進幼兒園，了解幼兒在園的生活學習情況，增進家園互動，達到家園共育。5：00——5：30，游戲活動。6月15日舉行“端午節(jié)”包粽子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動，讓家長了解游戲在幼兒階段的重要性，以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。一、指導思想深入貫徹落實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學育兒水平。組長：張耀明副組長：**成員：劉露 ** 李在花 **制定宣傳活動實施方案，召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作，按方案逐步實施。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結(jié)，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學前科。《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學教育理念和規(guī)范辦園、科學保教的措施；以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和