【正文】 繞目標進行。充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地理課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。該教材針對初中生的特點，設置了多個學生活動，同時還有課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學生主體作用的發(fā)揮。課時安排共22課時，分別如下：章序名稱節(jié)次內(nèi)容課時課時合計緒言與同學們談地理1節(jié)與同學們談地理11第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀37第二節(jié)地球的運動2第三節(jié)地圖的閱讀1第四節(jié)地形圖的判讀1第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋12第二節(jié)海陸的變遷1第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣17第二節(jié)氣溫的變化和分布2第三節(jié)降水的變化和分布2第四節(jié)世界的氣候2第四章居民和聚落第一節(jié)人口與人種24第二節(jié)世界的語言和宗教1第三節(jié)類的聚居地——聚落1第五章發(fā)展與合作一節(jié)發(fā)展與合作11周次教學內(nèi)容課時1緒言與同學們談地理12第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀（2課時）23第一節(jié)地球和地球儀（1課時）第二節(jié)地球的運動（1課時）24第二節(jié)地球的運動（1課時）第三節(jié)地圖的閱讀（1課時）25第四節(jié)地形圖的判讀（1課時）講解練習題復習（1課時）26第一章檢測并講評（2課時）27第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋練習（1課時）28第二節(jié)海陸變遷練習（2課時）29第二章檢測并講評（2課時）（2課時）210復習期中考試（2課時）211第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣并講解練習題（2課時）212第二節(jié)氣溫的變化與分布（2課時）213第三節(jié)降水的變化和分布（2課時）214第四節(jié)降水的變化和分布（2課時）215第三章檢測并講評（2課時）216第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種（2課時）217第二節(jié)世界的語言和宗教（1課時）類的聚居地——聚落（1課時）218第四章檢測并講評（2課時）219第五章發(fā)展與合作復習（2課時）220復習，期末考試（2課時）2上面就是為大家準備的13年七年級上冊地理教學計劃，希望對各位有所幫助！七年級地理教學計劃表篇四能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展，能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。教學中關注學生的身心發(fā)展。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課，講究練習的實效性。教學中做到精講，重知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。第五章發(fā)展中國家與發(fā)達國家，國際合作1課時重要的國際組織1課時。課時安排第一章我們身邊的地理知識1課時我們怎樣學地理2課時第二章認識地球6課時世界的海陸分布2課時世界的地形2課時海陸變遷1課時復習1課時。開展多種豐富多彩的課余活動，充分利用電視、網(wǎng)絡等設施，多方 位不斷拓寬學生的知識面，為課堂教學注入新鮮的血液。同 時結合日常生活中的地理常識和地理現(xiàn)象，幫助學生理解地理概念。認真鉆研教材，理清教材知識結構和教學思路，把握教材重點、難 點。第二節(jié)“國際合作”，介紹當今世界的主題是和平與發(fā)展，講述國際合作的基礎和重要性。第三章世界的居民本章屬于人文地理內(nèi)容，主要闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產(chǎn)的保護。“世界的海陸分布”一節(jié)，教材首先向學生展示地球的海陸分布，通過直觀形象的圖形和具體的數(shù)據(jù)，向學生傳遞了世界海陸分布的特點及其面積比較，讓學生對大洲大洋的面積、名稱及其排序有了非常感性的認識。第二章地球的面貌本章教材主要包括認識地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分。同時，對學習地理知識的重要性和學習方法也有所了解，學 習興趣和未知欲望顯得非常濃厚。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。結合地理學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。參加聽課評課活動。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。向學生講述了最基礎的地理知識，通過學習，讓學生感受到不同地方的不同自然環(huán)境，感受日新月異的地理環(huán)境變化，了解大自然的奧妙。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學此文轉自工作帶來新的挑戰(zhàn)。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。2023年七年級地理教學計劃表(11篇)2023年七年級地理教學計劃表(11篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。七年級地理教學計劃表篇一在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，大力推行素質(zhì)教育，全面提高地理教學成績，更加高效地完成本學科教學目標。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版七年級地理新教材。本學期的教學內(nèi)容，共計五章，14節(jié):第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》，第十章《發(fā)展與合作》。抓好常規(guī)地理課堂教學。認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。教學中關注學生的身心發(fā)展。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。通過學生在課堂上的表現(xiàn)可以看出， 學生通過小學階段的學習，并結合日常生活，已經(jīng)掌握了一些比較簡單的 地理學知識。而第二節(jié)中“我們怎樣學地理”則通過引導學生畫學校地圖開始，從實際應用出發(fā)掌握地理學習的基本工具—地圖，讓學生切實感覺到地理知識源于生活，用于生活。同時讓學生體驗到了人們可以利用不同方法制作不同用途的地圖，并能根據(jù)需求選擇合適的地圖?！昂ｊ懽冞w”一節(jié)，教材分別從地表形態(tài)變化、大陸漂移與板塊構造運動兩部分來說明，通過大量實例說明地表形態(tài)處于不斷變化之中。第五章世界的民展差異第一節(jié)“發(fā)展中國家與發(fā)達國家”初步引入國家的概念，主要講述發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點和經(jīng)濟發(fā)展差異，并簡略分析了導致發(fā)展差異的原因。成績：努力提高學生的成績，在期中期末考試中爭取沒有不及格學生。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識。注意收集學生反饋的信息，并及時解決學生存在的 問題，激發(fā)學生情感，創(chuàng)造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感，從而 更好的引導學生積極主動的學習。向學校、學生、家長交一份滿意的答卷。復習1課時。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。有計劃、有步驟地指導學生提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理。抓好常規(guī)地理課堂教學。積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的`問題并及時解決。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。認真學習新課