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正文內(nèi)容

20xx年《三經(jīng)》深刻讀書(shū)心得感想三經(jīng)一論是哪三經(jīng)(七篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 的結(jié)尾,有一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)格里高爾的父母與妹妹外出旅游時(shí),文中寫(xiě)到:“當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí),女兒第一個(gè)站起來(lái)并舒展她那富有青春魅力的身體時(shí),他們覺(jué)得這猶如是對(duì)他們新的夢(mèng)想和良好意愿的一種確認(rèn)。小說(shuō)其實(shí)并不復(fù)雜,講的是旅游推銷(xiāo)員格里高爾有一天一早醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了大甲蟲(chóng),他并沒(méi)有非常驚慌,而是擔(dān)心自己能不能立即去公司上班,因?yàn)槿绻荒苋ド习?,就?huì)被開(kāi)除,沒(méi)有工資可拿(從這也或許可以看出資本對(duì)人的一種異化)故事接下來(lái)就很荒誕又自然的進(jìn)展下去,家里人發(fā)現(xiàn)格里高爾變成了大甲蟲(chóng),從一開(kāi)始的照顧慢慢到厭煩?!短z》中亞雷有一句話:“美是要付出代價(jià)的。因此,她在遭到世俗輿論,傳統(tǒng)道德迫害的同時(shí),又受制于它的道德準(zhǔn)則,毫不留情地責(zé)難自己。她“根據(jù)陳腐無(wú)聊的習(xí)俗,布置了不同情自己的形體和聲音”,用“一堆使自己無(wú)故害怕的道德精靈”來(lái)恐嚇自己。苔絲的悲慘遭遇,社會(huì)對(duì)苔絲的不公正,證明了資產(chǎn)階級(jí)法律的不仁道和虛偽。亞雷之所以敢稱(chēng)霸四野,為非作歹,為所欲為,不僅僅因?yàn)樗绣X(qián),有勢(shì),而且更主要的是有資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家機(jī)器,法律的保護(hù)。這種暴力,惡勢(shì)力的集中代表就是亞雷德伯。苔絲生活在英國(guó)資本主義侵襲到農(nóng)村并毒化社會(huì)氣氛的維多利亞時(shí)代。哈代的“威塞克斯”小說(shuō)是以其故鄉(xiāng)威塞克斯為背景的。也許他們風(fēng)馬牛不相及,但是,我覺(jué)得它們同出一處,那便是純潔。苔絲的靈魂是純潔的,道德是高尚的,但是在資產(chǎn)階級(jí)的道德面前,她卻被看成傷風(fēng)敗俗的典型,奉為警戒淫蕩的榜樣,是侵犯了清白領(lǐng)域的“罪惡化身”。出于高度的家庭職責(zé)感和自我犧牲精神,苔絲為換取家人的生存而再次違愿淪為亞雷的情婦。哈代以小說(shuō)女主人公苔絲的悲慘命運(yùn)替西方杯具作了一個(gè)形象的闡釋?zhuān)z足以“哀感頑艷”。“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,我相信,這種愛(ài)的付出一定會(huì)綻放出更加燦爛的光芒,在譚老師的身上,在謝老師的身上,在揚(yáng)子的身上,在更多人的身上。在《倡導(dǎo)寬容有愛(ài)的家風(fēng)》中,譚老師寫(xiě)到了下崗的姐姐和姐夫離婚后,連住的地方都沒(méi)有。但當(dāng)我看到“她出生52天后,我才見(jiàn)到了她”這句話時(shí),心里又是那么的感動(dòng),那么的自豪。在讀《知道自己是從哪里來(lái)的》時(shí)候,譚老師在書(shū)中寫(xiě)到“我告訴女兒,在她還未出生的時(shí)候,我不在媽媽身邊,而且她出生的時(shí)候,因?yàn)榉堑?,我也無(wú)法到她媽媽身邊照料她們母女倆,所以她出生52天后,我才見(jiàn)到了她。孩子的自信是鼓勵(lì)出來(lái)的。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),還是要看孩子的興趣?!蹲雠畠簮?ài)吃的紅燒排骨》中,說(shuō)“一個(gè)合格的父親,并不只是會(huì)掙錢(qián),他還會(huì)生活,也會(huì)工作,更會(huì)陪伴孩子。也就是講,如果家長(zhǎng)們真要尋求親子教育的方法的話,那愛(ài)心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的、而又勝似方法的方法?!蹲尯⒆舆m應(yīng)自己的角色》的微論中,有一段是這樣寫(xiě)的:在孩子的教育中,家長(zhǎng)普遍有這種心態(tài),都喜歡走捷徑,都希望有一個(gè)直接的模式或者方案,能夠讓孩子一點(diǎn)也沒(méi)有走樣地完成成長(zhǎng),變成他們理想中的有出息的孩子。事實(shí)證明,譚老師的“孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟,因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋遥龑?dǎo)了我,而且還改變了我,讓我從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的爸爸變成了喜歡讀書(shū)的爸爸,變成了一個(gè)喜歡寫(xiě)作的爸爸?!蹲鲋腔鄹赣H》全書(shū)共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛(ài)心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛(ài)的家風(fēng)等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》, 我開(kāi)始了“饑餓的人撲在面包上”的讀書(shū)生活,今天全部讀完。都說(shuō)“文如其人”,這話一點(diǎn)兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸,還能讀到這個(gè)社會(huì)極其欠缺的大愛(ài)之心。2023年《三經(jīng)》深刻讀書(shū)心得感想 三經(jīng)一論是哪三經(jīng)(七篇)2023年《三經(jīng)》深刻讀書(shū)心得感想 三經(jīng)一論是哪三經(jīng)(七篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。我也正是從這些書(shū)籍中,從譚老師的文字里,從和譚老師的微博互動(dòng)中,慢慢地認(rèn)識(shí)他,慢慢地了解他??珊檬驴偸乔嗖A我,在本書(shū)的責(zé)任編輯親子教育孫運(yùn)宋/老師的新書(shū)有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)中,我有幸得獎(jiǎng)了。雖然是隨筆,但在書(shū)本的裝幀設(shè)計(jì)上、內(nèi)容選擇安排上一點(diǎn)兒都不隨便,而是極其用心的?!弊x到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個(gè)普普通通的父親,但在陪伴女兒成長(zhǎng)的十幾年中,我也有類(lèi)似的感受,我也曾在博客里發(fā)表過(guò)《到底是我教育了女兒,還是女兒教育了我》的文章?!坝癫蛔敛怀善鳌?,既要琢又要磨,其實(shí)就是智慧和耐心的結(jié)晶。簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,道出了教育普遍存在的現(xiàn)象,剖析了家長(zhǎng)們的捷徑心理,總結(jié)出了親子教育的真諦。殊不知,成功是人格和財(cái)富的雙重豐滿,土豪金只是一個(gè)表象,它永遠(yuǎn)無(wú)法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。類(lèi)似的微論還有很多很多,像“不少家長(zhǎng)讓孩子學(xué)唱歌、跳舞,不是因?yàn)楹⒆酉矚g,而是因?yàn)閷?duì)升學(xué)有好處。在日常生活中,父母對(duì)孩子的信任要發(fā)自?xún)?nèi)心,不要處處以成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子的言行。當(dāng)我讀到他看到女兒畫(huà)的畫(huà)時(shí),夸獎(jiǎng)女兒是個(gè)小畫(huà)家,這就是智慧,這就是被我們很多家長(zhǎng)忽略的賞識(shí)和鼓勵(lì)。很難想象,當(dāng)一位準(zhǔn)父親因?yàn)榉N種原因無(wú)法和自己的愛(ài)人去迎接愛(ài)情結(jié)晶的誕生,心里該有多痛!更何況譚老師當(dāng)時(shí)在北京,謝老師卻遠(yuǎn)在安徽。譚老師的愛(ài),或說(shuō)譚老師一家的愛(ài),不僅僅體現(xiàn)在揚(yáng)子身上,還體現(xiàn)
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