【正文】 寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。把學(xué)生分成56組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲?；顒訒r間：20xx年10月30日19：3021：00活動地點：203活動總指揮：活動策劃：活動主持：參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備。，錯過比賽時間即當(dāng)棄權(quán)。避免不必要是損失。準(zhǔn)備好奇裝異服以及交通工具（電車請充好電），怪裝悍馬行動+parkour。，不完成的會相對加秒?；顒蝇F(xiàn)場提供面具、道具等。兩組鬼用游戲進(jìn)行pk，輸方需要喝酒作為懲罰。 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat（不給糖就搗亂） 。班主任可以自行安排隊形。）參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈六、注意事項： 班級學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。（班主任教學(xué)生用英語說：trick or treat、不給糖就搗蛋。萬圣節(jié)活動方案主題名篇六一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。，bbbird，cccat.ics舌頭體操請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。 can see a can see a can see a black cat. can speak english我會說英語請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。9：30至11：00英語過關(guān)游戲活動共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。xxxxxxxxx本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動。整理活動相片與相關(guān)文字介紹。面具必備(人人要有)。完成之后，撕下紙臉譜。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚?，F(xiàn)場抽獎及閉幕詞。獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。老學(xué)員表演節(jié)目(25個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目(12個)，(可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇：(1)2人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。設(shè)立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具，免費2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具?；顒右髮F(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲，小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。備注：每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。2)18：1518：35討糖活動，分樓層活動。萬圣節(jié)活動方案主題名篇三為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動?；顒佣阂O果(45歲)準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。熟悉朗詩“trickortreat”。讓孩子在游戲中歡樂的學(xué)英語、講英語。“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示合影集體打掃衛(wèi)生物品歸位萬圣節(jié)活動方案主題名篇二萬圣節(jié)流傳到今日成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。策劃小組：x、x。）2班和7班去x小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”。9：30—10：00：各班t臺秀展示。f、活動后照片發(fā)自x處，以便活動反思和總結(jié)。c、在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。班級提前給幼兒練習(xí)t臺秀，包括方陣、口號。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日（周五）幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。下午15：00正式開始，9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎糖活動。x幼兒園操場，x小區(qū)（“討糖活動”）。萬圣節(jié)活動方案主題名篇一通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開始。11：00上午活動結(jié)束。安全負(fù)責(zé)人：連點老師—黃園長、陳園長）（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周x）。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。班主任須知：a、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。e、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。密語活動：分班級利用密語進(jìn)到其他班級教室門口，后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。讓孩子能初步明白國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。前期準(zhǔn)備：提前教會孩子熟悉游戲中主角，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉主角英文及相應(yīng)的句子。活動一：打怪獸(56歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)本事和提高幼兒的競爭意識準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先能夠準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪