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20xx年4月23日世界讀書日活動(dòng)總結(jié)(通用十三篇)-全文預(yù)覽

2025-08-05 20:44 上一頁面

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【正文】 校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,傳承民族文化。二、開展的具體活動(dòng)包括:我校以班為單位,利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng)。校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長。第四屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中,悄然落下了帷幕。好書,似導(dǎo)師,循循善誘。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到:做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。4月23日,本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng),在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。23”是世界讀書日。二、“44月23日世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇五根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置,我鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)工作,精心組織,認(rèn)真策劃,確?;顒?dòng)取得成效。漂亮的服裝、動(dòng)情的表演、趣味的情節(jié),讓孩子們樂開了花,演出現(xiàn)場笑聲不斷、掌聲陣陣。掌握了親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)。啟動(dòng)儀式之后是我們此次系列活動(dòng)的第一個(gè)活動(dòng)“親子共上一節(jié)課”,結(jié)合園本特色早期閱讀,各班都開展了分享閱讀特色課,活動(dòng)中教師運(yùn)用多樣的閱讀方法,讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容,喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同時(shí)家長也重拾了童心,感受了閱讀的樂趣,營造了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了讓每一位幼兒都能與好書交朋友,與智慧牽手。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào),以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動(dòng),還有一張10米的橫幅,打出了活動(dòng)的主題。二、活動(dòng)心得通過一系列宣傳活動(dòng)的開展,提高市民對地球的認(rèn)識(shí)程度,加深其對國土資源國情、國策的認(rèn)識(shí)和理解,使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑,由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球活動(dòng),不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境,也提高了自身的環(huán)保意識(shí),更為保護(hù)地球貢獻(xiàn)出了自己的力量?;顒?dòng)期間工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊,并布置科普展板供學(xué)生參觀,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)兩位專家教授受邀分別為公園內(nèi)的大學(xué)生們做科普講座。身著世界地質(zhì)公園logo的__世界地質(zhì)公園志愿者也積極參加這次科普活動(dòng),他們帶來科普宣傳資料分發(fā)給學(xué)生和老師,并現(xiàn)場給學(xué)生解答科普知識(shí)。學(xué)生們在園內(nèi)尋找、撿拾花草和樹葉,通過想象力把它們在卡紙上展現(xiàn)出來。植物園科學(xué)報(bào)告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座,這是__植物園舉辦的首場科普大講堂。一是“珍稀瀕危植物”科普。同時(shí),根據(jù)公園管委會(huì)要求,學(xué)校組織班級(jí)以地學(xué)科普為主題的班報(bào),同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上查詢地學(xué)科普知識(shí),并以班報(bào)的形式展現(xiàn),不僅增加了自己的科普知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)校地學(xué)科普的氛圍,讓更多的學(xué)生了解更豐富的科普知識(shí)。為了讓學(xué)生們更進(jìn)一步了解__,公園工作人員把十多種科普讀物捐贈(zèng)給學(xué)校。學(xué)生們通過想象,用文字、圖畫的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍(lán)圖,也通過作品表達(dá)自己熱愛__、保護(hù)地球我們共同家園的決心。走進(jìn)__中學(xué)。為了讓講解員更具體了解__的地學(xué)科普知識(shí),講座還為講解員們提供了公園網(wǎng)頁和微信公眾號(hào)的二維碼。舉辦地學(xué)科普講座。4月19日,__世界地質(zhì)公園開展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動(dòng),打響了__世界地質(zhì)公園第46個(gè)“世界地球日”系列活動(dòng)的第一搶,公園青年志愿者積極響應(yīng),公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲,有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識(shí)”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料,宣傳綠色環(huán)保理念。今年地球日主題為:“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――提高資源利用效益”。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到:做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。2023年4月23日世界讀書日活動(dòng)總結(jié)(通用十三篇)2023年4月23日世界讀書日活動(dòng)總結(jié)(通用十三篇)總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園,把海報(bào)展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。做人一定得做個(gè)人樣來,不可讓人把話說。這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。地球日是宣傳我山國土資源政策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地質(zhì)公園科普知識(shí)的重要平臺(tái)?,F(xiàn)將地質(zhì)公園宣傳周活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、活動(dòng)開展情況開展社區(qū)益民活動(dòng)。志愿者們團(tuán)結(jié)一心,實(shí)打?qū)嵏?,清理社區(qū)死角垃圾的活動(dòng)獲得社區(qū)居民的高度稱贊,同時(shí)也吸引了他們的積極參與。講座通過圖文并茂的方式介紹__的地質(zhì)演變史、__地質(zhì)遺跡知識(shí)、__的文化歷史和動(dòng)植物知識(shí),同時(shí)主講人通過自己的親身經(jīng)歷與講解員分享對__的情感,讓講解員不僅全面了解__的地質(zhì)、文化、歷史、動(dòng)植物資源的完美結(jié)合的內(nèi)涵,加深他們對__旅游資源深度了解,同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到只有把熱愛公園的情感帶入平時(shí)的講解中,才能讓游客真正的了解并喜愛這個(gè)地方。他們紛紛表示在做好公園的講解同時(shí),還要擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,為提高公眾的環(huán)保意識(shí)作貢獻(xiàn)。此次比賽分為征文和繪畫兩個(gè)項(xiàng)目,評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。__世界地質(zhì)公園管委會(huì)工作人員近兩年編寫并出版了一系列的科普讀物,其中包括:《行走在地質(zhì)、文化與歷史之間》、《石頭的故事》、《老別墅的故事》,3d動(dòng)畫《石豆豆神奇__之旅》等。公園工作人員把__地學(xué)科普知識(shí)展板擺放在校園操場上,課間時(shí)間吸引了眾多學(xué)生的參與,公園志愿者現(xiàn)場講解地學(xué)科普知識(shí),并現(xiàn)場給學(xué)生解答有關(guān)地學(xué)科普知識(shí)。中國植物園聯(lián)盟公眾科普計(jì)劃項(xiàng)目組工作人員和__世界地質(zhì)公園志愿者以及100多名學(xué)生和教師參與這次活動(dòng)。二是專題科普講座??破罩v座后,__植物園植物專家指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了植物貼畫活動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了植物的奧秘。四是地學(xué)科普知識(shí)宣傳與咨詢活動(dòng)。__世界地質(zhì)公園開展“世界地球日”走進(jìn)大學(xué)校園活動(dòng),宣傳第46個(gè)“世界地球日”,倡議“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式―提高資源利用效益”。在街心公園設(shè)咨詢臺(tái),展覽主題活動(dòng)的展版,向游客發(fā)放宣傳資料500余份,向全山居民發(fā)送地球日宣傳短信,并于4月23日參
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