【正文】 心，并且很有“成就感”。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立組裝一個led燈，不過，這次實驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來。實驗很快就完成了，就拿給x老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實驗就這樣在歡聲中結(jié)束了。印制電路板（pcb）的制作。電子整機產(chǎn)品裝配（led節(jié)能燈的制作）。通常我們使用松香作為助焊劑。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。3）烙鐵頭的長短可以調(diào)整（烙鐵頭越短，其溫度就越高），且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應(yīng)不同焊接面的需要。2）本項目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。ss7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲示波器。調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage（電壓）”和“current（電流）”旋鈕。3）ss4323直流穩(wěn)壓電源。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結(jié)束，簽字。1）檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換。照明電路的組裝。2）觸電及相關(guān)防護措施。6）電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中。4）雙相觸電是指當人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖22所示。2）人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。安全用電知識。3）簡單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝。2）學(xué)會檢測各個元件的好壞、3）獨立動手能力。1）掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。4）通過簡單的實驗，了解常用電子元器件的功能。常用電子元器件的認識和檢測。3）增強動手、合作能力。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。如：白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開關(guān)插座的安裝于維修。這項實訓(xùn)我們學(xué)到了：1測量和計算常用導(dǎo)線的直徑和截面積導(dǎo)線絕緣層的剝削方法常用導(dǎo)線的連接方法導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)等各項知識。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。救護者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。a。電流頻率的不一樣。觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標上線號。(2)根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色。要反轉(zhuǎn)時，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機停車。當sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制。點動控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉(zhuǎn)。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離控制電器。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時光后，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。掌握電工基本操作技能。二、實習(xí)地點：xxxx電工電子實習(xí)基地。我們要把握當前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。于此同時，在實習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的。主要是自我平時習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。實習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。在將來的就業(yè)中，動手潛力，實踐經(jīng)驗等等都是很要的。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方，動作如下：一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷34厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進行人工呼吸。b。如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體。觸電急救的步驟和方法。電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣。(四)安全用電常識。(5)敷設(shè)導(dǎo)線時，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：(1)配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下sb2，km1通電并自鎖，電機m正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關(guān)sa選取。點動控制電路。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。交流接觸器。按鈕由動觸點和靜觸點組成。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。出處 熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴重過載。了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。一、實習(xí)時光：20xx年9月18日—20xx年9月22日。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自我的觀點，如何說服別人認同自我的觀點。本次實習(xí)大大增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐潛力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。b。(2)接線圖：原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不一樣時帶電。b。5。先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象。按圖接好電路。b。電動機的順序控制電路。檢查線路，確認無誤后通電。km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。b。電動機的傳動和點動控制電路。通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象。按圖連接好導(dǎo)線。了解電度表的工作原理和接線要求。切斷電源，拆除導(dǎo)線，2。檢查線路。掌握簡單照明線路的基本接線。(1)目的要求。下午寫實習(xí)報告。下午。2。二、時光安排。【一】。電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇二報告。不過，我堅信自己的是有一定能力的。本次實習(xí)的對我們很重要，是我們機電一體化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準備讓我們接線。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。是我感受頗多。第二個試驗是電動機反正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。下午的時候，合閘，電動機不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實訓(xùn)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。因此，我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄ｋ姽嵱?xùn)報告總結(jié)篇一電工是一種熱門搶手的工種，要做一名電工需要專業(yè)的知識與負責(zé)的心態(tài)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集的關(guān)于電工的實訓(xùn)工作總結(jié)，有興趣的同學(xué)們可以看看，希望能幫助到你!為了鍛煉學(xué)生的動手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我們班于20xx年4月14日20日的一周時間內(nèi)進行了電工實訓(xùn)。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。在準備報告之前，應(yīng)先進行充分的調(diào)研和資料收集。讓我們一起來看看吧。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。通過本次實訓(xùn)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。星期三的中午，我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)。很快我們就接好了線，就等著合閘了。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。做一個電工難，做一個好的電工更難。實訓(xùn)就這樣過去了，但真正的實訓(xùn)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。在做任何事都必須認真做。最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn)，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用。通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。加油，其實這蠻好玩的嘛”。通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。通過這一次的電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力。了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。頻道。同時，透過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的潛力，提高分析問題和解決問題的潛力，增強獨立工作潛力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。明確實習(xí)目的、資料、方式要求和進度。星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路。星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。室內(nèi)照明電路。b。b。d。a。(2)線路圖：電度表工作原理：(3)步驟：a。c。3。了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電。b。4。了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法。(3)步驟：a。c。切斷電源，拆除導(dǎo)線。了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法。能夠組織復(fù)雜的接線。按圖連接好導(dǎo)線。按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象。四、實習(xí)總結(jié)透過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：4。但是，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫忙下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的?！径俊Ｋ?、實習(xí)目的：熟悉電工工具的使用方法。熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。螺旋式熔斷器。熱繼電器。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān)。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。(二)常用典型電路分析。三相異步電動機啟動/停止運行控制電路。三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路。(三)安裝工藝。(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成