【正文】 小事做起，從一件件平凡而又普通的工作做起。經(jīng)討論，大家認為：支部“講正氣、樹新風”主題教育開局良好，全支部黨員干部基本做到了思想重視，為人民服務(wù)的宗旨意識進一步增強，作風有了明顯轉(zhuǎn)變。三、統(tǒng)籌安排，學習、工作“兩不誤、兩促進”支部圍繞工作中心，找準主題教育與財政工作的結(jié)合點，正確處理好教育活動與各項工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，既要保證活動的時間，又要使活動不影響正常的工作秩序。二、精心組織，強化學習紀律，保證學習效果按照xxx黨委“講正氣、樹新風”主題教育學習動員階段工作方案要求，支部制定了學習安排，強化學習紀律，做到了學習時間、學習人員、學習內(nèi)容三落實。一要高度重視，確保教育活動措施扎實，務(wù)求實效。通過組織自學、集中學習、專題報告會、觀看警示教育專題片、組織座談討論等，廣泛學習宣傳主題教育，有效地推動了支部“講正氣、樹新風”主題教育的深入開展，取得了良好的思想動員和學習教育效果，現(xiàn)將學習動員階段工作開展情況匯報如下：一、深入動員，加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想認識根據(jù)xxx黨委統(tǒng)一部署安排，支部制定了關(guān)于在黨員干部中深入開展“講正氣、樹新風”主題教育實施方案、制定了“講正氣、樹新風”主題教育學習動員階段工作方案，并詳細制定了學習日程安排?？傊?，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補?？萍忌蠘銓嵙?，能夠取長補短、互通有無……在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種飛躍，是一種升華，這需要感情、時間、精力、乃至全部心血的付出，而這種付出的基礎(chǔ)是要有強烈的使命感。這正氣，是對孩子們無微不至的關(guān)懷，是對教育事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛。正氣是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界，它可以使“貪者恥，庸者志，懦者立”。同志們：就讓我們立足自己的本職工作，以務(wù)實的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風，浩然的正氣投入到發(fā)展的浪潮中，共同創(chuàng)造漢臺更加輝煌的明天!樹新風揚正氣的演講師篇九各位領(lǐng)導、各位評委：大家好！春天邁著矯健的步伐行進，天空中彌漫著芬芳與清新，和煦的春風輕撫我們的`臉頰，絲絲垂柳搖曳著春的柔美。古往今來，有無數(shù)清正廉潔、務(wù)實為民的清官，都受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事廣為傳頌。在周恩來去世后的第二天，聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，原因有兩個：一是中國是一個文明古國，她的金銀財寶多得不計其數(shù)，可她的周恩來沒有一分錢的存款。他的對手尼克松說過：“如果沒有毛澤東，中國革命之火可能不會燃燒起來。他說：“再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，再大的災難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字，眾志成城!”以人文本的救災理念深入人心，溫在第一時間趕赴災區(qū)的精神感動了世界，種種這些都因為我們的黨深懷愛民之心，恪守為民之責，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。從共產(chǎn)黨員到廣大的人民群眾，從武警官兵到全國各地的志愿者們，一雙雙熱情的手，一顆顆熾熱的心，紛紛涌向抗震救災第一線。，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。通過“講正氣、樹新風”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，我認識到自己確實在五個作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：本新聞共2頁,當前在第1頁12。培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。二是不能扎扎實實地做出經(jīng)得起實踐新業(yè)績。在學校全面工作逐步規(guī)范的同時，自己卻逐步滿足起來。四、在領(lǐng)導作風方面。四是落實少，使有些工作措施有時圖形式，走過場，不注重效果。其主要表現(xiàn)：一是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，開拓進取精神不足。五是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。尤其是走向領(lǐng)導崗位以后，曾經(jīng)有“不出問題就是成績”的思想，缺乏一種開拓進取精神，導致抓工作力度不大，效果不太明顯。其表現(xiàn)：一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。通過強化學習，理論修養(yǎng)得到加強，按照上級要求，結(jié)合班子自查情況和教師提出的意見，現(xiàn)將我在五個作風等方面存在的問題剖析如下：一、在學習作風方面。其實做一個講文明，定新格調(diào)的孩子，并不難。只有這樣，才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強、敬業(yè)奉獻”。如果你很粗魯，你會很不安。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。也許我的“講文明樹新風從我做起”講的還不夠深刻，但是最終一句話“讓我們做個文明時代的文明青年，從我做起，共創(chuàng)美好明天。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。更是城市的臉面，更是國家的臉面。古人說，“不學禮，無以立”。（五）工作紀律要求不夠嚴，有時有松懈現(xiàn)象，在工作勞累或臨下班時間有時有上網(wǎng)現(xiàn)象，思想上有所放松，認為工作累啦放松放松吧、快下班了也沒什么事，這都是要求不嚴的表現(xiàn)。有時采訪中碰到困難，還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動從自身找原因，而是怨天尤人，牢騷委屈，使自己越發(fā)陷于被動。由于缺乏主動了解，導致所作的新聞仍是老套路。（二）工作不夠扎實，主動性欠缺，開拓精神不夠。（一）學習不夠系統(tǒng)、不夠深入，往往以實用主義態(tài)度來對待學習，對業(yè)務(wù)鉆研不夠。同學們，講公德不是喊口號，而是要從這些普普通通的小事做起；講公德還不是一個人的事，它需要我們每個人都要努力做到。讓我們xx中學綻放出文明的花朵！文明禮儀是小事，也是大事。那么我們應(yīng)該如何去做到這一點呢，其實是很簡單的，舉止文明，言行文明。文明是一種習慣，是我們從小就要培養(yǎng)起來的一種習慣，但在科技進步的今天，我卻發(fā)現(xiàn)在我們的街頭，在我們的校園里有著各種令人羞愧的行為。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。加強作風建設(shè)，要牢牢抓住學風這個基礎(chǔ)。思想作風是黨的作風建設(shè)的靈魂，加強作風建設(shè)必須把思想作風建設(shè)擺在首位。今年是貫徹落實市十次黨代會精神，實現(xiàn)“三個率先”，加快構(gòu)建和諧奮進新**的開局之年。樹新風揚正氣的演講師篇一講正氣樹新風作風建設(shè)心得體會黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠為大家提供一些總結(jié)的啟示和思路。年初，胡錦濤在中紀委七次全會上發(fā)表重要講話，強調(diào)要樹立八個方面的良好風氣，全面加強和改進新形勢下領(lǐng)導干部的作風建設(shè)。加強作風建設(shè)，要牢牢抓住思想作風這個關(guān)鍵。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把遠大理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來；需要增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，堅持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法破解前進中的難題，用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面；需要增強大局意識，做到團結(jié)共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通。毛澤東同志曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“在擔負主要領(lǐng)導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。樹新風揚正氣的演講師篇二老師、同學們：你們好！數(shù)千年以來，我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲，我們有著幾千年來沉淀的文化，有著幾千年來沉淀的素養(yǎng)，而我們學生，就將肩負起這個責任，要把文明禮儀繼續(xù)傳承下去，讓我們xx中學的每一位學子的心中都蘊含文明之光。我們不能去管別人怎么去做，也不要去指責別人做了什么，我們唯有管好自己，把自己的素質(zhì)提高。當同學有困難了，我們也要及時的去幫助他們，互幫互助，溫暖了別人，也快樂了自己。是的，公德就是就餐時的自覺排隊，公德就是汽車上主動給老人、病人、孕婦讓座，公德就是洗完手臉后隨手關(guān)上水龍頭，公德就是最后走出教室時隨手關(guān)上門窗電燈，公德就是看到地上棄物時自覺彎腰拾起，公德就是不在墻壁課桌上胡寫亂畫，公德就是教室、寢室和其它公共場所里的肅靜，公德就是別人午睡時你保持的安靜，公德就是你助拉車人上坡的一臂之力。在認真學習的基礎(chǔ)上，圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，結(jié)合自身的工作崗位職責，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以達到自我教育自我提高、自我完善目的39。這種學習上的實用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對自己、對工作不負責任的表現(xiàn)，我應(yīng)該予以徹底糾正。像有次去采訪，開始說是講正氣學習活動，結(jié)果到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)是一個信息化的會議，趕緊再現(xiàn)場進行策劃，了解情況，搞的很被動。對創(chuàng)新的進取意識不是很強，新思路不多，主觀能動性發(fā)揮得不好。這些都是自己在為人和處事上的弱點，需要努力改進。我國是一個文明的古國，我們每位現(xiàn)代人要繼承祖先的旗幟，要從我做起，講文明樹新風。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。我們身在社