【正文】 滿載著老師的心血與付出?！皭酆⒆邮墙逃钠瘘c，教給孩子去愛才是教育的目標?？粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的教導，很快的，我便全身心地融入到他們中間。但我們幼師在人格上不會是蹲坐的，我們是筆直的，像白楊樹一樣，身無旁騖，不求像松柏名垂千古，但求胸懷坦蕩。不管我們老師生病多么的不舒服，還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復。是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我們的校訓是“德高為師，身正為范”。請不要再質(zhì)疑我們幼師的付出，請不要再詆毀我們的人格。每日里大肆報道老師如何虐童，幼師如何變態(tài)，報紙上，電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來回轉(zhuǎn)載，幼師從此每日登上社會版的頭條，和那些“不慎”走光的明星們搶版面，網(wǎng)絡里風傳的不是“長大后我又成了你”，而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲。三年過渡光景，被認為可有可無。孩子是我們的未來，是國家的希望，是明天的太陽。愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。多少次，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗。有時候，幼兒教師像醫(yī)生，因為要處理孩子們的磕磕碰碰，有時候，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑，看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……我慢慢體會到：幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使，因為，我和純真的孩子在一起，和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉!尊敬的各位老師：世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣東西卻是越分越多。掩卷深思，我才發(fā)現(xiàn)，在教育這條路上我雖然走得也夠為漫長，但我卻沒有用心去感悟一路下來的風光，路上的花草，雖然我也倍加珍愛，然而真正扛起辛勞的鋤頭去給他們最好的土壤，最好的養(yǎng)分，我卻問心有愧。四周萬籟俱寂，只聽得秋蟲在低吟，窗外偶爾吹來幾縷微微帶著霧氣的秋風，似乎在提醒著我時間已經(jīng)不早了，習慣性的走之前瀏覽一下家校聯(lián)系冊上家長的留言，多時一些表示感謝之詞，頓時疲憊的神經(jīng)被無意地撥動了一下，嘴角露出會心的微笑。”這就是紅燭的生命，也是教師神圣而無聲的誓言!父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。于是，大腦不斷漂白，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩。因為是教師，必須永遠和年輕工作。這位老師竟然失聲痛哭：“有了這桌酒菜的錢，我們那兒十來個窮孩子就可以讀一年書而不會失學了!”瞧，他不說自己如何艱苦，只想到那一群失學的孩子!江蘇金壇的殷雪梅老師，更是不顧生命安危，沖向飛馳的汽車，把生命的歡歌推給孩子...教師眼里哪里有自己啊?看看十萬人民送雪梅的場景吧，金杯銀杯不如群眾的口碑。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”?“學高為師，身正為范。沒有土，便沒有花木。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師愛崗敬業(yè)演講稿篇四愛崗敬業(yè)是職業(yè)教育的一項重要內(nèi)容,愛崗敬業(yè)教育是思想政治工作的傳統(tǒng)手段?！睂τ诙皇兰o的幼兒來說，他們面對的是嶄新的世界，看到的信息越多，好奇心越大，一旦老師滿足不了他們的好奇心、求知欲時，不僅幼兒，連家長都會對老師產(chǎn)生不信任感。我的理想就是當一名優(yōu)秀的、專業(yè)的幼教工作者。她們不辭勞苦，靠著自己不懈的努力，過五關斬六將，攻克剛開園的重重難關，在開園僅三個月的時間里就贏得了學生、家長、社會的認可，而現(xiàn)階段她們不僅要做好本班幼兒各方面的工作，還肩負著“師帶徒”的重任，但她們從來都沒有抱怨，只是兢兢業(yè)業(yè)地在自己平凡的崗位上做好每一項工作。敬業(yè)，是我們的本分。在不知情人的眼中，幼兒教師是保姆，孩子的吃、喝、拉、撒、睡由教師掌管。幼兒教師可以當清潔工、搬運工、修理工、設計師，只因幼兒園沒男人。對于未來更多未知的挑戰(zhàn)，有時候也未免感到信心不足，但每當看到高新一幼整個教師團隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒，特別是老教師那種敬業(yè)奉獻的精神時，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設的高漲熱情。對于剛畢業(yè)踏入工作崗位的我來說，能成功的完成從學生到教師身份的轉(zhuǎn)變是一個挑戰(zhàn)。日復一日，年復一年，支撐著我們默默耕耘，甘當人梯的就是我們每個人心中對孩子們的愛。有的孩子，心理是比較脆弱的，問她她不愿意說，我也不強求，我耐心的勸慰，也固執(zhí)的要求她如何做，并告訴她學會了愛自己，才能有資格去要求愛，享受愛。你的學生都圍著你問問題，這也是我孩子以前在那個學校不敢做的。”愛孩子，其實不難，愛他們的所有優(yōu)點，接受他們的所有缺失，以細膩的心相對，以真摯的情打動。我記得，在我低頭批改作業(yè)的時候，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的深情。他簡單的話語，溫暖著我，我沒想到孩子會對我說愛這個字，愛是什么意義?它代表什么?其實孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛!教師愛崗敬業(yè)演講稿篇三各位領導，各位老師：您們好!人人都說教師是崇高的職業(yè)，而當初作為一個剛畢業(yè)的學生選擇這個職業(yè)，并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼，坦白點說只是因為找一份工作，讓父母放心，所以當時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己是高尚的。但一想到幼兒教育的本質(zhì)，還是忍了下來?？吹剿@個樣子，我的心都疼了。在這責任和奉獻并存的環(huán)境里，我也逐漸的成為一名深受孩子喜歡和家長認可的幼兒教師。在教學活動中，是你嚴格按照教學要求，用科學的方法把知識和技能傳授給孩子。記下了王霽老師在孩子不剩飯時摸著孩子的頭說：真棒。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作，與老教師一起用責任與奉獻捍衛(wèi)這份榮譽!在剛來理幼的日子里，我能深深體會到來自領導與普通教職員工的那份責任心。記得09年剛進理工大幼兒園，我在回家的路上碰到了以前的同事，他友好的問我現(xiàn)在在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒，不好意思地說：理工大幼兒園。幼兒教師，一個值得驕傲和自豪的名字。日復一日，年復一年，支撐著我們默默耕耘，甘當人梯的就是我們每個人心中對孩子們的愛。有的孩子，心理是比較脆弱的，問她她不愿意說，我也不強求，我耐心的勸慰，也固執(zhí)的要求她如何做，并告訴她學會了愛自己，才能有資格去要求愛，享受愛。你的學生都圍著你問問題，這也是我孩子以前在那個學校不敢做的?！睈酆⒆樱鋵嵅浑y，愛他們的所有優(yōu)點，接受他們的所有缺失，以細膩的心相對，以真摯的情打動。以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。其中的原因仔細想來還是因為一個字——愛!幼師愛崗敬業(yè)演講稿5篇幼師愛崗敬業(yè)演講稿5篇不是對職業(yè)的愛讓我堅持，而是學生的愛讓我感動，他們的愛純凈，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報，只有付出。因為在我們心中，總有一個最明亮的太陽。不是春天一枝獨秀，而是五顏六色，芬芳四溢。每天晚上我都會反思一天的教育教學活動，問自己“這樣對嗎？”“怎么做比較好？”我也讓孩子思考自己做得好的地方，還有哪些地方還有不足，認清別人的優(yōu)點，知道以后如何提升自己。因此，我虛心學習，參與教學和科研，開展自己的繼續(xù)教育，吸收國內(nèi)外幼兒教育的新理念。我知道老師和家長的和諧關系會對孩子的教育和身心發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。薇薇的奶奶再帶孩子進我們班的`時候，孩子不知道是膽小還是感受到了老師的冷漠。去年和一個叫薇薇的孩子的奶奶發(fā)生了很多誤會。我從小學老師轉(zhuǎn)型為合格的幼教老師。在反復的嘗試中，我一天天的改變。當我和老師和孩子們說話時，我會聽。孩子的哭鬧，大小便不能自理的尷尬，父母的挑剔甚至苛刻的要求，讓我不知所措。前三年在農(nóng)村幼兒園度過了自以為是的日子。我挑不動肩膀，抬不動手，所以不能當工人。演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。小學下崗，小學教了幾天書，身體比較弱。從此，我開始了我的“兒童之王”生涯。三年后，我走進“石崗幼兒園”這個大家庭，當了(2)班的老師，才發(fā)現(xiàn)一切并不像想象的那么簡單。我的學習從模仿同事開始。這里怎么說，怎么用這首曲子來表達……我總是盡快完成領導布置的任務。我?guī)啄甑呐]有白費。我們最怕遇到難纏的父母，可偏偏我遇到了。心里真的有一千個一萬個不愿意，但是作為一個幼師，我沒有權(quán)利選擇孩子，甚至拒絕孩子。我彎下腰把孩子抱在懷里，小聲對他說：“薇薇，歡迎回來，你看，大家都在對你笑！”孩子抓住我的手，平靜下來。面對日新月異的課程改革新形勢，我知道只有不斷學習和豐富，不斷更新觀念，才能適應改革的需要。我的論文《談談小班的幾何形體教學》獲得通州市三等獎，南通市二等獎。我只需要好好學習再學習，用更高的目標要求自己。在無怨無悔的路上，我們會一如既往的微笑，迎向花草，傾聽鳥語花香，懷抱童心，陪他們一路歡歌?？墒牵@樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè)，一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一直干下去。我記得，在我低頭批改作業(yè)的時候，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的深情。事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。她耐心地在等待，并不打擾，我不知道她的存在，等我發(fā)覺了走過去，她動情地說:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好，我相信了，真是這樣。愛他們，當做自己的孩子般，很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的刻印，特別是對孩子，你的愛是能影響他一生的。但是卻有那么多的老師，無怨無悔，紅燭是寫照，付出是心血。尊敬的各位領導，為孩子奉獻全部的老師們：大家上午好!今天我演講的題目是《用責任與奉獻捍衛(wèi)榮譽》。幼兒教師，一個我們共同的名字!這個名字不僅僅是個代號，更是一種榮譽，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽一樣，我一名來自理工大幼兒園的普通教師，要用責任與奉獻捍衛(wèi)理工大幼兒園的榮譽。是啊，幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽與好評，是幾代理幼人共同努力奮斗的結(jié)果。記下了陳甜甜老師親切的稱呼每個孩子為寶貝。每天清晨是你早早的來園，只為陪伴那些個別早來的幼兒。無數(shù)個你組成了理幼這個大家庭，每個家庭成員的奉獻純潔無暇，樸實無華，這種奉獻是不能用時間和金錢來衡量的。甚至不吃不拉。多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄。之前，李鴻博畫了一幅好漂亮的畫送給了我，我看他似乎有話要說，又不好意思開口，我對他說：你想說什么就說吧!我很想知道!這時李鴻博對我說：老師，我愛你!我對他說，我也愛你，李鴻博連蹦帶跳的