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最新曾經(jīng)少年讀后感寫感受(大全19篇)-全文預(yù)覽

2025-08-05 19:15 上一頁面

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【正文】 年人正在成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,思想上的迷惘,心理上的苦悶,乃至生理發(fā)展上的困惑,經(jīng)常需要有人來指點(diǎn)和幫助?!保ǘI(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。聘請(qǐng)一些專家及在家庭教育方面有成功經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),給家長(zhǎng)提供咨詢,使父母充分認(rèn)識(shí)正確科學(xué)地教育子女的重要性、必要性,掌握少年兒童身心發(fā)展的一般規(guī)律,懂得教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等方面的基本知識(shí),為教育子女,保障青少年健康成長(zhǎng)在理論上、方法上提供幫助和指導(dǎo)。在這樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子常常情緒不穩(wěn)、殘暴、缺少同情心,具有反社會(huì)傾向?,F(xiàn)代心理學(xué)研究表明,體罰的唯一功效在于只能暫時(shí)制止孩子的不良行為,使其成為在家長(zhǎng)或其他權(quán)威人物面前老實(shí)而背后放任的表里不一的人;同時(shí)一味地體罰,只會(huì)疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,增加孩子的孤獨(dú)感和判離性。但由于父母的教育態(tài)度、方式、方法存在問題,往往使家庭教育的效果違背家長(zhǎng)的初衷,從而使家庭子女社會(huì)道德感的形成一開始就存在缺陷,以致影響青少年日后的違法犯罪。家庭教育能力主要決定于家庭教育投資、可用于教育的時(shí)間、父母的文化素質(zhì)??梢姼改傅牟涣夹袨榕c子女犯罪行為之間存在著密切的關(guān)系。調(diào)查按照社會(huì)學(xué)抽樣方法進(jìn)行,樣本取自監(jiān)獄、少年犯管教所、勞動(dòng)教養(yǎng)所、工讀學(xué)校,共2000多人。英國(guó)教育家尼爾一針見血地指出:“問題少年是問題父母的產(chǎn)物。(三)父母的示范作用。敵對(duì)、仇視、爭(zhēng)吵會(huì)使青少年感到不安全和不滿。美國(guó)學(xué)者abrahamsen于1944年提出了家庭緊張(familytension)對(duì)犯罪行為的作用,他發(fā)現(xiàn)犯罪少年家庭比非犯罪少年家庭存在著更普遍的不健康的情緒氣氛,即家庭緊張。家庭成員之間(特別是父母子女之間)的關(guān)系對(duì)青少年犯罪的影響較大,家庭成員間松散甚至敵對(duì)的關(guān)系是家庭缺乏內(nèi)聚力和控制力的表現(xiàn),犯罪青少年的家庭氛圍多表現(xiàn)為家庭困難、結(jié)構(gòu)不全、缺乏溝通、親情隔聞、教育缺損、情感矛盾、親密度低等,父母教育則體現(xiàn)出教育內(nèi)容偏差,教育方法不當(dāng)?shù)膯栴},主要體現(xiàn)在父母過度保護(hù)、過度偏愛、消極表率、拒絕否定、嚴(yán)厲懲罰等方面。針對(duì)青少年犯罪的實(shí)證調(diào)查大都顯示犯罪青少年中來自殘缺家庭的比例較大。(一)家庭結(jié)構(gòu)與功能。城市化進(jìn)程引起的人口大規(guī)模流動(dòng),使得不同價(jià)值觀常處于對(duì)立的沖撞中,流動(dòng)青少年脫離了原有非主流文化(相對(duì)于當(dāng)前生活場(chǎng)所文化)的成長(zhǎng)背景和生活軌跡,原有的價(jià)值觀念失去規(guī)范,新的生活秩序和價(jià)值觀念尚未形成,加之城市豐富,物質(zhì)文化生活的外在刺激與誘惑容易造成流動(dòng)青少年心理失衡(流動(dòng)青少年在就學(xué)、就業(yè)等方面仍然存在客觀的限制),同時(shí)青少年從“熟人社會(huì)”進(jìn)入了“陌生社會(huì)”,相應(yīng)犯罪行為的社會(huì)監(jiān)督力量削弱,犯罪機(jī)會(huì)增加。異質(zhì)文化的沖突是青少年犯罪的主要文化因素。經(jīng)濟(jì)因素對(duì)青少年犯罪的影響。本文采用這樣的觀點(diǎn),青少年犯罪是指已滿14周歲,不滿25周歲的青少年實(shí)施的犯罪行為,包括了少年和青年兩個(gè)年齡段的人群。在學(xué)術(shù)界,關(guān)于青少年犯罪,有廣義和狹義兩個(gè)概念。我國(guó)刑法并沒有明確規(guī)定青少年犯罪的概念,也未對(duì)青少年作出明確的年齡劃分,而是作出了刑事責(zé)任年齡的相關(guān)規(guī)定,不滿十四周歲的,為完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡階段;十四到十六周歲,只對(duì)故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、強(qiáng)奸、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)八類犯罪負(fù)刑事責(zé)任;十六周歲以上,承擔(dān)完全刑事責(zé)任,但是未成年人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。最后,根據(jù)這些因素給出了幾點(diǎn)建議,一是開展家庭教育咨詢;二是營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境,這是進(jìn)行教育引導(dǎo)的先決條件,環(huán)境對(duì)人的道德觀念、行為模式的養(yǎng)成具有潛移默化的影響作用;三是樹立良好的家長(zhǎng)形象,為子女樹立一個(gè)好的榜樣。研究清楚影響青少年犯罪的因素,從而找到預(yù)防措施尤為重要。少年禮作為一種傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)于我們這些少年來說,具有深遠(yuǎn)意義和重要價(jià)值。首先,在尊老愛幼方面,我開始注重尊重和理解長(zhǎng)輩,懂得體諒他們的感受,與家人之間的關(guān)系變得更加融洽。其次,少年禮能夠培養(yǎng)少年的良好品德和行為習(xí)慣,從小樹立正確的價(jià)值觀和生活方式,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和未來的發(fā)展也有著重要的影響。第三段:少年禮的重要性。在我的成長(zhǎng)歷程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到少年禮的重要性,通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),逐漸體會(huì)到了它的意義和價(jià)值。也有的青少年,因染上了毒品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國(guó)家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我希望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界一定更加美好!別說自己不幸福,知識(shí)你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。(二)年輕的心——法制講座心得體會(huì)“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。賭博罪,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí),不論是用金錢或是物品當(dāng)籌碼,都不可以玩賭博性的玩具或游戲。在沒經(jīng)過主人的同意下,隨便取走他人的財(cái)物,包括錢和物品。舉辦這個(gè)法制教育講座很有必要,也很及時(shí),目的就是通過這個(gè)講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。作為教師,我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng),學(xué)有所獲,學(xué)有所成。四、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要我國(guó)青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。學(xué)法是前提,用法是目的。通過教師法制教育學(xué)習(xí),使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。當(dāng)前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢(shì),分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。學(xué)法是用法的前提。同時(shí),公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見,如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。其次是本職工作的需要。一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。從理論上說,不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。三、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。二、 通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。其次是本職工作的需要。一、 通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。只有從自己做起,宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、懂法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。在我們渴求知識(shí)的同時(shí),最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。新中國(guó)成立以來,一直朝著建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多:可以看法制節(jié)目,可以聽法律講座,也可以閱讀相關(guān)書籍。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律,用法則是用法律來保護(hù)自己,不讓自己受到傷害。人之初,性本善?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。人生在世,難免遇到難以抉擇的時(shí)候,但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。80后、90后的父母?jìng)儯磥韲?guó)家的棟梁由你們來鍛造,未來國(guó)家的希望由你們來掌握,所以我們必須幫助孩子塑造一個(gè)良好的性格。我一直堅(jiān)信只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望。虛的就包括了晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些都是要在打球中慢慢體會(huì)的。町店中學(xué)162班凌鴻鑫不知不覺,已經(jīng)在少年宮學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的籃球,我不僅學(xué)到了關(guān)于籃球的許多知識(shí),還對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我參加了跳繩活動(dòng)小組,在小組活動(dòng)中,我學(xué)到了很多。這些都是我們慢慢領(lǐng)悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但也是我們今后成功的重要基礎(chǔ)。對(duì)他們表達(dá)自己的感激之情,讓他們感到被愛,并且為他人做一些力所能及的事情,這些都會(huì)讓我們更加真實(shí)地體驗(yàn)生命的意義?!皼]有誰比父母更值得我們?nèi)磹?,也沒有誰比朋友更令我們感到幸福。擁有良好的交際能力可以使你在人際交往中更加自如,讓你的聲音被更多人聽到。最重要的成長(zhǎng)是從學(xué)習(xí)中獲得的。我們所面臨的問題可能會(huì)讓我們感到非常沮喪和難以忍受。作為少年人,我們通常從父母和老師那里得到了很多幫助和支持。這些讓我鼓勵(lì)我的孩子,選自己感興趣的事情去做,如果還沒有找到感興趣的事情,那就選自己的分?jǐn)?shù)可以穩(wěn)穩(wěn)考上的專業(yè)與院校去填寫,等到大學(xué)里面真正開始學(xué)習(xí),說不定就知道自己喜歡還是不喜歡了,而且這種給孩子選擇自由的志愿填報(bào)方式,孩子也會(huì)有自己是自己人生主人的感受,這樣的孩子有了獨(dú)立思考的能力,又何怕學(xué)到了自己原來不怎么感興趣的專業(yè)呢?到時(shí)候孩子們自己會(huì)想盡辦法為自己謀出路,他們自己會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我們作為家長(zhǎng)的,只要向他們隨時(shí)敞開著大門就好,讓他們知道不管他們飛得多高,只要累了,總有一個(gè)港灣可以給他們依靠,讓他們停歇。在校期間,教育孩子穿好校服,帶好紅領(lǐng)巾,保持衣物整潔干凈,常洗手,做一個(gè)文明的孩子。在我即將踏入成年的門檻之際,我希望通過這篇文章與大家分享自己對(duì)少年夢(mèng)的體會(huì)和心得,希望大家一直保持年輕的心態(tài),勇敢追求夢(mèng)想,在前進(jìn)的道路上相互扶持,共同創(chuàng)造更加美好的明天。因此,我的最后一個(gè)心得就是要善于合作與分享。最后,我們還要學(xué)會(huì)與他人合作和分享,共同追求夢(mèng)想。失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們從失敗中學(xué)習(xí)并勇敢地再次嘗試。因此,我的第三個(gè)心得就是要有責(zé)任感和使命感。面對(duì)社會(huì)的不公和不平等,我們向往著正義和平等。通過這一過程,我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要經(jīng)歷的磨難和付出的代價(jià)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,沒有一帆風(fēng)順的成功,而是一路上的艱辛與掙扎。因此,我的第一個(gè)心得就是要有勇氣去追逐夢(mèng)想。在我即將踏入成年的門檻之際,我希望通過這篇文章分享自己對(duì)少年夢(mèng)的體會(huì)和心得,與大家共勉。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。在這個(gè)階段里,我們經(jīng)歷了許許多多的成長(zhǎng)和收獲,積累了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些夢(mèng)想或許在現(xiàn)實(shí)面前渺小得像塵埃,但是少年時(shí)代正是我們要勇敢追求夢(mèng)想的時(shí)候。然而,追逐夢(mèng)想不僅僅是一種勇氣和決心,也需要我們付出辛勤的努力和不懈的堅(jiān)持。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持,我逐漸取得了進(jìn)步,最終在音樂比賽中獲得了錦旗。少年時(shí)期除了追逐個(gè)人的夢(mèng)想外,我們還對(duì)社會(huì)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過這一過程,我們明白了每個(gè)人的努力都可以為社會(huì)和世界帶來一點(diǎn)點(diǎn)改變。當(dāng)我們經(jīng)歷失敗和失望的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)正視并從中吸取教訓(xùn),不被擊倒。只有勇敢地面對(duì)失敗,我們才能真正成長(zhǎng),也才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有在合作與分享中,我們才能將個(gè)人的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為集體的力量,創(chuàng)造更加美好的未來。少年時(shí)期是我們一生中最寶貴的時(shí)光,我們要充分利用這段時(shí)間,追逐自己的夢(mèng)想,收獲成長(zhǎng)和幸福。對(duì)于著裝而言,需要做到衣著整潔,大方即可,不與人攀比。通過高考填報(bào)志愿這件事,我也跟我當(dāng)年一起上學(xué)的幾位學(xué)霸同學(xué)咨詢了一下,他們是真正的過來人,他們當(dāng)年正是被父母逼著選了熱門的專業(yè),畢業(yè)之后有了燙手的工作,然而他們卻拿著幾百萬甚至幾千萬的年薪,天天生活在焦慮里,天天沒有快樂可言,你以為他們的工資已經(jīng)非常高,你以為他們已經(jīng)非常有錢了,那么他們應(yīng)該會(huì)很快樂,其實(shí)并沒有,他們有錢,但他們身邊的人更有錢,大家永遠(yuǎn)在生活在一種比較中,已經(jīng)不知道簡(jiǎn)單的快樂需要怎么樣獲得了。一、學(xué)會(huì)感恩。二、不要輕易放棄?!比?、努力學(xué)習(xí)。四、擁有好的交際能力。五、愛與被愛。和你的家人朋友多一些互動(dòng),相互鼓勵(lì),相互支持,分享彼此的故事。我們需要學(xué)會(huì)感恩,堅(jiān)持不懈,保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),擁有好的交際能力,和家人朋友建立良好的互動(dòng)和關(guān)系。活動(dòng)一開始,我們可高興了!我們可以暫時(shí)退出緊張的課本學(xué)習(xí),去參加自己需要的或自己感興趣的活動(dòng),放松一下自己,而且受益匪淺。六年一班:裴欣雨。籃球講究技巧性,通常來說,打籃球講究虛實(shí)結(jié)合,實(shí)的有傳球、運(yùn)球、三步上籃,這是籃球運(yùn)動(dòng)員必備的條件。我知道打好籃球?qū)τ谖襾碚f很難,但是我相信有志者事竟成,在與籃球的接觸使我堅(jiān)定了要練好籃球的信心。由于國(guó)情的決定,我們國(guó)家獨(dú)生子女愈來愈多,父母、祖父母都特別溺愛孩子,導(dǎo)致孩子性格孤僻,抗挫能力低下,自由散漫,自理能力差等?!?教育承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任,對(duì)中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸舲疑。在他們身上,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。我們更應(yīng)該學(xué)法,用法。所以我們應(yīng)該主動(dòng)地,自覺地去學(xué)習(xí)法律。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能明辨正邪,認(rèn)清是非。這需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,對(duì)所謂的法制只略知一二,但是迎著時(shí)代的朝陽,法制對(duì)于我們來說再也不是一個(gè)生疏的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生
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