【正文】 學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。1．人口、環(huán)境、資源問題。一、我們共同的家園。為實現(xiàn)人與自然相處和諧，就必須正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展道路，而不能以犧牲資源和環(huán)境為代價來換得經(jīng)濟(jì)的一時發(fā)展。小結(jié)：（1）可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人需要又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。出示材料：努力構(gòu)建社會主義和諧社會，是黨和國家根據(jù)新世紀(jì)、新階段我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求和我國社會出現(xiàn)的新趨勢、新特點(diǎn)所提出的目標(biāo)和任務(wù)。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成為人們的共識。板書：二、走可持續(xù)發(fā)展之路。人類應(yīng)與自然和諧相處。（4）根據(jù)前面提供的材料，地球的命運(yùn)應(yīng)該無外乎兩種：一種是人類的覺醒，愛護(hù)地球，共同創(chuàng)造美好家園；一種是任現(xiàn)狀惡化下去，最終使人類失去生存的空間。我們共同的家園。地球一一她是孕育世上所有生命的母親；她是保護(hù)這些生命得以成長的本源；她蘊(yùn)藏著一切現(xiàn)代文明；她象征著我們最本質(zhì)的財富。教師：收集我國資源國情資料，思考人口、環(huán)境、資源問題帶來的危害。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣，那么大自然就能擁有以前的魅力了!教學(xué)目標(biāo)。全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。(播放公益廣告片《我想有個家》)。主持人乙：夏天，茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長壽。你拍二，我拍二，人與動物是伙伴。主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。小青蛙：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來了很大的危害。小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。)。乙：樹木還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事?；顒舆^程：主持人甲：尊敬的家長，敬愛的老師。中隊長：親愛的少先隊員們，一直以來，我校少先隊大隊部總在倡導(dǎo)“你扔我撿，美化校園”的活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極號召下，我們206中隊也開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的各項活動，通過活動，我們發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高，但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題，人們隨便砍伐樹木，已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠。中隊長整隊報數(shù)。在自由輕松的氛圍中體驗保護(hù)環(huán)境的意義。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。十、總結(jié)延伸。九、制定環(huán)保措施。六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的必要性。通過觀察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。動物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。課時安排：一課時。讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實處。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。四、班主任總結(jié)。如有特殊情況要及時上報政教處。節(jié)目7：表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》。節(jié)目3：歌曲《綠茵》兩人合唱。有請梁亦釧這組。主持人(a)：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。教學(xué)過程：一、活動準(zhǔn)備：選定主持人，分組找材料。三、鞏固檢查成果。某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從月日開始，對轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務(wù)單位、藥品經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。永登縣柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年12月1日小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇二在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。學(xué)校組織全體學(xué)生參加“我喜歡的山水林田湖草動物“為主題征文比賽，各班學(xué)生積極參加，利用此次征文比賽提高了學(xué)生對于愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的自我意識，并廣泛的宣傳于家長。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以“我喜歡的山水林田湖草動物“為主題的廣播節(jié)目，在校園內(nèi)營造了良好的環(huán)保教育宣傳環(huán)境和輿論氛圍，學(xué)生們動手繪制了手環(huán)保知識宣傳黑板報，并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫，積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動當(dāng)中，努力爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。，提高學(xué)生環(huán)保意識利用國旗下講話宣傳環(huán)保知識教育，大力提倡學(xué)生垃圾分類，利用小手拉大手開展低碳生活、從我做起宣傳教育，校園廣播站是校園宣傳活動的主要陣地。隨著學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識逐步提高，積極參與到每次節(jié)能環(huán)保活動當(dāng)中，并立志努力學(xué)習(xí)，將來為實現(xiàn)資源的合理利用貢獻(xiàn)一份力量。下一步，我們將深化活動成果，將“愛護(hù)環(huán)境、從我做起“的理念延伸到教師、學(xué)生、家長及社會日常生活中去，將環(huán)保工作常態(tài)化。二、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動。四、由點(diǎn)到面，引導(dǎo)每個家庭共同參與。二、開展藥品經(jīng)營企業(yè)，餐飲服務(wù)單位拉網(wǎng)式排查。通過檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務(wù)、藥品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營行為，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。通過主題班會，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞