【正文】 對本年級本學(xué)科的教研工作、集體備課工作全面負(fù)責(zé)，制訂好備課計劃，抓好教研管理，分學(xué)科進行教學(xué)專題研討活動，開展相互聽課，相互評課活動，營造好良好的教研氛圍，及時上傳下載教研信息和成果。（一）強化教師培訓(xùn)，打造教育品牌我校師資培訓(xùn)的總目標(biāo)是：使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學(xué)者型教師。20xx/10：。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。親子活動。(三)教育措施：家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育： 面授。利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。小學(xué)教學(xué)工作計劃秋季篇八一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。她的家長也對我表示謝意。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。老師們確實是非常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。小學(xué)教學(xué)工作計劃秋季篇七一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作做一下總結(jié)。（一）教導(dǎo)處、少先隊要齊抓共管，形成合力，加強領(lǐng)導(dǎo)。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。小學(xué)教學(xué)工作計劃秋季篇六為深入貫徹依法治國基本方略，全面實施普法規(guī)劃，進一步加強對我校少年兒童的安全和法制教育，推進學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，特制定我校20xx學(xué)年度安全課教學(xué)計劃：以黨的重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生健康成長。德育滲透原則。合理安排教學(xué)過程，避免花俏環(huán)節(jié)，高效完成教學(xué)任務(wù)，生生過關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，開展組間競賽、評比等活動。最少用一半的時間給學(xué)生充分地自讀、自解、練習(xí)、糾錯、思考、運用等，提高學(xué)生的主動性，參與性。三、課堂教學(xué)改革目標(biāo)生生達標(biāo)。怕動腦，隨意性強。缺乏教學(xué)后的再思考，對教學(xué)中的得失沒有及時總結(jié)，為日后教學(xué)制定有效措施。主要表現(xiàn)在：教師以 “灌輸”為主，學(xué)生以聽為主。希望這學(xué)期在我們學(xué)校實現(xiàn)教學(xué)改革的情況下，出現(xiàn)盡量小的陣痛，讓更多的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，讓他們的身心素質(zhì)全面健康的成長，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)的全面提高，這才是學(xué)校教育的最好。暫擬下學(xué)期工作計劃。開展一師一課一議活動。參加市小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動。參加市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。參加第十六期《晉江教研)投稿活動。參加市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課改主題研討活動。制定各科課程計劃。四、各月份工作安排。(聽課意見反饋表要求實事求是，認(rèn)真對待)。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應(yīng)加強互相聽課制度，取人之長、補已之短。(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。教研活動堅持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。鼓勵教師參加學(xué)歷進修，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。過學(xué)校搭設(shè)平臺，給機會(加強專業(yè)指導(dǎo))、搭臺子(提供教學(xué)平臺及參賽機會)、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文)，促進教師迅速成長，達到以點帶面，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。每單元寫一篇反思。組建校園數(shù)字圖書館、校園vod視頻點播系統(tǒng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。成立信息技術(shù)小組。人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記。語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧饲八从械倪M步，這是值得我們肯定的。以上幾個方面是我們的初步設(shè)想。通過研究，教師的教學(xué)觀念有了改變，教師的教學(xué)方式有了改進，教師的課堂教學(xué)水平得到提高。英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學(xué)生鐘愛的課程，分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽，為學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果搭建平臺。開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學(xué)生的實際情況精選習(xí)題。在確保每位老師校級公開教學(xué)的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動，之后及時評課議課，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點以便以后的改進，讓老師從每次教學(xué)實踐中獲益。結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開展集體備課，聽課、評課活動。通過教師的自覺行為，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學(xué)行為的正常開展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。在此，制定如下計劃：一，加強落實各項常規(guī)工作。四、本期實驗教學(xué)，實驗任務(wù)數(shù)：新學(xué)期英語教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動發(fā)展”開展。搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作，并將藥品標(biāo)簽上蠟。實驗教師要認(rèn)真編寫教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認(rèn)真施教。學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點上來的學(xué)生，各項能力有待提高。本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。有計劃定期開展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項：1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。抓落實，一定要有團隊合作精神。抓落實，要下狠功夫。抓落實，要誠心誠意。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客)。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。認(rèn)真完成黨員登記、支部改選工作。、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化的教育現(xiàn)代化的六大行動。，落實新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進。實行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核。，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團隊。莊嚴(yán)承諾轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上。從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊。愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研，愛合作，會教學(xué)，會管理。孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實守信。學(xué)生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校。)學(xué)校堅持教師第一，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。底蘊。五、教學(xué)課時安排。積極參與新教材實驗。重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。采用形成性評價，使評價滲透在教學(xué)過程中，更好的隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過本冊學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價值觀、科學(xué)知識、stse各方面得到發(fā)展。正確的理解科學(xué)，形成科學(xué)的思維方式。能進行觀察、實驗、制作等探究活動。本冊教材引入專題研究這一教學(xué)內(nèi)容。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。六、活動負(fù)責(zé)人：梁敏 楊妮妮小學(xué)教學(xué)工作計劃秋季篇二【導(dǎo)語】本站的會員“catheley”為你整理了“小學(xué)。咬字與吐字的訓(xùn)練三月份：選拔隊員。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。(一)訓(xùn)練目的：通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范師生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。訓(xùn)練要有手段。(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。五月份：各聲部的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一訓(xùn)練。本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會、技術(shù)的聯(lián)系，加強了和其它學(xué)科的聯(lián)系。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本冊重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：科學(xué)探究：知道科學(xué)探究涉及的主要活動，理解科學(xué)探究的`基本特征。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。以及運用知識進行科學(xué)探究活動。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等三類評價工具供教師和學(xué)生使用。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動的知識、能力和習(xí)慣。針對這些情況，首先以生動的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提供合作與參與的機會，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力；在自由分組中安排他們進入較好的組學(xué)習(xí)，并開展“一幫一”的活動幫助他們。(人才。亮點。校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校。會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活。教師培養(yǎng)目標(biāo)：有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心。治校方略(一、二、三、四、五、六)堅定一個目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校。堅持五個并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)。、全員管理。高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)20xx年中考輝煌，實現(xiàn)雙贏。實現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。要求每一個管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。天下難事，必做于細(xì)，天下大事，必做于細(xì)，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標(biāo)，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。目標(biāo)不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。本學(xué)期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。政教處、教務(wù)處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。結(jié)合我校的實際和上級的有關(guān)文件精神要求，特擬定本學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想。實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實