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正文內(nèi)容

最新勵(lì)志書籍讀后感(匯總17篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 天的事拖到明天再完成,只要不耽誤事就行,有時(shí)因看不慣某個(gè)同事心里就不愿與其合作,想想看工作本身是沒(méi)有任何情緒的,是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。毋庸諱言,不用看書,看題目就知道書里會(huì)討論些什么,似乎是些很老套的問(wèn)題:工作態(tài)度。勵(lì)志書籍讀后感篇十五當(dāng)我拿起這樣的一本職場(chǎng)勵(lì)志系列的書籍,我以為又是千篇一律的說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢的要怎么樣,不要怎么樣的呻吟文字。雖然我看不慣陳安之對(duì)空姐的點(diǎn)評(píng)?!陡F爸爸富爸爸》也很不錯(cuò),一語(yǔ)道破窮富之間的奧秘——富人買進(jìn)資本,窮人和中產(chǎn)階級(jí)買進(jìn)負(fù)債,并且以為買的39。不斷地學(xué)習(xí)。吉拉德的《推銷之神》和《將任何東西賣給任何人》。人們通常是不情愿接受變化的,總傾向于固守已有的東西,當(dāng)環(huán)境變了,不能改變自己適應(yīng)新的發(fā)展。雖然你平凡,但是只要你有一個(gè)目標(biāo),再加上一顆上進(jìn)的心,你就可以過(guò)得不平凡!即便自己身處逆境,也不要放棄繼續(xù)奮斗的信心和從頭再來(lái)的勇氣!我們應(yīng)該要像薩迦格言所說(shuō)的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣,哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界不斷奮斗!文檔為doc格式。后來(lái),少平青春的夢(mèng)想和追求激勵(lì)著他到外面去“闖蕩世界”,他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人,最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇。他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。拿書中的男主人公孫少平說(shuō),與那個(gè)特定時(shí)代的許多農(nóng)村青年一樣,他似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。正如本書的出版說(shuō)明所提到那樣:“《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),也是小說(shuō)化的家族史。勵(lì)志書籍讀后感篇十三《平凡的世界》是我讀過(guò)的少數(shù)長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。雖然拌腳石是“天災(zāi)”而多姿多彩,生活不能因?yàn)橛龅桨枘_石就避開(kāi)了,就因?yàn)橛邪枘_石,我們才要讓拌腳石變成墊腳石。她聽(tīng)到了非常高興來(lái)到了養(yǎng)殖廠。但是災(zāi)難并沒(méi)有停住腳步。勵(lì)志書籍讀后感篇十二拌腳石這對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一道無(wú)法破解的應(yīng)用題,這對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是職場(chǎng)上是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)連一加一等于幾都不知道的學(xué)生,這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)“天災(zāi)”。李清照夫婦典衣治學(xué)。唐玄奘25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游。于是在4個(gè)月中,比薩每天用10個(gè)小時(shí)挨家挨戶地毛遂自薦,上門服務(wù)。里查德貝奇也因此成為享有世界聲譽(yù)的受人尊重的作家。失敗接踵而至。不要被暫時(shí)的挫折打垮。辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。第三天,也就是最后一天,她將自己置身于人類生活最集中的地方,她將游覽紐約城,看看人們的日常生活。她最大的愿望就是一天能親眼目睹這個(gè)繽紛的世界,于是她提出了這樣一個(gè)假設(shè)的命題:假如給我三天光明。凱勒的一生充滿了傳奇色彩,她在世間生活了八十八年,有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里,卻以其獨(dú)特的方式書寫了生命的神話。我印象最深的是海倫在參加入學(xué)考試時(shí),學(xué)校規(guī)定考生必須獨(dú)立完成答卷,但她之前都是借助老師把內(nèi)容寫在手上這種方法學(xué)習(xí),現(xiàn)在,她必須學(xué)會(huì)使用打字機(jī);海倫每天白天快速的記憶課堂知識(shí),晚上還要通過(guò)打字機(jī)查生單詞。凱勒,這本書的前半部分寫了她變成聾盲啞人后的生活,后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。不要認(rèn)為成功一次就可以了,也不要人為過(guò)去的光榮可以永久的肯定。別人問(wèn)為什么呢?他說(shuō):身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意思?這個(gè)故事是殘酷的。(四)勝不驕,敗不餒是成功者的必備的心理素質(zhì)。(2)課后學(xué)習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,勤思好問(wèn)。學(xué)有常法,但無(wú)定法,在學(xué)習(xí)上有一定規(guī)律可循,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,提高效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。把握住自己的方向,用信念支撐,達(dá)到成功的彼岸。人的行動(dòng)應(yīng)有一定的目標(biāo)性,幫你達(dá)成目標(biāo)的就是執(zhí)著的信念,相信自己是最棒的,告訴自己一定成功。不是自己的能力在起作用,而是自己的想法在起作用。它像一個(gè)老師,指導(dǎo)我怎樣做好自己,怎樣激勵(lì)別人,怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。后來(lái)他又創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站,開(kāi)啟了網(wǎng)上貿(mào)易的新時(shí)代。讀完這篇故事,我的感受是在生活中一些你認(rèn)為很笨的39。老大老二覺(jué)得去試試,漢斯也想去,老大老二就嘲笑他。其中有一個(gè)女孩為了讓哥哥上大學(xué),把自己的錄取通知書撕掉,為了家庭出來(lái)打工,好多好多,看得我眼睛紅紅的又流淚了?!昂5讚剖且患一疱伒?,服務(wù)很變態(tài)!老板是四川人開(kāi)始是做麻辣串生意的,他寧愿賠本也要讓客人吃得滿意!”、“在他們家就餐水果可以免費(fèi)吃,有一次一桌客人用餐結(jié)束后要求把吃剩的西瓜打包,服務(wù)員很抱歉地說(shuō)‘這個(gè)是自助的水果,店里規(guī)定不好打包。公司定期會(huì)給員工發(fā)一些勵(lì)志書籍,并且以三個(gè)月為期限要求我們寫讀后感。腦海中的畫面如此鮮活,付諸筆上卻如此地平淡乏力。最終不得不無(wú)奈地接受了自己癱瘓的現(xiàn)實(shí)。列寧去世了。涅莉是一位波蘭貴族,相當(dāng)傲慢無(wú)禮,涅莉挑釁地問(wèn)保爾,如果你們占領(lǐng)了波蘭,會(huì)不會(huì)我們抓去當(dāng)情婦?保爾說(shuō)“你們這種人,白給我們,我們也不會(huì)要的,什么貨色!(好!這種人就應(yīng)該如此蔑視,不然還以為自己是什么了不起的人了)”涅莉也不敢再對(duì)他說(shuō)什么。保爾有一次和同事安娜保爾雖然失望,但那只是一瞬間的事,他已不是那個(gè)會(huì)為失戀一蹶不振的毛頭小伙兒了。在參加了一次激烈的戰(zhàn)斗之后,保爾負(fù)傷住院,一只眼睛瞎了。書中最精彩的一段應(yīng)該是搶修鐵路一段,冬天到了,為了將木材運(yùn)往后方,紅軍開(kāi)始了搶修鐵路,其中種種艱辛,種種震撼人心的場(chǎng)面我不能一一描述,正像書中長(zhǎng)官所說(shuō)的那樣,鋼鐵就是這樣煉成的。保爾對(duì)政治一無(wú)所知。其間他看見(jiàn)了生活在社會(huì)底層的人的種種無(wú)奈,甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。本文作者:愿咸與恒。如果沒(méi)有耐心做下去,沒(méi)有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái),鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。人們都很驚奇。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái),站在鐵架的一邊。給我記憶最深的一個(gè)故事還是——成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。在順利的時(shí)候,停下來(lái)看一看,是否有自己站著的時(shí)候沒(méi)有注意到的盲點(diǎn)。再次,淘寶的勝利,也與馬云的個(gè)人魅力及企業(yè)文化和企業(yè)價(jià)值觀的營(yíng)造是分不開(kāi)的。同時(shí),“免費(fèi)三年”等一系列營(yíng)銷推廣措施也收到了成效。成功的時(shí)候,倒立著看清實(shí)質(zhì),或許就能發(fā)現(xiàn)那些被屏蔽著的不足。《淘寶網(wǎng):倒立者贏》此書講述了淘寶網(wǎng)在“ebay易趣已經(jīng)占領(lǐng)大部分中國(guó)市場(chǎng)”的局面下如何轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)它的。家庭是孩子成長(zhǎng)的地方,應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的積極向上的生活方式。父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西,但同時(shí)也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。因?yàn)橐粋€(gè)充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無(wú)賴樣。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受:孩子需要體驗(yàn)失望:醫(yī)療專家強(qiáng)調(diào)說(shuō),七十年代的心理學(xué)??赐赀@本書,我流淚了,因?yàn)檫@個(gè)故事勾起我童年的回憶,當(dāng)我現(xiàn)在衣食無(wú)憂的時(shí)候,感謝那個(gè)艱苦的年代,讓我們懂得感恩,并去珍惜所擁有的一切。于是,拿起筆寫了,我默默地寫下了。正因?yàn)檫@樣,“新卯”與“淺花”,才能如此堅(jiān)強(qiáng)與踏實(shí)地走向消滅敵人的每一步。那雙眼睛似乎隨著時(shí)間的流淌,正越嵌越深,就如同是一位戰(zhàn)斗在前線的勇士。讀到這里,我為之感動(dòng),為之仰望!“淺花”,一個(gè)堅(jiān)韌的女人?!皽\花”,一個(gè)淳樸的女人。勵(lì)志書籍讀后感篇四曾看過(guò)《三國(guó)》與《水滸》,我感慨兄弟之間的義氣,才子非凡的智慧。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。如今力克他試著交一些朋友,試著融入周圍。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。沒(méi)有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果??戳诉@本書后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。當(dāng)然,光有愛(ài)的生活只可能是幻象,書中的哥哥孫少安為了弟弟妹妹能繼續(xù)學(xué)業(yè)從13歲起就回家務(wù)農(nóng),一步步克服困難成為出色的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。還有使我感動(dòng)的是高干子女田曉霞對(duì)孫少平的愛(ài)。田潤(rùn)葉對(duì)孫少安勇敢告白少女愛(ài)慕之心也很感人。我們本著想要分享的目的與大眾交流,如有侵權(quán),請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)留言聯(lián)系,我們將第一時(shí)間進(jìn)行刪除,謝謝!勵(lì)志書籍讀后感篇三誰(shuí)說(shuō)生活沒(méi)有出路?通過(guò)讀。漸漸地,我已經(jīng)習(xí)慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒(méi)有一點(diǎn)影響,媽媽放的英語(yǔ)名著,基本上就是耳旁風(fēng),注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵,一個(gè)假期過(guò)去了,英語(yǔ)名著我也聽(tīng)了八九部了,每一部聽(tīng)的也有十幾遍。如果沒(méi)有耐心做下去,沒(méi)有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái),鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。人們都很驚奇。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái),站在鐵架的一邊。給我記憶最深的一個(gè)故事還是成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生為什么而讀書時(shí),有人說(shuō)“為明理”,有人說(shuō)“為做官”,也有人“為掙錢”“為吃飯”,只有周恩來(lái)的這句“為中華之崛起而讀書”的回答擲地有聲,時(shí)至今日,仍令我熱血沸騰。孩子是一個(gè)正在成長(zhǎng)的個(gè)體,他們會(huì)試著去找到界限。一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺(jué)的,這種情況將會(huì)使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。把要東西的權(quán)利交給孩子,這遲早會(huì)讓父母后悔的。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說(shuō),什么都敢要。發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書,就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。這本書不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹J(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。于是力克決定好好活下去。童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。”力克當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。優(yōu)秀的人都不抱怨。當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。書中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。這本書的作者力克值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。力克而力克正是相反。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受:孩子需要體驗(yàn)失望:醫(yī)療專家強(qiáng)調(diào)說(shuō),七十年代的心理學(xué)堅(jiān)持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢(mèng)落空。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。失望是生活的一部分,是某個(gè)時(shí)刻你必須面對(duì)的東西。然而遲早會(huì)有一天,父母會(huì)厭倦的。這篇故事寫的是周恩來(lái)在12歲時(shí)立下的遠(yuǎn)大志向。坊中的《枕邊勵(lì)志書》。其實(shí),這本書教給我們的就只有一個(gè)道理,如何活得幸??鞓?lè)。大幕緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球,就為著這一個(gè)鐵球,臺(tái)上搭起了高大的鐵架。另一個(gè)人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當(dāng)響,可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會(huì)兒。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲
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