高中生綜合素質自我評價(實用10篇)-全文預覽
【正文】 較明顯，一方面是克服了被動學習的態(tài)度，另一方面老師的教學方法讓本人學習起來輕松。剛進大學之前本人就告訴本人自己“大學里每個人都是本人的老師，每個地方都是本人學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣本人都要把握好自己的方向盤。學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對于審美，我對問題有獨到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了，并且成為一名光榮的黨員。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。能夠節(jié)制自己看電視自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。在勞動課上也從不偷懶。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。不浪費糧食、水電、不破壞公物e、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法f、珍愛生命，不吸煙、不喝酒。2：聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握。不浪費糧食、水電、不破壞公物尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法珍愛生命，不吸煙、不喝酒。5,培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿學業(yè)進步，貴在自覺。2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。, 我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為本人劃平人生的線起著至關重要的作用。通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。本人個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在智育方面。在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。本人學習態(tài)度端正，目的明確。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。我熱愛祖國，孝敬父母，尊敬老師，是個聽話的好學生。高中生綜合素質自我評價(實用10篇)高中生綜合素質自我評價(實用10篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在學習上，比起上學期有了很大的進步，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。驀然回首，感慨頗多。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。本人答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。這在本人的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來，本人
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