【正文】 學(xué)校特別組織了一場親情講座。通過親情讀書，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，啟發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力，擴(kuò)展他們的視野和人生觀，同時也是一種放松和娛樂的方式。我們一起品味書中的文字，感受其中的情感和意義。這樣的閱讀經(jīng)歷，讓我更加明白人生的意義和價值，也更加堅定了我的夢想和追求。當(dāng)我和父母一起讀書時，他們會向我介紹不同作者的作品，包括不同的國家和歷史時期背景等。這種思考和互動的過程，不僅幫助我提高了自己的思考能力，同時也激發(fā)了我對知識世界的好奇心和學(xué)習(xí)的熱情。其次，親情讀書能夠啟發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。而親情讀書給予了父母和孩子們一個共同的話題，一個共同的盛宴。作為一個父母子女的我，我深深體會到了親情讀書的重要性和魅力。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。在被漢使贖回時，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷?！坝劳撮L病母，五年委溝溪。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠摯深切，傳誦千年。誰言寸草心，報得三春暉”。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍。時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)。母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛。知識的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。通過親情培訓(xùn)，我更加堅信，親情是我們生活中最重要的財富。在親情培訓(xùn)中，我不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是理解了親情的意義和影響。第五段：結(jié)語。其中最重要的一點是，父母應(yīng)該成為孩子的引路人和良師益友。這次培訓(xùn)讓我意識到，家庭是一個紐帶，關(guān)系著每個人的成長和幸福。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)到了很多對我有益的東西。我有幸參加了一次親情培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會到了親情的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。片片樹葉在我的肩上停留，周圍是那么凄涼的一片，大樹在哭泣，小草在流淚。小時候我對媽媽總是敬佩的，她總能做到我竭盡全力也做不到的事情，似乎有“偉大的神力”。此外，溝通也是親情教育中非常重要的環(huán)節(jié)，通過真誠的溝通，孩子可以更好地理解他人，學(xué)會與人合作和解決問題。家長需要更多地了解孩子的興趣和需求，與他們建立更為平等和開放的關(guān)系。這樣的溝通給予了我理解他人的能力，也讓我學(xué)會了與人合作和解決問題的技巧。第四段：溝通是親情教育的關(guān)鍵。親情教育中所注重的家庭溫暖和和睦氛圍，也對我的性格形成起到了積極的作用。父母把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給了我，從小教會我做人的道理，教導(dǎo)我謙遜、寬容和勤奮，在我成長的過程中，他們始終如一地給予我正確的引導(dǎo)和支持。親情教育是家庭教育的核心，也是孩子性格養(yǎng)成和個人品質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)。無論是在困難還是在順境中，親情始終伴隨著我們，給予我們勇氣和力量。曾經(jīng)的老師對我的教育不僅是一份職責(zé)，更是一份彼此的親情，他們因為關(guān)愛學(xué)生而耐心教導(dǎo)，因為關(guān)懷學(xué)生而引導(dǎo)我們走向更好的未來。最后，老師對學(xué)生的栽培和關(guān)愛也是親情的一種表現(xiàn)。朋友間的親情給我們帶來了快樂、勇氣和力量。每當(dāng)我遇到煩惱時，與家人交流會給我?guī)砭薮蟮陌参亢椭С郑⒔o予我正確的建議和引導(dǎo)。無論是遭遇困難還是取得成功，家庭都是一個人最堅實的后盾。在一個溫馨、和睦的家庭中，父母為子女傳授堅持、勤奮、寬容、感恩等美德，使其形成正確的人生觀、價值觀和道德觀。親情的力量在生活中無處不在，它給人們帶來了溫暖、關(guān)愛和支持，使我們在人生的旅途中感到依靠和勇氣。我知道，他會望著我的家，望著我，望著我的母親，我的父親，也望著我們的親情。他不污濁，他是我和父母親情的印記，似乎像一塊烙鐵，深深的印在我們的小屋。洗臉的熱水，沾好牙膏的牙刷，在我起床前，總是靜靜的躺在洗手間里的那個位置，從未改變。學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚，還評上縣三好生，以優(yōu)異成績完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)；趙伏棗和張小珠老師自我掏腰包買蛋糕、水果給班上的留守兒童過生日；常關(guān)心留守兒童，經(jīng)常與他們一齊散步、拉家常，了解他們的具體狀況，這樣使他們親近、信任老師；每當(dāng)逢年過節(jié)，學(xué)校都把他們當(dāng)貴賓，在經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)的狀況下給每位留守兒童買節(jié)日禮物。學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化狀況。至于這些留守兒童的生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障等五大問題對學(xué)校、家庭、社會影響頗深。孩子的培養(yǎng)與教育關(guān)乎其未來的人生旅程，也關(guān)乎做家長的職責(zé)。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。透過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。暑期社會實踐活動為大學(xué)生帶給了一個走出校園、踏上社會，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會。7月8日至7月15日的八天時光內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。會，開闊了視野，增長了才干。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子構(gòu)成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。透過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)信息送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。我班同學(xué)也相處融洽，構(gòu)成了一個和諧的班群眾。比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng)，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。張萍同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。對關(guān)愛留守兒童工作體會很深，我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。親情賬心得體會篇二參加關(guān)愛留守兒童的活動快兩年了，這么長時光以來，我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但還是有一些心得與大家分享。因此，在現(xiàn)代社會中，親情船活動逐漸成為熱門，被越來越多的家庭所重視和接納。第五段：總結(jié)親情船的意義和價值。第四段：親情船的親子項目和堅持。同時，游戲的競爭性和有趣性也使得家庭成員之間更加活躍和積極參與，從而提高彼此的溝通效果。參加親情船以增進(jìn)親子間的關(guān)系，建立更深層次的溝通，培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)力和彼此的信任為目標(biāo)。心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。船上提供一系列的家庭互動游戲、親子培訓(xùn)課程和親子項目等，讓家庭成員在放松愉快的氛圍下度過難忘的時光。這些游戲往往需要家庭成員之間的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)，通過困難和挑戰(zhàn)來鍛煉家庭成員的團(tuán)結(jié)力和信任。通過這些課程，家長和孩子都能夠?qū)W到更多關(guān)于溝通和理解的技巧，有效的化解矛盾和摒棄誤解，構(gòu)建出更健康、和諧的親子關(guān)系。而參與親子船活動的過程中，家長和孩子需要共同努力和堅持，才能收獲更多，也會加深彼此之間的感情。在當(dāng)今社會中，家庭成員之間的溝通和理解變得愈發(fā)重要，而親情船作為一種有效的工具和方式，可以幫助家庭成員更好地相互交流和理解。在現(xiàn)代社會中，親情船活動對家庭成員的發(fā)展和家庭關(guān)系的維護(hù)起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該積極參與并推廣這一寶貴的家庭教育方式。用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛他們，幫忙他們，讓他們能健康快樂成長。二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)。三、關(guān)愛留守兒童的生活。并引發(fā)全體同學(xué)對留守兒童的關(guān)心和幫忙。他們要與同學(xué)、與教師、與社會上關(guān)愛他們的人親切的交流。7月8日至7月15日的八天時光內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。暑期社會實踐活動為大學(xué)生帶給了一個走出校園、踏上社會，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會。透過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社。只有真正的理解社會實踐的好處，在社會實踐中獲得知識與潛力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自我在實踐得到檢驗的知識與潛力去解決它，克服它。（4）：在這個炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院攜手明天，共享成長關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，只有自我親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。艱辛知人生，實踐長才干。只有真正的理解社會實踐的好處，在社會實踐中獲得知識與