最新二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(模板8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 個(gè)班級(jí)都有著自己獨(dú)到的特色，根據(jù)情況的不同，針對(duì)性教學(xué)方法也有所不同，五(1)抓美術(shù)技能技巧的基本功，多讓他們看看優(yōu)秀作品，多采取鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn)，展示每一個(gè)的自我特色。提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。繼續(xù)傳授中國(guó)畫筆墨技能，學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí)。(二)設(shè)計(jì)應(yīng)用運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)１、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。２、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。１、通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。２、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。第一周 各種族朋友（１）第二周 各民族朋友（２） 看新聞，畫新聞第三周 拉根線條去散步 即興添加，練筆成圖第四周 新奇的帽子（１、２）第五周 美麗的手提袋 畫味覺，畫嗅覺第六周 裝飾瓶（１、２）第七周 車第八周 我設(shè)計(jì)的車 我造的車第九周 乘車印象 吹氣投籃第十周 感覺肌理（１、２）第十一周 紙版畫 國(guó)慶第十二周 賀卡（１、２）第十三周 會(huì)說(shuō)話的手（１、２）第十四周第十五周 郵票 亮眼睛（１）第十六周 亮眼睛（２） 機(jī)器人伙伴第十七周 自添內(nèi)容第十八周 學(xué)生創(chuàng)作第十九周 復(fù)習(xí)考查二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇二一、全冊(cè)教學(xué)理念目標(biāo)：(一)造型表現(xiàn)運(yùn)用形、色、機(jī)理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。二、全冊(cè)重難點(diǎn)：(一)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力，分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，認(rèn)識(shí)立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫生簡(jiǎn)單的生活物體透視現(xiàn)象。(二)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉幾何體的能力。從教師教中分析，每一個(gè)班的優(yōu)劣情況不同。四、措施：強(qiáng)造型能力的培養(yǎng)，對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對(duì)事物進(jìn)行造型處理，特別對(duì)困難的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)研究分析。二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇三一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：二年級(jí)共五個(gè)班，我教其中三個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。(2)、智力能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力。提高學(xué)生的生
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