【正文】 展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級概況。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。五、確立班集體的奮斗目標。積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作?！北局@個宗旨我必須會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。群眾跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)群眾跳。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班群眾。出操紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應群眾生活，要求學生做到不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。教給學生待人接物的基本禮儀。透過上學期的學習，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。(五)加強與家長的合作。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。結合生活情境，適時對學生進行品德教育。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。培養(yǎng)、形成良好的班風。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。組織好學生的期末考試，發(fā)放素質報告單，安排學生的寒假生活。計算專項訓練過關檢測，總結檢測情況，對計算學困生進行個別輔導。期中考試小結，小結班級學習及計算專項訓練情況，對后半期學習情況作計劃指導。舞蹈和武術特色半期小結。愛國、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報。完成班級第二期關于慶祝教師節(jié)板報，同時進行感恩教育。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。協(xié)調與家長的關系，組建家務會。開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。路隊紀律利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。課堂紀律要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。通過班級xx群、xx網絡平臺及電話聯(lián)系等方式，經常保持與學生家長聯(lián)系，并且成立家長委員會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，形成老師和學生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。在新的學期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：本班有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。課間紀律：課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。并在每天下午放學前進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。在班主任工作中，我將會不斷、探索，盡自己所能創(chuàng)造性的開展工作。新學期剛開學，學校賦安排了我為二年級班主任。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。組織好學生的期末考試，發(fā)放素質報告單，安排學生的寒假生活。計算專項訓練過關檢測，總結檢測情況，對計算學困生進行個別輔導。期中考試小結，小結班級學習及計算專項訓練情況，對后半期學習情況作計劃指導。舞蹈和武術特色半期小結。愛國、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報。完成班級第二期關于慶祝教師節(jié)板報，同時進行感恩教育。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。經常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開班級__群，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。放學路隊設立專門的隊長，作為監(jiān)督員。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。利用升旗儀式，加強學生的品德教育。(一)常規(guī)教育方面。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。二、班級管理目標。在新的學期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、班級基本情況分析。(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視班干部的培養(yǎng)。(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。(1)課堂紀律。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。七、班干部培養(yǎng)。六、衛(wèi)生工作。課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。四、工作目標。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。二、班級口號。培養(yǎng)班干部就是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在校外，我會經常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況，對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。三、認真上好每一節(jié)德育課。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。二、循循善誘，做好問題生的轉化工作。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會課和晨會時間結合學校團支部工作，向學生講一些基本日常行為，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。組織期末考試。主動拾起校園一片紙，護校園一片土。提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。(二)三月份。(一)二月份。各班開展愛父母、愛老師、愛同學、愛自己、愛集體、愛勞動、愛學習、講文明、懂禮貌等活動，切實培養(yǎng)學生文明、衛(wèi)生、守紀、勤奮、誠實、節(jié)儉的良好習慣，提高學生文明程度。安全教育毫不放松，及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，同時利用班會、品生課等渠道，滲透安全常識，確保學生安全事故為零。以建設特色的年級部為目標，開展有效的特色活動。還給孩子們一個金色的童年.新的學期，新的起點。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心，互助心的“陽光天使”。五、確立班集體的奮斗目標。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二年級下學期班主任工作計劃篇一教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。(二)要注意表揚和批評的藝術。可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。四、協(xié)調與家長的關系，開好家長會。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。創(chuàng)設良好的班風，爭創(chuàng)先進年級部。安全教育是學校工作的重要一環(huán)，是我們年級部的頭等大事，安全工作要常抓不懈。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基本內容，對學生的健康成長也具有十分重要的影響。三、各月工作重點。以班為單位對學生進行安全教育。召開學生家長座談會。做操整齊。學生表彰。教育就是為了幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。培養(yǎng)學生良好的學習的習慣，包括了課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。六、加強班干部的培養(yǎng)。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。我班本學期共有學生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。提高學習興趣，使學生主動學習。五、班級紀律。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。(班主任工作計劃)教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境