高中學(xué)習(xí)計劃表八篇(匯總)-全文預(yù)覽
【正文】 最后補(bǔ)充幾句：計劃雖然制定好了，但必須嚴(yán)格按照計劃去做，否則辛苦制定的計劃一點用也沒有?。?！而且還浪費墨水！！呵呵！開個玩笑！總之一定要嚴(yán)格按照計劃的去做，才能達(dá)到最理想的效果！高中學(xué)習(xí)計劃表篇四我在高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排：每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)狀況。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。好的學(xué)習(xí)成績，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每次做講座的時候講的內(nèi)容都記得比較清楚，這也是經(jīng)驗之談。如果每天都在忙于完成學(xué)校的作業(yè)，學(xué)生已經(jīng)沒有任何自由支配的時間，也很難根據(jù)自己的情況來做更有效的學(xué)習(xí)了。同時，由于一個班的學(xué)生的學(xué)業(yè)水平不同，同一份作業(yè)，對于好學(xué)生來說，完成可能很輕松。每次家長會，老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生要跟學(xué)校的安排走，這個原則是正確的。也就是說，其他科目只要把作業(yè)做了，知識點復(fù)習(xí)了，就可以了；而這門功課則需要安排時間學(xué)習(xí)自己計劃的內(nèi)容。每天在學(xué)校里，老師不會把六科功課都復(fù)習(xí)。比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。通常說來說，弱項補(bǔ)起來成績比較容易提高。目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)是580分，總分是750，按照100分計算，平均77分，也就是說你平均每科差8分。這樣，考生看見努力的結(jié)果，也會更有干勁。我們要定的中，長期計劃短期：力爭每個月改變一門功課的狀態(tài)。當(dāng)然，是否有信心也不完全取決于學(xué)習(xí)成績。這些學(xué)科考生認(rèn)為多花些時間就可以提高成績。這些科目考生比較有信心，學(xué)習(xí)起來也比較有興趣，也可以從完成作業(yè)的時間看。入門—不能夠完成老師作業(yè)的；初級—剛剛能夠完成老師作業(yè)的；中級—能夠完成老師作業(yè)的，有一定的自由時間；高級—大部分作業(yè)比較容易，多數(shù)難題能夠解決。我們的目標(biāo)：做到一科，二科功課考前不用復(fù)習(xí)。不要想計劃做完了，就沒有我們家長什么事了。本來這個月的計劃已經(jīng)做好，考試的時候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，更基礎(chǔ)的問題，需要時間補(bǔ)。比如說，周一晚8：00—10：00學(xué)習(xí)英語；10：00—11：00學(xué)習(xí)語文；11：00—11：30準(zhǔn)備睡覺，不如改成8：00—9：30學(xué)習(xí)英語，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成，可以延長15分鐘，如果進(jìn)展順利，學(xué)生可以自由利用這些空閑時間。不努力，再好的計劃也是沒有用的。高中學(xué)習(xí)計劃表篇二高三學(xué)習(xí)計劃如何制定？做學(xué)習(xí)計劃從來就不是一件十分容易的事情。似乎這種速成的方法是有效的，高考也就考到了130分。 我的最后一個月是在一種近乎瘋狂的狀態(tài)下度過的——每天5點起床，晚上11點睡覺，沒有午休，困了就趴在桌子上睡會兒。4，選做真題。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點，有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!高中學(xué)習(xí)計劃表篇一1，回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。2，看糾錯本。復(fù)習(xí)的最后階段，大家一定要注意記牢課本中的`一些重要結(jié)論。因此，在這里，我只想把自己在高考前最后一月的經(jīng)歷和感受說一下。我把訂了一年的《語文報》裝訂好，按題型分好類每天看，因為上面滿是應(yīng)試方法的指導(dǎo)。 至于數(shù)學(xué)，好像最后一個月把課本又看了一遍，然后做了不知多少卷子，把速度提高到一套中等難度的卷子80分鐘內(nèi)寫完。任何計劃能否實現(xiàn)都基于計劃執(zhí)行人是否努力去完成。計劃的時間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。比如周二晚上學(xué)校占用了，需要安排出時間來補(bǔ)周二這一天的計劃。檢查這個星期計劃完成的時間。不要讓學(xué)生花時間去想“今天晚上學(xué)什么”。沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的課程。能夠進(jìn)入前十名的科目。成績中等的，作業(yè)基本能夠完成。
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