高中地理教師個人研修計劃(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 研究，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。堅持備好課、上好課。認真參加 “教研組學(xué)習(xí)研討”活動，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路。認真研讀教育教學(xué)專著，按時完成作業(yè)。本著學(xué)以致用的原則，把學(xué)到的新教育理念落實在日常的教育教學(xué)工作中。，積極撰寫論文，促進研究工作的深化。，擬定個人年度發(fā)展規(guī)劃，明確整體工作目標和各研究階段工作目標。追求教學(xué)過程精細化、教學(xué)效果最優(yōu)化。(3)教材排版和印刷。主要做好課題申報及準備工作(具體工作見課題實施方案和計劃)。每人每期最少1篇。要求全組成員參與聽課。：精選教學(xué)問題，運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，精心設(shè)計教案。高二生物、高三物理、化學(xué)參加奧賽聯(lián)賽。高一高二重點班和平行班可分卷命題。：(1)杜絕無教案上課。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部。高一年級：根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，興趣、特長、選拔和培養(yǎng)苗子。高中地理教師個人研修計劃(4篇)高中地理教師個人研修計劃(4篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。分三個備課組(第一名為備課組長)物理備課組：毛勇軍(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二)化學(xué)備課組：熊遠紅(高一)劉斌(高三)龔新國(高一、二)彭龍飛(高二)劉小東生物備課組：易永艷(三)周羽(高一)黃麗(高二)高中部綜理教研組在學(xué)校、高中部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主務(wù)實實用提高”的理念，制定教研工作計劃。高三年級：充分發(fā)揮集體智慧，全力以赴加強重點生輔導(dǎo)和培養(yǎng)，理綜高考成績突破240分(一)常規(guī)教學(xué)研究，但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平。要求有記錄。認真做
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