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教育研究人員的工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)19篇)-全文預(yù)覽

2025-08-05 19:06 上一頁面

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【正文】 。組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)(第二階段)。開展電教培訓(xùn):掌握課件制作技巧( flash8)五月份:組織教師課件制作培訓(xùn)聯(lián)合教導(dǎo)處開展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段常態(tài)化。flash8課件制作培訓(xùn)。積極開展競賽類電教活動(dòng),通過豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源。校訊通使用培訓(xùn),鼓勵(lì)全體教師利用寫博促進(jìn)專業(yè)成長,博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動(dòng)密切結(jié)合,能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動(dòng)就要用好,積極發(fā)揮校訊通的獨(dú)特優(yōu)勢。優(yōu)化教育資源,提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,特別是語音教學(xué)系統(tǒng)在語文、英語教學(xué)中的使用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。完善各部門電教設(shè)備,添置新軟件;為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),深入開展調(diào)查研究,精簡會(huì)議,倡導(dǎo)短、實(shí)、新的文風(fēng)。發(fā)揮包校督查員的作用,不斷加大校園安保人員管理力度,努力提高安保人員業(yè)務(wù)能力。建立健全學(xué)生資助檔案管理制度,廣泛宣傳教育資助政策,不斷擴(kuò)大教育資助的覆蓋面。積極探索教育質(zhì)量提升機(jī)制,貫徹全市減負(fù)工作會(huì)議精神,改進(jìn)教學(xué)方法,把“減負(fù)”落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好,給學(xué)生留下了解社會(huì)、動(dòng)手實(shí)踐、健身娛樂的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提升學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的動(dòng)手能力。狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動(dòng)性。創(chuàng)新教育科研工作機(jī)制,做好校本教研工作,深化基礎(chǔ)教育課程改革。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病和食品安全工作。發(fā)揮家長學(xué)校的作用,努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三位一體的和諧教育體系。以實(shí)施大學(xué)區(qū)管理模式為契機(jī),倡導(dǎo)形式多樣的師資交流方式,努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)教育學(xué)校人員、經(jīng)費(fèi)等相關(guān)事項(xiàng),促進(jìn)社區(qū)教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽活動(dòng)。20xx年,實(shí)施市三中土地置換、綜合改造項(xiàng)目。繼續(xù)做好義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。充分利用省級示范幼兒園、市一級幼兒園等優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育健康、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。實(shí)施幼兒園園長、教師素質(zhì)提升工程,有計(jì)劃、分層次開展全員培訓(xùn),不斷提高學(xué)前教育教師整體素質(zhì)。20xx年,投資1000萬元,新建、改建2所公辦幼兒園。對轄區(qū)內(nèi)的幼兒園園長、中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校長進(jìn)行督導(dǎo)考核,確保堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,確保辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)管理更加規(guī)范、科學(xué)、高效,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。發(fā)揮教育資金引導(dǎo)作用,重點(diǎn)投向?qū)W前教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教師培訓(xùn)等,著力提高教育資金使用效益。鞏固中小學(xué)校舍安全工程工作成效,立足高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位,統(tǒng)籌規(guī)劃教育資源,推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)依法管理力度,建立民辦教育執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制,嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”、“奧語班”等問題,進(jìn)一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平。以培養(yǎng)一個(gè)好校長、帶出一個(gè)好班子、建設(shè)一支好隊(duì)伍、辦出一所讓人民滿意的好學(xué)校為目標(biāo),大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展校長(園長)培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦學(xué)、依法管理的意識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。國際教育處教育研究人員的工作計(jì)劃篇十針對我區(qū)教育工作所面臨的問題和不足,我區(qū)教育工作要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識(shí),自覺圍繞全區(qū)工作大局謀劃教育事業(yè)的改革發(fā)展,把辦人民滿意的教育作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn),努力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前實(shí)際,本學(xué)期三個(gè)年級的工作有所側(cè)重:高二完成各科學(xué)業(yè)水平考試,語言水平考試及大學(xué)申請前期準(zhǔn)備工作;高三注重畢業(yè)生檔案的整理以及對已經(jīng)沒有高考壓力的學(xué)生的常規(guī)管理。在校內(nèi)進(jìn)行國際項(xiàng)目的介紹,讓所有老師了解學(xué)?,F(xiàn)有的所有國際項(xiàng)目。教育研究人員的工作計(jì)劃篇九在建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名”學(xué)校的總目標(biāo)下,加強(qiáng)對國際班學(xué)生的教育教學(xué)管理,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力使我校國際合作交流向更寬領(lǐng)域、更高水平、更深層次發(fā)展,保持我校的國際教育在省內(nèi)的領(lǐng)先地位。了解冬季保健的基本知識(shí)。嘗試自創(chuàng)符號。4.參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開發(fā)的深化研究”的研究。(一)條線工作:我縣申報(bào)市教委、名師名校長工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平;我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平;我縣參加全國教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀科研成果評比,xx中學(xué)的“行動(dòng)——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎(jiǎng);我縣教師參加中學(xué)高級教師職稱論文鑒定通過率達(dá)95.5%。4.協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級展示與研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。1.xx年11月參與了教育局對學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作,對學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見。3.編輯室工作:做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作。3.課題研究:立項(xiàng)的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,立項(xiàng)的市婦女、兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。通過一對一的幫教和面對面的輔導(dǎo),提升了教師撰寫論文水平。5.xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù),其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”。3.加強(qiáng)了對課題研究的過程管理:5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化、探究型、體悟式主題班隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐研究”的結(jié)題會(huì);6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會(huì)課題的結(jié)題研討會(huì);10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會(huì),12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級課題的開題會(huì)。完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定,做到業(yè)務(wù)活動(dòng)有針對性,活動(dòng)過程生動(dòng)性,活動(dòng)結(jié)果有效性。工作中能服從安排,顧全大局,樂于奉獻(xiàn)。幼兒成為社會(huì)的一員,其行為習(xí)慣必須符合社會(huì)的道德規(guī)范,為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)屬性和良好的思想品質(zhì),我們定期組織幼兒到社區(qū):給小樹苗澆水、鋤草、松土,植樹、清潔游樂玩具、拾落葉等,到碧桂園農(nóng)場采摘,了解社區(qū)園藝工人的勞動(dòng)等,讓幼兒從小體驗(yàn)勞動(dòng),學(xué)習(xí)互相關(guān)心、互相幫助、共同分享,懂得作社會(huì)的一員必須為社會(huì)盡力的基本常識(shí)。中秋節(jié)開展“親子賞燈會(huì)”,幼兒為父母制作禮物,為父母端茶、拿食物。自由活動(dòng)我們注重鍛練幼兒交往能力,餐前十分鐘英語培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見聞,餐后散步遇到老師、客人打招呼,培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣?;顒?dòng)中,孩子們的能力得到發(fā)展,道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。二是利用廢紙畫畫、折紙。當(dāng)老師說“小熊得救了”,幼兒當(dāng)場歡呼起來,他們覺得自己長大了,可以幫助人了,有的幼兒還說長大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。幼兒年齡不同,讓他們做力所能及的事情,如:到飼養(yǎng)角給動(dòng)物喂食、打掃衛(wèi)生;給花草澆水、施肥、松土;布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,收拾玩具、用具、布置主題墻等。中班待人有禮貌,會(huì)禮貌地稱呼周圍的人,在成人的提醒下會(huì)說“請”、“對不起”等禮貌用語。活動(dòng):十二周小、中、大班同時(shí)開展了勞動(dòng)自理能力競賽活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì),我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí),讓幼兒在輕松愉快的實(shí)踐與探索中,獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)、提高能力。教育研究人員的工作計(jì)劃篇六陶行知先生曾指出,幼兒階段的教育是最重要的教育。1.xx市學(xué)前教育學(xué)科中心組和骨干教師專題論壇。、xx市二級課程游戲化項(xiàng)目研究共同體活動(dòng)。市幼兒園“精彩自然角,樂活種植園”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比(第二輪)。建立業(yè)務(wù)園長和民辦幼兒園教師xx市級公開課展示申報(bào)制度,搭建平臺(tái)多維互動(dòng),提升教研力度。實(shí)施名師名園和項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,搭建園際、片區(qū)、市級互動(dòng)交流的平臺(tái),關(guān)注農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)提升,促進(jìn)區(qū)域教研整體提高。以省編《幼兒園綜合活動(dòng)課程》為橋梁,推進(jìn)課程園本化實(shí)施,有效開發(fā)和利用各類課程資源,加強(qiáng)課程審議,將集體教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)有機(jī)融合,提升教師駕馭教材,創(chuàng)造性使用教材。本學(xué)期,xx市課程游戲化研究共同體將組織省、市項(xiàng)目基地園定期召開推進(jìn)會(huì)、研討會(huì),合力推進(jìn)我市課程游戲化建設(shè)水平。幼兒園要制訂科學(xué)合理的教育教學(xué)評價(jià)體系,規(guī)范日常教育教學(xué)常規(guī),評價(jià)的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,評價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過程進(jìn)行。全市各級各類幼兒園要建立園本教研制度,加強(qiáng)教師分層培訓(xùn),做實(shí)做強(qiáng)園本教研。教育研究人員的工作計(jì)劃篇五本學(xué)期,xx市教科院以“立足幼兒發(fā)展提高保教質(zhì)量”為核心理念,以貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的行動(dòng)研究為主線,遵循“按需教研、按需服務(wù)、按需指導(dǎo)”的原則,引領(lǐng)全市各級各類幼兒園開展常態(tài)教研、專題教研,關(guān)注四個(gè)“注重”:注重課程資源開發(fā),注重游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),注重幼兒自主游戲,注重學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)。第一,這學(xué)期通過毒品預(yù)防教育的系列活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí),從學(xué)生的觀后感及一系列的活動(dòng)中可以反映出:學(xué)生已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到毒品對家庭的危害,輕者傾家蕩產(chǎn),重者家破人亡。組織他們觀看了拒絕毒品、關(guān)愛未來的專題宣傳教育片,使他們更深刻的認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前嚴(yán)峻的形式。同時(shí)要求學(xué)生把自己學(xué)到的知識(shí)講給父母、鄰居、親朋好友聽,使學(xué)校的教育能深入家庭、社區(qū),擴(kuò)大禁毒宣傳教育的影響。教育研究人員的工作計(jì)劃篇四學(xué)校成立了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校禁毒教育活動(dòng)的計(jì)劃和措施,確立各部門的職責(zé)和責(zé)任,確保各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有實(shí)效。2檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。4。2。(四)進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)。2。做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。1。4。2。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩,以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式,提高信息化工作效率,使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個(gè)新的層次而不斷努力。在閱讀課上讓孩子以整本書共讀的形式老師幫助回顧、梳理故事情節(jié),然后課上進(jìn)行繪的作業(yè)。對于在親子共讀活動(dòng)中表現(xiàn)出色的家庭,將評選為“書香家庭”。(3)除了上好每周的閱讀課,還要每天布置40分鐘的閱讀,讀后通過班級讀書會(huì)、班級讀書沙龍、好書推薦等形式讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣,享受讀書的幸福。學(xué)生讀書活動(dòng)。一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識(shí),傳播了科學(xué)思想,弘揚(yáng)了科學(xué)精神,提高了科學(xué)素質(zhì)。一是師資工程。二是教育行動(dòng):首先積極做好科學(xué)課程教育,突出學(xué)科性,大力培養(yǎng)“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”能力;小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育,提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑;其次大力開展“日常生活中的科普知識(shí)教育”,突出趣味性,培養(yǎng)“明理會(huì)用”能力:預(yù)防煤煙(一氧化碳)中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機(jī)的保養(yǎng)要領(lǐng)。一抓重點(diǎn)人群。簡要匯報(bào)如下:一有組織機(jī)構(gòu),成立了由局長任組長,黨委書記和教育督導(dǎo)室主任任副組長,吸收辦公室、人事、計(jì)財(cái)、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,研究制定了《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》。計(jì)劃可以讓我們更加明確目標(biāo),增加實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。教育研究人員的工作計(jì)劃篇一各位領(lǐng)導(dǎo):縣教育局實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作,可概括為“四有”、“三抓”、“兩個(gè)收獲”。四有學(xué)年考評,將各中小學(xué)落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作,納入學(xué)校校長工作業(yè)績和學(xué)校工作考評之中,引起高度重視,調(diào)動(dòng)了工作積極性。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃細(xì)化為宣傳行動(dòng)、教育行動(dòng)、參與行動(dòng)和興趣行動(dòng);一是宣傳行動(dòng):借“月”(一年一度的“科技之春”宣傳月活動(dòng))宣傳和借“節(jié)”(每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”)宣傳,一春一秋,各有側(cè)重:科普教育和科技創(chuàng)新。三抓三大基礎(chǔ)工程:師資工程、教材工程和設(shè)施工程。三是設(shè)施工程,中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)室和科技室是青少年從事科技活動(dòng)的重要場所,一是用好用活,二是加強(qiáng)場所建設(shè)。(一)讓閱讀成為學(xué)生最日常的生活方式。讓孩子隨時(shí)都可以自由、快樂地接受書香的感染,同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生互相交換好書閱讀。(5)親子讀書:“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同讀、同寫”。(三)繼續(xù)開展“繪本”閱讀研究活動(dòng)??傊灰袆?dòng)就有收獲,相信在新教育實(shí)驗(yàn)同仁的指導(dǎo)與關(guān)注下,我們的學(xué)生定會(huì)越走越好!教育研究人員的工作計(jì)劃篇三以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為部署,結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作。顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。結(jié)合“三通”要求,作好前期動(dòng)員與準(zhǔn)備。完善每月一次信息化工作例會(huì)制度。本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺(tái)作研究:3。按上級要求建設(shè)好電子閱覽室,保證正常開放。組織開展學(xué)生電子閱覽活動(dòng),并在論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái),拓展網(wǎng)站功效。進(jìn)行“微課”及一體機(jī)使用培訓(xùn)。1組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo),積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競賽等。學(xué)校班主任老師還利用班班通對全體學(xué)生作了關(guān)于毒品知識(shí)的一系列講座,利用鮮活生動(dòng)的例子深入淺出地講述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。第二,看一部宣傳片。四、禁毒教育成果初顯。禁毒教育是一項(xiàng)長期的工作,我校將常抓不懈,一如既往的做好禁毒教育宣傳工作,確保學(xué)校是社會(huì)精神文明窗口的地位。(一)常規(guī)“立”園。結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能要求,加強(qiáng)教育教學(xué)基本功培訓(xùn),鼓勵(lì)自學(xué)自練,互幫互評,區(qū)、園層面要舉行相應(yīng)的基本功競賽提高教師素質(zhì)。讓集體教育活動(dòng)和區(qū)域游戲、戶外活動(dòng)有效鏈接,實(shí)現(xiàn)幼兒園課程的完整性、兒童學(xué)習(xí)的豐富性和發(fā)展的多元性。各園要立足實(shí)際,提升課題和課程研究水平。(五)特色“強(qiáng)”園。本學(xué)期,xx市教科院將帶動(dòng)新一批學(xué)科中心組和課程領(lǐng)導(dǎo)
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