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2025-03-25 02:45
【摘要】幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得模板(7篇) 當(dāng)在專業(yè)的素養(yǎng)培訓(xùn)上使我們有很深的體會(huì)時(shí),應(yīng)該如何寫好我們需要心得體會(huì)呢?下面是小編給大家 整理的幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得模板,僅供參考希望能幫助到大家。 ...
2025-05-24 00:02
【摘要】 教師專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí),很重要,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多,,我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),,讓我感受到教師職業(yè)的重任,,我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著差...
2025-01-17 02:57
2025-08-19 07:43
【摘要】教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐王建軍哲學(xué)博士(香港中文大學(xué))華東師范大學(xué)教育學(xué)系副教授教育科學(xué)學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)沒(méi)有教師發(fā)展的課程開發(fā)是不存在的?!處熂囱芯空撸═hereisnocurriculumdevelopmentwithoutteacherdevelopment…Teachersasr
2025-03-10 22:03
【摘要】教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1988年,是我市政府投資興建的一所市直小學(xué)。學(xué)校前身是濟(jì)寧師范附屬小學(xué),2007年更名為濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)。學(xué)校校本部現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,3641名學(xué)生。在職教職工162人,其中,%。省市級(jí)特級(jí)教師5人,齊魯、杏壇名師2人,省市級(jí)教學(xué)能手32人,國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者2人。2013年在教育局黨委和工作組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們加強(qiáng)了喬羽小學(xué)
2025-04-24 22:29
【摘要】在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 語(yǔ)文教師專業(yè)述職報(bào)告篇一 ...
2025-08-12 06:47
【摘要】旅游專業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)旅游專業(yè)實(shí)踐報(bào)告(模板九篇) 旅游專業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)旅游專業(yè)實(shí)踐報(bào)告(模板九篇) 報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些...
2025-08-11 19:09
【摘要】最新教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇) 最新教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇) 報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。通...
2025-08-04 21:02
【摘要】 教師專業(yè)應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷模板 篇一:應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷(教師類)模板 測(cè)聘網(wǎng) 手機(jī): 郵箱: 上海測(cè)聘區(qū)測(cè)聘東路123弄67號(hào)200070 求職意向:實(shí)習(xí)教師崗位 教育經(jīng)歷 測(cè)聘師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科-比...
2025-01-17 01:12
【摘要】教育行動(dòng)研究與教師專業(yè)化成長(zhǎng)研究泉州市級(jí)研究課題開題報(bào)告泉州現(xiàn)代中學(xué)2022年9月27日課題提出的背景及研究意義?隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),教師的專業(yè)化成長(zhǎng)成為一個(gè)日益受到關(guān)注的問(wèn)題。教師是課程的執(zhí)行者,也是課程的創(chuàng)生者,同時(shí)教師自身也是課程資源的一部分。2022年我校是第一批進(jìn)入省級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革課改實(shí)驗(yàn)校,實(shí)施新課程以來(lái),我們感受
2025-07-19 03:17
【摘要】開展小課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)一、 什么是小課題研究指教師以自己在教育、教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題、話題為課題,由個(gè)人或不多的幾個(gè)人合作,運(yùn)用教育科研方法,在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)開展研究,取得改善實(shí)踐的成效的研究行為方式。(解困、去弊、求善。)它具有開口小、周期短、易實(shí)施、見效快的特點(diǎn)。哪些問(wèn)題可以作為課題進(jìn)行研究呢?用于研究的問(wèn)題必須旨在探索兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系?!靶≌n題”具有以
2025-03-24 06:19
【摘要】教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)述職報(bào)告(四篇) 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)述職報(bào)告(四篇) 在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小...
2025-07-30 12:32
【摘要】第一篇:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 一、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》4個(gè)基本理念 個(gè)基本理念理念之一:“學(xué)生為本” 按照《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的“學(xué)生為本”的教學(xué)理念,能總結(jié)、反思,改變教法,由習(xí)慣于批量生產(chǎn)形成的固...
2024-10-13 21:46
【摘要】第一篇:教師專業(yè)成長(zhǎng) 教師專業(yè)成長(zhǎng) 有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)一位校長(zhǎng)或教育管理工作者來(lái)說(shuō),關(guān)注學(xué)生首先應(yīng)從關(guān)注教師開始。”作為一名管理者,只有做到以教師為本,教師才能做到以學(xué)生為本?,F(xiàn)在越來(lái)越...
2024-11-19 01:00