【正文】 自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。如果教師在學校教育幼兒要尊老愛幼，而自己在實際生活中卻并沒有為幼兒樹立起榜樣，試問：教師尚且做不到，又有什么理由去教育幼兒呢?教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會使幼兒如沐春風般地受到教育，使每個幼兒的心靈得到凈化，教師自然也會贏得幼兒的尊重和愛戴。其身不正，雖令不從”。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關(guān)緊要的話語，都會給他們以前進的動力。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴格要求自己。率先垂范就是對幼兒真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。二、用規(guī)范的言行，凈化每個幼兒的心靈。通過這件事，我深刻體會到，幼兒再笨再懶再難管，都不應該成為被老師蔑視、嘲諷的對象。面對這種情況我調(diào)整教育方法，與瞧不起他的同學談話，告訴他們：他是我們中的一員，只有我們才能真正幫助他。師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。從教十年，無論是數(shù)學教學還是信息技術(shù)教學，都希望今后自己再接再厲，更加完善自己作為教師的能力。收到較好的效果。每學期開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。我在學校所學的專業(yè)是信息技術(shù)，但是我畢業(yè)參加工作的時候，由于當時教育的硬件比較落后，再加上我被分配到了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，根本沒有電腦，更沒有機房，所以我一直任教數(shù)學，一開始覺得小學數(shù)學還是比較簡單的，滿懷信心的走馬上任，然而事實并非如此，想把學生講會講懂真的不是容易的事，聽課就成了提高自身教學能力的一個好方法，尤其是像我們這樣的年輕老師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。突然我看見周躍民老師從南門進了學校，在中央大道上沒有學生，沒有校長，他自己去把地上的什么垃圾撿了起來，帶走了。我難道再去撿?那我就不上班去撿垃圾吧。每天在學校里我都能看到很多垃圾在地上。作為教師，我想所有教師都能做到學高為師，但是身正為范卻未必人人都能做到。學生不僅接受你傳授的知識，還學習你的高尚品德。當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。在班里，我又鼓勵其他同學主動找潘鳳玩，對她在班級活動中的點滴進步不失時機地進行表揚和鼓勵，使她感受到老師和同學對她的愛。我任教的班級中，有一位叫潘鳳的女孩子，父母離異后她跟著父親、奶奶生活，父親母親誰也不管她，更不用說去關(guān)心她的成長了。我相信：野百合也有美麗的春天。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這，就是我人生最大地追求與安慰。每天，我都會微笑著面對每一個孩子，除了講授知識之外，還經(jīng)常關(guān)心他們的生活。我很清楚地記得，在上初三的時候，我們的班主任老師患上了急性心肌炎，當我們看著他忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅持給我們上課的時候，我們都勸他回家休息，可他卻說：“現(xiàn)在正是你們的關(guān)鍵時刻，我不能放下你們不管，等你們中考取得好成績的時候，老師的病自然就好了！”樸素的幾句話，讓很多同學都掉下了眼淚。這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想，帶著這份激情和夢想，我踏上了有知識，情感，理想和信念匯成的三尺講臺，成為了一名光榮的人民教師。精神世界。只有這樣，樸實而平凡的老師生活才會變得布滿才智與人格的挑戰(zhàn)，每天面對的同學在我們眼中才會每天都是新的。因此在面對課程改革的新標準、新要求下，面對同學們天真無邪的眼神，我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是旗幟，是路標。這就是平凡的感動，這就是平凡的生活，正是這平凡的孕育了感動，正是這感動譜寫了永恒！我的演講完畢，謝謝大家！成就志存高遠演講稿的教師篇十二各位領(lǐng)導老師同學們：大家好！感謝校領(lǐng)導給我這個機會，在這個特殊的日子里，代表全部老師表達我們共同的心聲，送上我們對同學們的承諾和盼望。從xx年開業(yè)，xxxx已和xx人民攜手走過了xx個春秋，從老字號國有企業(yè)到股份制大集團，xxxx實現(xiàn)了新的跨越，新的發(fā)展，xx超級市場、xx藝苑連鎖、xx夏邱購物廣場，xx萬村千鄉(xiāng)市場工程，百都國際大酒店，每一座拔地而起的商廈，每一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，都映襯著xx人民的笑臉，xx人的快樂，像五月的月季，繽紛絢麗，像五月的月季，芳香迷人。藍天感謝白云，大地感謝陽光。”習慣是慢慢養(yǎng)成的，讓我們靜下心來，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。同學們，養(yǎng)成好習慣并不難，關(guān)鍵是你要堅持用心去做?！边@說明閱讀是增長知識的最佳途徑?！蔽覀儫o論是研究成功者的成功，還是研究失敗者的失敗，都可以發(fā)現(xiàn)：習慣左右了成敗，習慣改變了人的一生。我們只有平等對待每一位學生，尊重學生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，七年以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述！是的，愛是這個世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個三尺講臺，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學生之間的紐帶作用是有多么的重要。作為老師的我，有太多的不足，但我堅信，只要我努力做，有毅力，就肯定能做好。在我面前，他們會很輕松，會和我吐露他們的心事、?；蛟S我當時做的這些小事真的打動了她，十多年后再次遇到那個孩子，我已經(jīng)認不出她的模樣，但她一眼認出我，并感謝我當年對她的好，我心中不由泛起漣漪，緣由很簡潔，我的小小的付出能暖和一個孩子的心，我很感動，也為自己傲慢。其實，更多時候我的心還是向著那些各項弱的孩子，由于這些孩子經(jīng)常會被人忽視。用公正的態(tài)度和真誠的愛心對待每位同學，自己的品德得到了家長和同學的確定，這更加鼓舞了我內(nèi)心暗藏的那份拼勁。工作中，我本著對同學負責，對家長負責，對自己負責的工作態(tài)度，仔細的對待工作中的每件事。在座的各位老師中比我精彩的老師有許多，我在電視節(jié)目中聽到了最美老師的感人事跡，我覺得我和她相比更是相差甚遠，我沒有先進的事跡可以講給大家聽。只要我們以“愛”作為根底，以學生的全面開展作為目標，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力，“勤”字當頭，就一定能將教育工作做好。對于孩子我們更要尊重，因為孩子是正在成長的幼苗，這幼苗能否茁壯成長，與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。在我教過的班里，有一個孩子父親生病去世了，媽媽又體弱多病，經(jīng)濟上也不寬裕，看見別的孩子吃零食，眼睛不住的看著。如果教師的不良言行被學生牢記或模仿，那么可能會對學生的一生造成難以彌補的惡劣影響。然而又如何育人呢?我認為，首先要求學生做到的，教師應先做到。成就志存高遠演講稿的教師篇七尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：古人有言：“人之初，性本善”，人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。習慣養(yǎng)得好，終身受福；養(yǎng)得不好，則終身受累。上學、放學路上一定要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，杜絕同學之間鬧矛盾打群架。要按時到校，不遲到、不早退、不曠課；上課注意力要集中，不在課堂上睡覺、打鬧，認真學習，不頂撞老師；作業(yè)要按時保質(zhì)保量完成，不懂就問。認真落實禮儀規(guī)范，爭做文明向上的好學生。這些不文明的行為習慣嚴重影響著我們青少年一代的健康成長和良好的人格品質(zhì)的形成，嚴重阻礙著校園文化的發(fā)展和辦學品位的提高。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。這群年輕人和我們一樣納悶。同學們，說到習慣，我先給大家講這樣兩個小故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)——面試。著名教育家烏申斯基說過：“良好習慣乃是在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個資本不斷增值，而我們在一生中就享受著它的利息。她們用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生，書寫著“師德”大字!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。無論是學困生還是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。關(guān)老師一直在踐行著“身正為范”。我校的關(guān)學麗老師，白天她想著如何提高學生的`成績，晚上她常在校加班批改作業(yè)，關(guān)老師把工作當作了她的生活。在始豐，正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師，他們年復一年，日復一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！才有了始豐的今天。帶著“以愛育人”的初衷，楊老師踏上三尺講臺，秉著用情去感染每一個學生的宗旨，她讓學生成長快樂如花。在龐老師的努力下，班級風氣和諧，家長無比信任?？矗∵@邊教室里班主任在給初一學生做小組培訓，那邊初二教室又在開展學習小組推進會。從教十年，無論是數(shù)學教學還是信息技術(shù)教學，都希望今后自己再接再厲，更加完善自己作為教師的能力。收到較好的效果。這么多年沒教計算機，計算機的一些基礎(chǔ)知識都忘得差不多了，還好學校關(guān)心青年教師的成長，形成了“師徒結(jié)對”，得到了指導老師很多寶貴的意見。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題。他之所以忘我獻身，那時他胸懷社會、心系祖國。保爾用自己的成長經(jīng)歷書寫了一個大大的“愛”字。他是蜘蛛俠嗎?不是!但他敢于向命運挑戰(zhàn)數(shù)次創(chuàng)造出生命的人間奇跡。雙手動不了了，他就讓妻子做著記錄自己在一旁說著什么。27歲的保爾身體完全癱瘓，繼而雙目失明。12歲的保爾，因接觸布爾什維克而被投入監(jiān)獄，縱然威逼誘惑，但他終未屈服。這也正是我今天演講的主題：“讓愛為我導航”。小愛是自立自強，自尊自愛。君子，要像大地一樣載人接物，縱使物欲橫流，依然玉樹臨風。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。這兩年，國家越來越重視學校的硬件設(shè)置，給每個學校都配備了機房，所以我有幸成為了一名信息技術(shù)老師。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這些演講稿范文以不同主題和風格的演講為例，展示了不同的寫作技巧和表達方式。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴密，可以使用分點或時間順序等方式組織內(nèi)容。還要注意語速、聲音抑揚頓挫、肢體語言等演講技巧的運用，以提高演講的效果。我在學校所學的專業(yè)是信息技術(shù)，但是我畢業(yè)參加工作的時候，由于當時教育的硬件比較落后，再加上我被分配到了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，根本沒有電腦，更沒有機房，所以我一直任教數(shù)學，一開始覺得小學數(shù)學還是比較簡單的，滿懷信心的走馬上任，然而事實并非如此，想把學生講會講懂真的不是容易的事，聽課就成了提高自身教學能力的一個好方法，尤其是像我們這樣的年輕老師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。每學期開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。地勢坤，君子當厚德載物”君子要像日月星辰一樣勁健不息，即使顛沛流離，依然不屈不服。通俗的講就是小愛與大愛之別。愛如同陽光與空氣，受益而不覺，失之則難存。一段在中國大地上傳頌的紅色經(jīng)典，一度哺育國人成長的精神養(yǎng)料。工友們認為他不行了，堅定的信念讓他再次回到了人間。眼睛看不見了，他就在硬紙板做的框框里寫著什么。他是鋼鐵俠嗎?不是!但他自強不息卻具有鋼鐵般的意志。如果你想知道鋼鐵是怎樣煉成的?那就從保爾、柯察金的傳奇人生中去尋找答案。他之所以挑戰(zhàn)自我，那時他熱愛理想。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這兩年，國家越來越重視學校的硬件設(shè)置，給每個學校都配備了機房，所以我有幸成為了一名信息技術(shù)老師。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。學校實行教改，全體領(lǐng)導和老師都擰成一股繩，為了提高學生各方面的素質(zhì)而努力，更是為了教改的最后成功而努力?！拔业目鞓穪碜耘c學生的相處”，龐老師如是說，所以不管白天黑夜，無論刮風下雨，她蹲守學校，與學生同甘共苦，學生成績的提升、習慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了她的心血。我校的楊云芳老師，她用愛心、耐心、細心鋪就了一條教育大道，無數(shù)學生在這里快樂成長。當教師發(fā)自內(nèi)心的對學生關(guān)心、尊重、信任時，學生便會激發(fā)出積極向上的熱情，從而能夠更好實現(xiàn)我們育人的目的。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧！成就志存高遠演講稿的教師篇五我是駐馬店第二十三小學的一名普通老師，在駐馬店第二十三小學，我收獲著一個個驚喜，品嘗著一份份感動。子曰：先行其言，而后從之。無論是課內(nèi)還是課外，都有她忙碌的身影，談心、輔導。在駐馬店第二十三小學，正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師，她們年復一年，日復一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!才有了駐馬店第二十三小學的今天。養(yǎng)成教育，就是養(yǎng)成良好習慣的教育。培養(yǎng)同學們具有良好的行為習慣，理應成為我們學校教育工作的一個重要任務。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。在校園里，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W亂扔果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、亂吐口香糖等廢物，經(jīng)?？吹接械耐瑢W隨意踐踏花草樹木，踢門打窗，經(jīng)常出現(xiàn)損害公共財物和設(shè)施設(shè)備以及不尊重別人的勞動成果等現(xiàn)象，課間操、大型活動、集會上一些同學大喊大叫，亂打亂鬧。那么，如何養(yǎng)成好習慣呢？在這里，我