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二年級班主任工作計劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)10篇)-全文預(yù)覽

2025-08-04 22:05 上一頁面

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【正文】 址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀律,比品德等。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形成。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。班級目標要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。制定清潔衛(wèi)生工作制度a、明確教室衛(wèi)生要求要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。b、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓(xùn),班規(guī)。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的39。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。本學(xué)期我班的目標就是爭做“陽光班級”。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。我相信,經(jīng)過這個學(xué)期的努力,必定收獲豐碩的果實。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo),爭取在學(xué)校組織期中、期末的學(xué)科測試中,取得好成績。認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。為了防止意外事故的發(fā)生,必須重視抓好學(xué)生的安全教育。做好個別學(xué)生的教育工作。主要是依據(jù)教室后面墻上的班級規(guī)劃進行。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。課堂紀律:主要是學(xué)生的聽課習(xí)慣,小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣以及認真計算的習(xí)慣利用班規(guī)和相應(yīng)的獎懲方法,“我是得花小能手”,“小組爭奪紅旗”等措,使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢.。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。苗苗爭章二年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇五忙碌緊張的新學(xué)期又來到了。苗苗爭章六月制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。進行安全教育。召開一次家長會。苗苗爭章四月向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育。繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。時間內(nèi)容二月抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。情感方面要記?。簮凵磉叺拿恳粋€人(老師、同學(xué)、家人)。班主任工作瑣碎,頭緒繁多,我要本著對學(xué)生負責(zé)、讓家長放心、自己安心的原則,認真地踏實的工作,希望這學(xué)期帶好這個班。多用讀書作為給學(xué)生的獎勵,平時利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學(xué)生展示,大力表揚能安靜讀書的學(xué)生,使學(xué)生心中認同讀書是件很好的事,并喜歡上讀書,逐漸形成習(xí)慣。課上,當有學(xué)生都喜歡的活動時,老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學(xué)生來參加、展示。表現(xiàn)好的加10分,并在課上說明理由。然后,每天選出班里遵守紀律、安靜讀書、樂于助人的學(xué)生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上,給學(xué)生樹立榜樣,為選舉做鋪墊。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。開展“新一年、新起點”主題活動。十二月份主題:心理健康教育月組織觀看“心理健康”講座,參觀學(xué)校心理健康咨詢室。提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。為使一個班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開展工作,我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作計劃。其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學(xué)期末交班主任統(tǒng)計。第二、在教學(xué)中嚴格要求自己,真正做到嚴于律己,為人師表,這樣對學(xué)生才有影響力,說服力,當然,教學(xué)并不能只靠學(xué)校或老師,還要主動和家長聯(lián)系,了解學(xué)生在校外的一些情況,并在一定時期內(nèi)家訪一次,以便找到更合適的教學(xué)方法,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進步,還要挖掘?qū)W生的潛力,相互督促,共同進步。計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。第一、在班級的管理中,從思想方面入手,做好學(xué)生的思想工作,明確學(xué)生學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài),從正反兩方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性.主動地去和學(xué)生交流、溝通、了解學(xué)生的基本情況,觀察學(xué)生表現(xiàn)出來的惡習(xí),分析學(xué)生的心理特征,并用各種有效的方式和方法,讓他們樹立正確的人生觀,世界觀,激發(fā)學(xué)生對這門專業(yè)的興趣,樹立信心,認真學(xué)習(xí),對學(xué)生高標準、嚴要求。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。第二,
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