【正文】 寞，看，那枝干的倒影便是葉子的化身，從東至西，一起醒來，一同入眠。傾傾地，款款地在略黃的草地上終結(jié)了秋的步足，感傷不已，輕輕的挽懷秋，滿眼的凄涼，滿腹的才思，我以一個(gè)摯子的情懷，將歲月看透用一顆感性的心拾起一片落葉，現(xiàn)在秋如此的透明，狹溢的緊縮在手里，不忍這樣讓她逝走，緬懷的夾在書中。船上坐著一對談笑風(fēng)生的年輕男女，指指這兒、點(diǎn)點(diǎn)那兒，好一幅“舟行碧波上，人在畫中游”!我已深深陶醉于其間，久久不能平靜。西湖也平靜了下來，暖暖地依偎在群山的懷抱之中，楊柳也停止了狂歡，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。我漫步在西湖的小道上，楊柳隨風(fēng)不時(shí)飄來，不遠(yuǎn)處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上，在潔白雨絲的洗滌上，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔，嫵媚可愛，真可謂是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，使我似乎感覺不出誰是天，誰是湖。可真來到西湖，我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。到杭州去的人，未到之前，首先要想起西湖。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課的三分鐘。作為新一代的我們，理想是豐滿的。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會(huì)更加快樂!謝謝大家!各位老師、各位同學(xué)：大家好!俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情?！笔前。窒砜鞓凡粫?huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。我還記得這樣幾句?？赐旯?jié)目，我在感嘆的同時(shí)，更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi)，滿身名牌的時(shí)候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難，今后你的生活才會(huì)更加精彩！看到這里時(shí)，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心！另一個(gè)片段是，兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活。不過，他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個(gè)洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很快樂。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，象附了魂一樣。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。數(shù)千年來，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一九五四年，羅杰？班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。佛家講：一葉一菩提。短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色；青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人很多的道理。演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。語文課前三分鐘演講稿篇一不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書??？上面有好多故事呢，對于寫高考作文有很大的幫助。請你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗。請你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程；走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。打破信念障礙。誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來無比的影響，在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。語文課前三分鐘演講稿篇二每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾