【正文】 看見燈塔。功夫不負有心人，瑪爾可終于如愿以償?shù)卣业搅艘鸦贾夭〉膵寢?，他的到來激起了他媽媽的生存意念，并使醫(yī)生成功地挽救了媽媽的生命。讀完這本書，我不僅感受到愛的力量，更明白了一個道理——有志者事竟成。愛的教育讀后感五年級篇十三在暑假里，我讀了意大利著名文學家亞米契斯的名著——《愛的教育》。試題很難，經(jīng)過一個小時，同學中有一個哭泣起來……。《愛的教育》是一部日記體的小說，它以一個小男孩安利柯的眼光，講述了他在校內校外的所見所聞和所感。愛，是一次永遠沒有盡頭的愉快的旅行，一路上經(jīng)歷著許許多多或快樂，或憂傷，或感動，或幸福的風景。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。當然也有一些是沐浴在幸福中的。愛是神圣的，師愛偉大!愛像空氣，每天不可或缺的存在于我們的身邊，可是我們的生活不能缺少愛，生命的始終都貫穿著愛。愛心能春風化雨，澆灌每個莘莘學子。那么，平凡的師愛就會產生非凡的力量。托爾斯泰認為：假如一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師……假如一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師。人類不應該互相仇視，不應該侮辱別人，不應使人難堪?？寺逦髡玖似饋?，哭著把事情的經(jīng)過告訴老師。那幾個戲弄他的同學見他這樣，越發(fā)起勁了，弗蘭諦這個無賴還跳到凳上，扮著克洛西母親挑菜擔的樣子來，學生們見了便哄堂大笑起來。這本書表達了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關系的看法。我覺得這一本書很適合我看。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條，才知道不該吵兒子。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫爸爸抄寫信條，他爸爸不知道?？戳诉@本《愛的教育》這本書，讓我更懂得了愛的可貴，愛的給予。朋友之誼等等。陌路人之間的小小的關愛看了這本書，我的心靈得到了洗滌，往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。那需要智慧的頭腦，強健的體魄。他們之間有著許許多多的快樂事。這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關于意大利少年的故事。當我們個個品學兼優(yōu)時，您是那樣的喜氣洋洋，像溫柔慈愛的父母。這本書讓我們印象深刻的就是《我弟弟的女老師》，講述了師生友情、愛國之情，孩子他們的衣袋里裝著甘草根、鈕扣、瓶子木塞、碎石塊等小玩意兒，老師搜查時，他們把雜草和甲蟲帶進學校蟲子在教室里飛來飛去，有的掉進墨水瓶，作業(yè)本上都沾滿了墨汁。我親愛的老師我將永遠記住您對我們的愛！國家是我們堅強的后盾，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家，祖國就是我們的母親，我將永遠熱愛我的祖國！要做一個有品質的人就要愛老師，否則怎么算一個好學生！要愛祖國，不然算什么中國人呢！愛的教育讀后感五年級篇六《愛的教育》是作者埃這本書讓我們印象深刻的就是《我弟弟的女老師》，講述了師生友情、愛國之情，孩子他們的衣袋里裝著甘草根、鈕扣、瓶子木塞、碎石塊等小玩意兒，老師搜查時，他們把雜草和甲蟲帶進學校蟲子在教室里飛來飛去，有的掉進墨水瓶，作業(yè)本上都沾滿了墨汁。愛的教育讀后感五年級篇五《愛的教育》是作者埃可我卻一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評。當母親看到自己的兒子后，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。這是一本永垂不朽的書，它教人用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取的心，教我們熱愛學習，勞動，尊師敬長，同情弱小……讓我們學會愛，因為：愛是愛心，愛是美好的語言，愛是無私的奉獻，愛是凈化人類心靈之語，跨越種族和信仰，愛會讓溫暖凝聚，給我們帶來快樂健康！愛的教育讀后感五年級篇四我現(xiàn)在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。洛佩蒂眼看著小孩將被軋到，大膽地跳過去，而不能及時抬出自己的腳，被車子軋傷成了拄拐杖的人。講述在課堂上；一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學，卻丟在了剛走進教室的老師身上，當老師質問時，他勇于站起替同學承擔錯誤并講清事情的原由，在生活中卡倫也時常幫助弱小的同學。我愛這本《愛的教育》，愛它優(yōu)美的語言，愛它深邃的思想，愛它給我?guī)淼囊磺?！愛的教育讀后感五年級篇三笛卡爾曾說過：“讀一切好的書，就是和愈多高尚的人說話”現(xiàn)在終于體會到了《愛的教育》以后，我感覺亞米契斯就在眼前和我交流閱讀心得。愛的教育讀后感五年級篇二翻開安利柯的日記本，可以看到里面的文字處處都包含著一個“情”字！有人間親情、師生深情、同學友情、愛國真情，同時也流露出樂作者對祖國和親朋好友真摯的關愛，當然也會自然而然地感化你去熱愛學習、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊敬師長和體貼父母。這種舍己救人的精神感動了金華感動了浙江感動了每個中國人。小孩得救了，羅貝蒂卻被馬車壓到了。帶著疑問，我隨那個意大利小學生恩里科一起，去尋找問題的答案。愛的教育讀后感五年級 五年級愛的教育讀后感(匯總20篇)愛的教育讀后感五年級 五年級愛的教育讀后感(匯總20篇)當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。愛與教育究竟有什么樣的聯(lián)系？帶著這個問題，我翻開了這本讓夏丐尊先生感動得“流了淚三日夜讀畢”的書。這時，一輛馬車沖他駛過來，羅貝蒂勇敢地跳過去，把那個小孩拖到一邊