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測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)(24篇)-全文預(yù)覽

2025-08-04 21:29 上一頁面

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【正文】 禮物:卡枚兒沐浴露(選出2個(gè))其余(美加凈潤膚霜)前面這個(gè)是熱身游戲。xx年是虎年希望各位同仁能夠在虎年,個(gè)個(gè)拿出;虎虎生威;的精神,讓公司的業(yè)績在創(chuàng)新高!當(dāng)然好的業(yè)績來肯定來源于一個(gè)好的決策人,下面有請我們公司的最高決策人;總經(jīng)理;講話。通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。(4)還有就是計(jì)算問題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,但是最后,我們都克服了,主要的困難有以下幾點(diǎn):(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。這是一種自得其樂的精神。夏季炎熱,我們每天早上五點(diǎn)就起來去測量,很多人在大學(xué)期間都沒有這么早起過,我們的熱情是很充沛的。此時(shí),實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。(4)還有就是計(jì)算問題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,但是最后,我們都克服了,主要的困難有以下幾點(diǎn):(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。這是一種自得其樂的精神。夏季炎熱,我們每天早上五點(diǎn)就起來去測量,很多人在大學(xué)期間都沒有這么早起過,我們的熱情是很充沛的。此時(shí),實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨(dú)自克服的,我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了。由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。②輸入本站點(diǎn)o點(diǎn)及后視點(diǎn)坐標(biāo),以及儀器高、棱鏡高。④如果測豎直角,可在讀取水平度盤的同時(shí)讀取豎盤的顯示讀數(shù)。2)角度測量①首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式,如果不是,則按操作轉(zhuǎn)換為角度測量模式。至此,豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。豎直度盤指標(biāo)設(shè)置,松開豎直度盤制動鈕,將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)一周(望遠(yuǎn)鏡處于盤左,當(dāng)物鏡穿過水平面時(shí)),豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置,隨即聽見一聲鳴響,并顯示出豎直角。向下按解鎖鈕,取出電池。內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,我們在計(jì)算時(shí)就由于抄錯一個(gè)數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個(gè)數(shù)據(jù)錯了,并導(dǎo)致后面全錯了,浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,仔細(xì)。并使相鄰邊長之比小于3:1導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊明點(diǎn)號.第一節(jié)儀器工具dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個(gè),花桿1根,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把第二節(jié)水平角測量1全站儀的安置全站儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內(nèi)容安置方法:①用三角架架腿對中使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰②松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動螺旋③轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)④消除視差為了檢驗(yàn)對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹? 讀數(shù)按照后黑――前黑――前紅――④消除視差為了檢驗(yàn)對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹顾疁?zhǔn)測量的檢核如果兩次測量高差相差5mm以內(nèi),可取高差平均值記于平均高差欄內(nèi),否則,須重新測量。要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法,提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)能力;學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù)。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望?;仡欉@幾天的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。4)坐標(biāo)測量①首先從顯示屏上確定是否處于坐標(biāo)測量模式,如果不是,則按操作鍵轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)模式。③同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測。操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同,注意消除視差。隨即一聲鳴響,同時(shí)顯示水平角。③豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。(2)全站儀的使用(以拓普康全站儀為例進(jìn)行介紹)1)測量前的準(zhǔn)備工作①電池的安裝,注意測量前電池需充足電,把電池盒底部的導(dǎo)塊插入裝電池的導(dǎo)孔,按電池盒的頂部直至聽到“咔嚓”響聲。一,導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算注意事項(xiàng):在內(nèi)業(yè)計(jì)算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn),根據(jù)各測回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″:2.計(jì)算角度改正數(shù):3.計(jì)算改正后的角度:4.推算方位角:5.計(jì)算坐標(biāo)增量:6.計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差:7.計(jì)算全長閉合差及其相對誤差:8.精度滿足后,計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù):9.計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量二.評價(jià)在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí),角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。二.導(dǎo)線布設(shè)以已知點(diǎn)i116點(diǎn)為1號點(diǎn),導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個(gè)測區(qū)。實(shí)用性。步驟在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過5米2.粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié) 測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、全站儀)和工具的操作和使用方法;掌握導(dǎo)線測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計(jì)算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。采用這種方法節(jié)省了大量的時(shí)間,使我們的測量更加方便。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,我們迅速熟悉了全站儀的基本操作。3。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。角度測量。只到合格為止。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題。雖然有時(shí)間我們會因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的。測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié) 測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三為時(shí)三周的測量實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多知識,同時(shí),也是一次絕好的思想教育活動。由于我系的實(shí)際情況,有多個(gè)實(shí)驗(yàn)是借助外單位的儀器設(shè)備完成的,在這些實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,有在中國礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行的立體觀察與立體量測;有在徐州市勘測設(shè)計(jì)院完成的解析測圖與解析測圖儀使用與操作。在其后的實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任,這些現(xiàn)象說明本次實(shí)習(xí)動員會起到了很好的效果,是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。要求每位同學(xué)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,尤其應(yīng)熟練操作各種攝影測量儀器,掌握解析攝影測量的全過程,了解數(shù)字?jǐn)z影測量的主要內(nèi)容及發(fā)展趨勢。測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié) 測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二《攝影測量學(xué)》是測繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多知識,同時(shí),也是一次絕好的思想教育活動。由于我系的實(shí)際情況,有多個(gè)實(shí)驗(yàn)是借助外單位的儀器設(shè)備完成的,在這些實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,有在中國礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行的立體觀察與立體量測;有在徐州市勘測設(shè)計(jì)院完成的解析測圖與解析測圖儀使用與操作。在其后的實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任,這些現(xiàn)象說明本次實(shí)習(xí)動員會起到了很好的效果,是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。在第一天的實(shí)習(xí)動員會上,韓老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述,同時(shí),也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說明。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng),同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識的能力得到提高。為了給同學(xué)們提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,他們加班加點(diǎn),寧愿犧牲自己的休息時(shí)間來確保實(shí)習(xí)效果,他們這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度,使我們感到心靈強(qiáng)烈的震撼,可以說,受益匪淺。希望以后加大投入,改善實(shí)驗(yàn)條件,讓學(xué)生們從系統(tǒng)化和工程化方面得到更多的鍛煉,以提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。并達(dá)到將所學(xué)的各章節(jié)知識融會貫通,基本能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識來解決一些實(shí)際問題的目的。在第一天的實(shí)習(xí)動員會上,韓老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述,同時(shí),也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說明。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng),同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識的能力得到提高。為了給同學(xué)們提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,他們加班加點(diǎn),寧愿犧牲自己的休息時(shí)間來確保實(shí)習(xí)效果,他們這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度,使我們感到心靈強(qiáng)烈的震撼,可以說,受益匪淺。希望以后加大投入,改善實(shí)驗(yàn)條件,讓學(xué)生們從系統(tǒng)化和工程化方面得到更多的鍛煉,以提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線,這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個(gè)奠基的作用。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測。2。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時(shí)要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識。這樣就要多次驗(yàn)證、計(jì)算支點(diǎn)的數(shù)據(jù),確保支點(diǎn)的數(shù)據(jù)誤差較小,進(jìn)而測得其他位置點(diǎn),根據(jù)支點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算未知點(diǎn)數(shù)據(jù)。這樣做可以加快測繪進(jìn)度,讓跑尺人員得到足夠休息。2.個(gè)人上交成果:實(shí)習(xí)報(bào)告一份水準(zhǔn)測量一.儀器:ds3水準(zhǔn)儀二.方法:兩次儀高法三.水準(zhǔn)測量原理利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程和測得的高差,求出待測點(diǎn)的高程。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。③腳螺旋精平,平移基座精確對中④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平
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