【正文】 措施。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。下面是出國留學網為大家提供的中學法制教育廣播稿：青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱。乙：今天的紅領巾廣播到此結束，我們周五再見。甲：在我們的校園內同學們，有的同學很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。乙：再就是一個發(fā)生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經常帶杜到網吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。甲：青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。乙：常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。因此，這的確應該引起我們的高度重視。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。乙：讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。要充分地認識現代通訊和互聯(lián)網給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。甲：他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。乙：新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經實施了，新的《小學生守則》共有十條，這十條，作為小學生要人人會牢記，并且所有同學都要按照《守則》的要求去做，甲：新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質都得到發(fā)展的好學生。為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。(女)波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘。(女)很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊??最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。一是要看好自家門，家門要隨時關好，錢財要妥善保管。增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)。(男)但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受!法制教育廣播宣傳時間：2015年9月7日地點：朝陽山鎮(zhèn)中心學校一樓廣播室 主題：《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》 內容：(男)各位老師、同學：大家好!今天，我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。乙：接下來是好書推薦欄目：甲：。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權利。甲：剛才，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。程浩的爸爸應該以適當的方法去教育他。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的調皮。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。乙：張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。乙：接下來，我們來聽二個故事。篇三：法制教育廣播稿法制教育廣播稿主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌；合：同學們，老師們，大家下午好，主播：小蜜蜂廣播臺開播了，我是今天的主播***，我是今天的播音員***，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀坑校骸秾W法、懂法、做守法的小公民》好書推薦；甲：***你知道今天是什么日子嗎？乙：我知道，今天是12月4日，全國法制宣傳日。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：提高法律意識，提高明辨是非的能力。對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。紅領巾廣播站投稿。同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。小小的年紀，就沾上了許多惡習。一所學校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣?！弊鳛樾聲r代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的小公民。乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。乙：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。法制教育廣播稿300字篇一甲：我是主持人曹家璇。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。我們這次校園之聲廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》。甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。甲：鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起。增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。乙：只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......甲：同學們，十年樹木，百年樹人。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。因此，這的確應該引起我們的高度重視。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。甲：我們應該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，更好地服務科學發(fā)展。原來爸爸不讓他上學，讓他去打