【摘要】1合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院模數(shù)課程設(shè)計專業(yè)名稱:應(yīng)用電子學(xué)生班級:10應(yīng)電班學(xué)生姓名:張東學(xué)生學(xué)號:10150122目錄模電部分第一章設(shè)計的目
2025-06-02 23:48
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:電信0804指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:溫度監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計仿真與實現(xiàn)初始條件:可選元件:
2025-01-13 12:12
【摘要】1前言陽煤一礦位于山西省陽泉市西北面,交通便利。井田走向(東西)長約10km,傾向(南北)長約,井田總面積為。主采煤層為15號煤,平均傾角為3176。,煤層平均厚度為。井田地質(zhì)條件較為簡單。井田工業(yè)儲量為,礦井可采儲量。礦井涌水量不大,礦井正常涌水量為64m3/h,最大涌水量為140m3/h。礦井瓦斯涌出量
2025-01-19 03:02
【摘要】《數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計》報告——彩燈循環(huán)控制電路設(shè)計專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:
2025-01-19 02:06
【摘要】1密碼鎖設(shè)計報告摘要:本系統(tǒng)是由PLD、EEPROM、LED顯示、鍵盤和報警系統(tǒng)所組成的密碼鎖。系統(tǒng)完成鍵盤輸入、開鎖、超時報警、修改用戶密碼、輸入位數(shù)顯示、錯誤密碼報警、復(fù)位等數(shù)字密碼鎖的基本功能。關(guān)鍵字:數(shù)字密碼鎖GAL16V828C
2025-01-19 03:12
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計題目 題目1 調(diào)壓器穩(wěn)壓控制模塊 設(shè)計要求: 調(diào)壓器的輸入電壓范圍為:220±15%V,要求穩(wěn)壓輸出為220±3%V,當(dāng)輸出調(diào)壓器電壓低于220-3%時,控制器輸出升壓控制...
2025-10-08 17:48
【摘要】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計題目: 多功能三角波產(chǎn)生器 院系:工學(xué)院電氣與電子工程系專業(yè):電氣工程及其自動化班級:姓名: 學(xué)號:指導(dǎo)教師:
2025-06-26 14:11
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計報告 通信原理課程設(shè)計報告 (空一行) (空一行) 第章(3號黑體居中) (空一行) □□□□□□□(4號黑體左起頂格) □□□□□□□□□□□□(小4號黑體左起頂格...
2025-10-08 17:54
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計要求 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計A任務(wù)書 一、課程設(shè)計的性質(zhì) 本課程是在前導(dǎo)驗證性實驗基礎(chǔ)上,進行更高層次命題的課程設(shè)計,是在教師指導(dǎo)下獨立查閱資料、設(shè)計、安裝和調(diào)試特定功能的電子...
2025-10-08 17:42
【摘要】第一篇:模電綜合課程設(shè)計 模電綜合課程設(shè)計 實驗報告 高效率音頻功率放大器 黃瑞銘082261472010年6月30日 目錄 1.設(shè)計目的............................
2025-10-08 17:19
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計心得 在這次的模電課程設(shè)計中,我們對模電數(shù)電有了更清晰的認識。但是 在一開始看見題目的時候,還是比較頭疼的,不知道如何下手,但是隨著慢慢的摸索,思路慢慢的出現(xiàn)了。這之間變化還是...
2025-10-08 17:43
【摘要】1EDA設(shè)計實驗報告院系:專業(yè):姓名:學(xué)號:完成時間:2目錄實驗一單級放大電路·····
2025-06-06 14:25
【摘要】EDA設(shè)計實驗報告院系:專業(yè):姓名:學(xué)號:完成時間:目錄實驗一單級放大電路··············
2025-01-16 04:59
【摘要】摘要模電課程設(shè)計學(xué)號:___09010055____________姓名:______袁彤__________專業(yè)班級:___電信901______________2011年11月6日1、單管放大電路分析圖1單極共射極放大器(1)利用示波
2025-01-16 08:21
【摘要】1課程論文(設(shè)計)中文題目:模擬電路課程設(shè)計報告姓名學(xué)號專業(yè)班級12電氣工程2班
2025-01-16 17:15